荣县2014-2015八年级政治下学期期中试题(新人教附答案)
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资料简介
荣县2014-2015八年级政治下学期期中试题(新人教附答案)‎ ‎(50分)‎ 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 班级: 姓名: 考号 : 成绩: ‎ 一、精挑细选,走进生活(下列各题均有四个选项,其中只有一项最符合题意,请将所选答案的字母代号填入下表相应的空格内。每小题2分,共30分)‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ 答案 ‎ ‎ ‎1.各种生物物种都是宝贵的自然资源,任何一种生物的灭绝都意味着自然界失去了一种独特而珍贵的资源,这种损失是 A.永久性的,不可再生 B.暂时性的,可以挽救 ‎ C.必然的,不可抗拒 D.偶然的,不必大惊小怪 ‎2.全世界主要使用的能源主要来自煤炭、石油和天然气,这些能源的共同点是 A.储藏丰富,取之不尽 B.都是不可再生的资源 C.世界各地分布均匀 D.使用后严重污染环境 ‎3.人类呀,醒悟吧,我们的地球在“哭泣”!地球之所以“哭泣”是因为 ‎①资源日趋枯竭 ②环境日益恶化 ③土地荒漠化严重 ④大自然在报复人类 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④‎ ‎4.“黄河断流、长江污染、森林减少、酸雨增多、沙尘暴肆虐。”这说明我国存在严重的 A.人口问题  B.资源问题  C.环境问题  D.空气质量问题 ‎5. 法国作家雨果说:“大自然是善良的母亲,也是冷酷的屠夫。”这告诉我们 A.要亲近自然,保护自然 B.要远离大自然,免受惩罚 C.人和大自然难以和谐相处 D.大自然既善良又凶残,不可捉摸 ‎6.下列做法体现实施可持续发展战略要求的是 ‎ ‎①控制人口 ②节约资源 ③保护环境 ④关闭所有工厂 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④‎ ‎7.从‎2008年6月1日起,在全国范围内国家将限制生产、销售、使用超薄塑料袋,并规定在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度。实施这一措施的目的是 A.净化空气 B.方便人民生活 C.保护环境 D.改变人们的购物习俗 ‎8.随着社会的进步,公共场所越来越多。关于公共场所的说法正确的是 ‎①它是人们交往互动的公共生活空间 ②它归属于某个特定的人或集团 ③大家都可以出入、停留和使用 ④对公共场所,我们爱怎么用就怎么用 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③‎ ‎9. 下列关于公共利益的说法不正确的是 A.公共利益和个人利益相互依,相互促进 B.公共利益是个人利益的有机整合 C.公共利益是个人利益的简单相加 D.公共利益具体体现在每个人的实际利益之中 ‎10.“人需要有一颗牺牲自己私利的心。”屠格涅夫的这句话是说 A.人们都不应当有私心 B.任何时候都不能考虑个人利益 4‎ C.人人都有私心,这很正常 D.面对利益的冲突,应当优先考虑整体利益 ‎11.我国政府通过规定休渔期、休牧期等,来保护海洋渔业资源和草场资源。对此,政府维护公共利益所用的方式是 A.法律手段 B.行政手段 C.经济手段 D.道德感化 ‎12.观察右图漫画,从中得到的启示是 ‎①在社会生活中要正确处理个人利益与公共利益之间的关系 ②只顾个人利益,置公共利益、集体利益不顾 ③增强社会责任感,自觉维护公共利益 ④作为社会的一员,我们每个人都有责任维护公共利益 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③‎ ‎13.世界各国政府都通过税收的方式大力发展医疗、教育等公益事业,为人民谋福利,在我国,税收    (    )‎ ‎①是支撑国家建设的资金保障   ②提高人民生活质量的重要保障 ③取之于民,用之于民 ④是国家调整贫富差距的重要手段 A、①②③          B、①②③④         C、②③④    D、①③‎ ‎14.政府执政为民、履行职责的基本准则是(    )‎ A、依法办事     B、依法治国    C、依法行政     D、执法必严 ‎15.社会公德是人们在公共生活中应当遵循的最简单、最起码的行为准则,是实现公共利益的底线伦理。以下行为符合社会公德的有(    )‎ ‎①上车、购物、买饭等只要有两个人以上,就主动排队     ②在影院观看电影时保持安静   ③不乱扔垃圾、不随地吐痰   ④饲养小动物不影响他人生活 A、①②③    B、①②③④     C、③④      D、①②‎ 二、学知明理,快乐生活(要求紧扣题意,简明扼要地回答。共5分)‎ ‎16. 不和谐的表现。‎ 镜头一:在学校公共场所随地吐痰、随地吐口香糖废渣、随地乱扔食品包装袋。‎ 镜头二:下课了,一些同学吃完瓜子顺便把瓜子皮扔在地上。‎ ‎⑴请你评价上述两个镜头中的现象。(3分)‎ ‎⑵为在校园中营造环保气氛,请你给同学们拟定一条“温馨提示语”。 (2分)‎ 三、明辨是非,学会生活(要求先判断正误,然后分析原因。仅作判断不说明理由不得分。本题5分)‎ ‎17. 有人认为“维护公共利益就意味着完全放弃个人利益。”请你结合所学知识予以辨析。‎ 4‎ 四、实践探究,创新生活(要求紧扣题意作答,融入生活实际,鼓励创新。本题10分)‎ ‎18.材料一:尽管我国人口增长率呈下降趋势,但由于人口基数大,每年我国新增人口仍达到1200多万。‎ 材料二:观察右图漫画《同病相怜》。‎ 材料三:根据全国第二次卫星遥感的调查,目前我国水土流失面积达365.92万平方公里,占国土面积的37.1%,水土流失面积相当于9个日本或35个韩国的国土面积,其严重程度和10年以前基本一样。‎ 阅读上述材料,回答问题:‎ ‎⑴三则材料分别说明什么?(3分)‎ ‎⑵面对这种情况,我国应实施什么战略?又应坚持那些基本国策?(4分)‎ ‎⑶为解决上述三则材料中反映的问题,请结合自身实际,谈谈你的观点。(3分。请你提三点建议)‎ 4‎ ‎ 思 想 品 德 一、精挑细选,走进生活(每小题2分,共30分) ‎ ‎ ‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ 答案 A B A C A B C D C D B B B C B 二、学知明理,快乐生活(共5分)‎ ‎17.答:⑴镜头中的行为是缺乏环保意识的表现,我们可以从身边的小事做起,树立环保意识。(3分。参考课本P23。 言之有理即可) ⑵示例:保护环境,人人有责;校园是我家,环保靠大家;等等。(2分。言之有理即可) ‎ 三、明辨是非,学会生活(本题5分)‎ ‎18.答:这种看法是不正确的。(1分) 因为:公共利益与个人利益相互依存,相互促进。由于个人利益与公共利益发生矛盾和冲突的事情时有发生,面对利益的冲突,我们应优先考虑公共利益,但这并不等于无视个人利益的正当性与合理性,更不能说意味着完全放弃个人利益。在公共生活中,每一个人都应该得到关心和尊重,其合法利益应当受到保护。个人利益的有效实现,充分体现了一个社会的民主与文明。(4分。参考课本P39、41、43。言之有理即可)‎ 四、实践探究,创新生活(本题10分) ‎ ‎19.答:⑴材料一说明我国的人口不断膨胀,人口形势严重; 材料二说明水资源遭到了严重污染; 材料三说明我国水土流失严重,环境问题突出。(各给1分,共计3分。参考课本P18、15等。言之有理即可) ‎ ‎⑵战略:可持续发展。(1分。参考课本P18)基本国策:计划生育;保护资源、保护环境。(每一国策给1分,共计3分)‎ ‎⑶ ①积极宣传计划生育、保护环境的基本国策; ②节约用水、不使用一次性筷子、宣传环保知识; ③植树造林,保护环境; ④开展保护“母亲河”行动;等等。‎ ‎(每提一点建议给1分,共计3分。部分建议可参考课本P24、26、27。言之有理即可)‎ 4‎

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