江苏省南京市江宁区2015年中考化学二模试题.doc

南京江宁区2015年中考化学二模试题（有答案）‎ ‎3．可能用到的相对原子质量：H‎-1 C-12 O-16 Na-23 Al-27 S-32 Cl-35.5‎ Fe-56 Zn-65 Ba-137‎ 第Ⅰ卷（选择题 共30分）‎ 一、选择题（本题共15小题，1~12题每小题只有一个选项符合题意，13~15题每小题可 能有一个或二个选项符合题意。错选、多选不给分。有两个答案的，只选其中一个且 正确，得1分。每小题2分，共30分）‎ ‎1. 下列属于金属材料的是 ‎2．氯酸钾（KClO3）中氯元素的化合价为 A．-1 B．+‎3 ‎C．+5 D．+7‎ ‎3．将家庭中常用的四种调味品分别放入水中，不能形成溶液的是 A．花生油 B．蔗糖 C．醋 D．食盐 ‎4．水是生命之源。下列有关水的说法错误的是 ‎ A．水是一种重要的溶剂 B．用肥皂水可以区分硬水和软水 C．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D．通过过滤可以除去水中所有的杂质 ‎ ‎5．下列结构示意图中表示阳离子的是 ‎　‎ A．‎ B．‎ C．‎ D．‎ ‎6．伦敦奥运会闭幕式时，主火炬熄火过程采用等比例调节燃气流量，使火焰逐渐匀速降低 直至全部熄灭．这一熄火过程所依据的灭火原理是 A．隔绝氧气 B．降低可燃物的着火点 C．撤离可燃物 D．降低可燃物的温度 ‎7．取三种植物的花瓣分别放在研钵中，加入酒精研磨，得到花汁．各取少许花汁，用稀酸 和稀碱进行检验，结果如下表所示：‎ 8‎ 花的种类 花汁在酒精中的颜色 花汁在酸溶液中的颜色 花汁在碱溶液中的颜色 玫瑰 粉红色 粉红色 绿色 万寿菊 黄色 黄色 黄色 雏菊 无色 无色 黄色 则下列说法中正确的是 ‎　‎ A．‎ 研磨花瓣过程中加入酒精是为了溶解其中的色素 ‎　‎ B．‎ 遇到pH=10的溶液，玫瑰花汁会变成粉红色 ‎　‎ C．‎ 可用雏菊花汁来区别H2SO4和K2SO4溶液 ‎　‎ D．‎ 上述三种花汁都能用作酸碱指示剂 ‎8．牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用。一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为 ‎ A．7 B．9 C．10 D．19‎ ‎9．下列物质的归类正确的是 A．同一物质：火碱，纯碱，苛性钠 ‎ B．复合肥料：氯化铵、磷矿粉、硝酸钾 C．化石燃料：煤、石油、天然气 ‎ D．混合物：氢气、石灰石、空气 ‎10．如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是 A．t‎2℃‎时‎30g物质a加入到‎50g水中不断搅拌，形成‎80g 溶液 B．t‎1℃‎时a、b、c三种物质的饱和溶液中含有溶质质量按由 小到大的顺序排列是b＞a=c C．若a中混有少量c，可以采用冷却热饱和溶液的方法提纯a D．将a、b、c三种物质t‎1℃‎时的饱和溶液升温至t‎2℃‎，所得溶 液的溶质质量分数大小关系是a＞b＞c ‎11．有X、Y、Z三种金属元素，把X和Y的单质分别放入稀硫酸中，Y溶解并有气体产生，X表面没有任何现象；Z的盐溶液不能用X制的容器盛装。据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为 A．Y＞X＞Z B．X＞Y＞Z C．Y＞Z＞X D．Z＞Y＞X ‎12．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物 质的质量分数如图所示：‎ 8‎ 下列说法正确的是（　　）‎ A．丙可能是单质 B．在该反应中丁一定没有参加化学反应 C．该反应是置换反应 ‎ D．参加反应的甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量 ‎ ‎13．对二甲苯（简称PX）的化学式是C8H10，无色透明液体，具有芳香气味，可燃，其蒸 气与空气可形成爆炸性混合物。下列有关对二甲苯的说法中，正确的是 A．对二甲苯属于有机高分子化合物 B．对二甲苯中碳元素的质量分数大于甲烷中碳元素的质量分数 C．对二甲苯是由8个碳原子和10个氢原子构成 ‎ D．对二甲苯中碳元素、氢元素的质量比为48:5 ‎ ‎14．除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是 选项 物质(括号内为杂质)‎ 试剂 操作方法 A CO2（CO）‎ 氧气 点燃 B MnO2（KCl）‎ 水 溶解、过滤、洗涤、干燥 C NH3（H2O）‎ 足量的浓硫酸 洗气 D CuO （Cu）‎ 足量的稀硫酸 浸泡、过滤、洗涤、干燥 ‎15．现有铁和另一种金属组成的混合物，在‎5.6g该混合物中加入‎100g一定溶质质量分数 ‎ 的稀盐酸，两者恰好完全反应，产生氢气的质量为m。下列说法正确的是 ‎ A．若混合物为Fe、Zn，m不可能是‎0.2g ‎ B．若混合物为Fe、Al，m可能是‎0.2g ‎ C．若混合物为Fe、Zn，m可能是‎0.1g，则该混合物中铁的质量分数为50％‎ ‎ D．若混合物为Fe、A1，则稀盐酸中溶质质量分数一定大于7.3％‎ 第Ⅱ卷（非选择题 共50分）‎ 二、（本题包括2小题，共15分）‎ ‎16．（7分）根据下图回答问题。‎ 8‎ ‎（1）仪器a的名称是 ▲ 。‎ ‎（2）实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的发生装置是 ▲ （填序号），反应的化 学方程式为 ▲ 。‎ ‎（3）实验室制取二氧化碳所选用的发生装置是 ▲ （填序 号，下同），收集装置是 ▲ 。小明利用T形三通管 ‎（如图F）设计了探究二氧化碳性质的图C实验。在通入二 氧化碳气体后，观察到的实验现象是 ▲ ，‎ 有关的化学方程式是 ▲ 。‎ ‎17．（8分）提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：‎ ‎ ‎ ‎（1）操作①中必须用到的一种仪器是 ▲ （填序号）。‎ A．研钵 B．量筒 C．烧杯 D．试管 ‎（2）完成该实验部分操作过程如图所示，其有明显错误的是 ▲ （填字母序号）。‎ ‎ ‎ ‎（3）为尽量减少蒸发时发生飞溅，操作⑤中除连续搅拌外还可采取 ▲ 等措施。‎ ‎（4）用提纯得到的“精盐”配制了‎50 g 5%的氯化钠溶液。经检测，溶质质量分数偏 小，其原因可能有 ▲ （填序号）。‎ ‎①氯化钠固体仍然不纯 ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片 ‎③量取水时，仰视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出 ‎（5）粗盐中除含泥沙等不溶性杂质外，还含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性杂质；为 了得到较纯净的氯化钠，除去泥沙的“精盐”又作了如下处理（假定杂质只有 MgCl2、CaCl2两种；反应中所加试剂均过量。）。‎ ‎①白色沉淀含有物质的化学式为 ▲ ；‎ ‎②在得到的滤液中加入过量盐酸的目的是 ▲ ；‎ ‎③选用蒸发结晶法而不用降温结晶法的理由是 ▲ 。‎ 三、（本题包括1小题，共8分）‎ ‎18．（8分）根据要求，完成下列。‎ Ⅰ．现有五种含碳物质，选择相应物质的字母填空：‎ 8‎ ‎ A．活性炭 B．聚乙烯塑料 C．乙醇 D．葡萄糖 ‎（1）可用于制食品包装袋的是 ▲ ； （2）碘酒中的溶剂是 ▲ ；‎ ‎（3）可用于吸附冰箱内的异味的是 ▲ ；（4）可为人体提供营养素的是 ▲ 。‎ Ⅱ．已知氢、氮、氧、氖四种元素的核电荷数分别为1、7、8、10。试按下列要求，写 出微观粒子的化学符号。（微观粒子所涉及的元素限定在上述4种元素内）。‎ ‎（1）质子数为10的原子： ▲ ； （2）质子数均为10的分子： ▲ ；‎ ‎（3）电子数为10的阳离子： ▲ ； （4）电子数为10的阴离子： ▲ 。‎ 四、（本题包括1小题，共5分）‎ ‎19．（5分）A、B、C 、D、E是初中化学常见的物质。C为单质；生活中B 和D都可用来灭火； E广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产。它们之间的一部分关系如图所示，（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系。部分反应物或生成物已略去）‎ ‎（1） 写出B和D的化学式：B ▲ ，D ▲ 。‎ ‎（2）E→A的化学方程式： ▲ 。‎ ‎（3）C→B的化学方程式： ▲ 。‎ ‎（4）B与D反应属于基本反应类型中的 ▲ 反应。‎ 五、（本题包括1小题，共9分）‎ ‎20．（9分）多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。‎ ‎（1）下列含碳元素的物质中，属于有机物的是 ▲ （填字母序号）。‎ A．碳酸钙 B．醋酸 C．二氧化碳 ‎（2）二氧化碳与碳的反应 ▲ 热量 ‎ ‎（选填“吸收”或“放出”）。‎ ‎（3）碳与水在一定条件下反应可产生水煤 气，其微观示意图如下所示：‎ 写出该反应的化学方程式 ▲ 。‎ ‎（4）科学家利用NaOH溶液喷淋“捕捉”空气中的CO2。其工业流程如下图所示：‎ ‎①吸收塔中发生反应的化学方程式为 ▲ 。‎ ‎②操作①中 ▲ （填“一定”或“不一定”）含有过滤。‎ ‎③上述工业流程中 ▲ （选填A、B、C）内发生了复分解反应。‎ A．吸收塔 B．分离池 C．煅烧炉 ‎④上述流程中可以循环使用的物质是 ▲ 。 ‎ ‎⑤用NaOH溶液喷淋“捕捉”空气中的CO2的好处是 ▲ 。‎ 六、（本题包括1小题，共13分）‎ ‎21．（13分）某品牌纯碱中含有少量氯化钠．某化学探究小组欲测定该品牌纯碱的纯度（即 碳酸钠的质量分数）。 Ⅰ．甲组同学设计如图所示实验：‎ 8‎ ‎【实验步骤】①组装好如图仪器，并 ▲ ；‎ ‎②称取‎7.0g样品放入锥形瓶中，加入少量蒸馏水溶解，并在其他装置中加入相应的药品； ③称量装置C的质量； ④打开分液漏斗旋塞滴入稀硫酸，直到不再产生气泡为止； ⑤再次称量装置C 的总质量； ⑥计算出样品中碳酸钠的质量分数。‎ ‎【实验分析】（1）A装置中反应的化学方程式为 ▲ ；‎ ‎（2）B装置的作用是 ▲ ；‎ ‎（3）如果没有D装置则所测样品中碳酸钠的质量分数偏大的原因是 ▲ ；‎ ‎（4）称得纯碱样品的质量为‎7.0g，实验前、后C装置（包含药品）的质量分别为‎61.2g和‎63.4g，则该纯碱样品的纯度为 ▲ 。（计算结果精确到0.1%）。‎ Ⅱ．乙组同学采用生成沉淀的方法来测定样品中纯碱的质量分数，设计了如下实验：‎ ‎（1）判断加入氯化钡溶液是否过量的合适方法是 （填编号），然后观察现象判断。‎ A．向混合物X中滴加稀硫酸，若有白色沉淀生成则说明氯化钡已经过量 B．静置混合物X，向上层清液中继续滴加氯化钡溶液，若无白色沉淀生成，则氯 化钡已经过量 ‎（2）判断滤渣是否洗涤干净，可以采取向最后的洗出液中滴加 ▲ ，然后观 察现象判断。 （3）根据实验数据，乙组测得样品中碳酸钠的质量分数为多少？（写出计算过程，计 算结果精确到0.1%）。‎ ‎ ▲ ‎ ‎【实验反思】乙组所测实验数据比甲组更准确，你认为甲组存在较大偏差的原因可能是 ‎ ▲ 。‎ 8‎ 九年级化学学业水平调研卷（二） ‎ 参考答案及评分标准 一、选择题（本题共15小题，1~12题每小题只有一个选项符合题意，13~15题每小题可 能有一个或二个选项符合题意。错选、多选不给分。有两个答案的，只选其中一个且 正确，得1分。每小题2分，共30分）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ 答案 B C A D D C A B C C A D BD B AD 第Ⅱ卷（非选择题 共50分）‎ 说明：1．主观性试题，答案合理均可给分。‎ ‎ 2．书写化学方程式的评分标准：化学式写错不得分；条件、配平、气体或沉淀符号有错扣一半分，但不累计扣分。‎ 第Ⅱ卷（非选择题 共50分）‎ 二、（本题包括2小题，共15分）‎ ‎16．（毎空各1分，共7分）‎ ‎（1）酒精灯 （2）A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑‎ ‎ （3）B C 湿润的石蕊纱布条变红，干燥的石蕊纱布条不变色 ‎ CO2 + H2O = H2CO3　‎ ‎17．[第（4）小题2分，其余每空1分，共8分）]‎ ‎（1）A （2）AC ‎ ‎（3）间歇加热（或“来回移动酒精灯或蒸发皿”）‎ ‎（4）①②③‎ ‎（5）①Mg(OH)2、CaCO3 ②除尽NaOH和过量Na2CO3 ‎ ‎③NaCl溶解度受温度的影响很小．‎ 三、（本题包括1小题，共8分）‎ ‎18．（毎空各1分，共8分）‎ Ⅰ．（1）B （2）C （3）A （4）D Ⅱ．（1）Ne （2）H2O（或NH3） （3）NH4+ （4）OH-‎ 四、（本题包括1小题，共5分）‎ ‎19．（毎空各1分，共5分）‎ ‎（1）H2O CO2‎ ‎（2）Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH ‎（3）2H2+O22H2O（合理答案均可）‎ ‎（4）化合 五、（本题包括1小题，共9分）‎ 8‎ ‎20．[第（3）小题2分，其余每空1分，共9分）]‎ ‎（1）B （2）吸收 （3）C+H2OCO+H2‎ ‎ （5）①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O ②一定 ③B ‎ ‎④CaO、NaOH（全对给分） ⑤增大反应接触面积，充分反应 六、（本题包括1小题，共13分）‎ ‎21．（计算题5分，其余毎空各1分，共13分）‎ Ⅰ．【实验步骤】检查装置气密性 ‎ 【实验分析】（1）Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑‎ ‎（2）吸收水蒸气 ‎（3）空气中的二氧化碳和水蒸气会进入C装置中 ‎（4）75.7%‎ Ⅱ．（1）B （2）硝酸银溶液（其他合理答案也可）‎ ‎（3）解：设纯碱样品中碳酸钠的质量为x。‎ Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl ‎ 106 197‎ ‎ x ‎‎9.85 ‎g ‎106︰197= x︰‎‎9.85 ‎g ‎ X=‎‎5.3 ‎g 纯碱样品中碳酸钠的质量分数=‎5.3g/‎6g×100%=88.3%‎ 答：该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为88.3%。‎ ‎【实验反思】因甲组实验中生成的二氧化碳有部分残留在锥形瓶中，未被装置C吸收，影 响实验测定 8‎