江苏省南京市联合体2015年中考化学二模试题.doc

南京联合体2015年中考化学二模试题（附答案）‎ 注意事项：‎ ‎1．本试卷分为选择题和非选择题。选择题共30分，非选择题共50分，全卷满分80分。考试时间为60分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。‎ ‎2．请认真核对考试证号是否与本人的相符合，再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。‎ ‎3．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。‎ 可能用到的相对原子质量： H‎-1 C-12 O-16 Ca-40 Cl-35.5 N-14 Na-23‎ 一、 选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共30分）‎ ‎1．下图所示的家庭小实验中，主要发生物理变化的是 ‎ ‎ A．生成炭黑 B．简易净水器净水 C．自制汽水 D．鸡蛋壳放入醋精中 ‎2．下列物质中，属于合成材料的是 A．棉花 B．铝合金 C．聚乙烯塑料 D．天然橡胶 ‎3．五氧化二磷（P2O5）中磷元素的化合价为 A．+3 B.来+1源 C．+5 D．-3‎ ‎4．尿素是（CO(NH2) 2）一种高效化肥，它属于 A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥料 ‎5．下列各组物质不能形成溶液的是 A．蔗糖和水 B．植物油和汽油 C．碘和酒精 D．硫酸钡和水 ‎6．下列实验操作中，错误的是 A．检查气密性 B．验满氧气 C．称量固体 D．蒸发食盐水 ‎7．铬是人体必需的一种微量元素，如果摄入不足或摄入过量均不利于人体健康。铬原子的核电荷数为24，相对原子质量为52，铬原子的中子数为 A．52 B．‎76 C．24 D．28‎ ‎8．“纸火锅”是用纸代替金属材料做容器来盛放汤料，当酒精燃烧时纸不会被点燃，你认为“纸火锅”烧不着的原因是 7‎ A．空气不充足，纸不会燃烧 B．纸火锅被加热时使纸的着火点升高了 C．纸火锅里的汤料汽化吸热，使温度达不到纸的着火点 D．酒精燃烧时产生热量少，温度达不到纸的着火点 ‎9．根据右表提供的信息，下列判断错误的是 A．元素所在的周期数等于其原子的电子层数 ‎ B．钠离子核外有三个电子层 ‎ C．第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增多 D．在化学变化中镁原子容易失去最外层2个电子形成镁离子 ‎10．乙二醇（化学式为C2H6O2）是一种重要的化工原料，下列有关乙二醇的说法中错误的是 A．乙二醇中氧元素的质量分数最大 B．乙二醇中C、H、O元素的质量比为12:3:16‎ C．乙二醇由2个碳原子、6个氢原子和2个氧原子构成 D．乙二醇相对分子质量为62‎ ‎11.下列各组离子在水中一定能大量共存的是 A．NH4+、Na+、SO42- B．H+、K+、CO32-‎ C．Ba2+、OH-、H+ D．Cu2+、NO3-、OH-‎ ‎12．下列实验中，现象与结论对应关系正确的是 A B C D 图示 石蕊溶液 无色溶液 现象 有大量气泡产生，生成的气体使澄清石灰水变浑浊 冷却后，打开弹簧夹，水被吸入瓶内，瓶内水面上升约1/5 ‎ a中的气体能燃烧，产生淡蓝色火焰，b中的气体能使带火星的木条复燃 滴有紫色石蕊的溶液呈蓝色，加入稀盐酸后蓝色变为红色 结论 该粉末中一定含有碳酸钠 氧气约占空气质量的1/5‎ 水是由氧气和氢气组成的 反应后的溶液一定不呈碱性 ‎30‎ 温度/℃‎ 溶解度 ‎/g ‎13．右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是 A．t‎1℃‎时，三种物质的饱和溶液所含溶质质量的大小关系为 丙＞乙＞甲 B．t‎2℃‎时，相同质量甲、丙两种物质的溶液中所含溶质质量相等 ‎ C．t‎2℃‎时‎，‎‎20g 丙溶解于‎50g水中能形成‎70g溶液 D．将组成在N点的甲溶液由t‎3℃‎降温至t‎2℃‎时，溶液变为饱和 ‎14．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是 A．KC1（KC1O3）——加二氧化锰，加热后冷却 B．N2（O2）——通过灼热的铜网 C．CO2（CO）——通过足量的氢氧化钠溶液 7‎ D．KCl溶液(CaC12溶液) ——滴加碳酸钠溶液至恰好完全反应，过滤 ‎15．将一定量的苯（C6H6）和氧气置于一个完全密闭的容器中引燃，反应后生成二氧化碳、水和一种未知物X。测得反应前后各物质的质量如下表：‎ 物质 苯 氧气 二氧化碳 水 X 反应前质量/g ‎3.9‎ ‎9.6‎ ‎0‎ ‎0‎ ‎0‎ 反应后质量/g ‎0‎ ‎0‎ ‎6.6‎ ‎2.7‎ m 下列判断错误的是 ‎ A．物质X由碳、氢元素组成 B．物质X为氧化物 ‎ C．表中m的值为4.2 D．生成二氧化碳和水的分子个数比为1:1‎ 二、（本题包括2小题，共17分）‎ ‎16．（4分）下表是小乐同学制作的化学知识卡片的部分内容，请将其补充完整。‎ 序号 专题：物质的类别、性质和用途 ‎ 整理时间：2015年3月 物质 类别 性质 对应的用途 ‎（1）‎ 酒精 有机物 ‎ ▲ ‎ 做燃料 ‎（2）‎ 氢氧化钠 碱 吸水性 ‎ ▲ ‎ ‎（3）‎ ‎ ▲ ‎ 氧化物 还原性 冶炼金属 ‎（4）‎ 石墨 ‎ ▲ ‎ 导电性 做电极 ‎17.（13分）请根据下列装置图，回答有关问题。‎ A B C D E ‎(1)写出实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式  ▲ ,选择的发生装置为 ▲ (填字母）。‎ ‎(2)写出实验室用锌和稀硫酸制取氢气的化学方程式    ▲ ，要获得较纯净的氢气选择的收集装置为  ▲ （填字母）。‎ ‎(3)用质量分数为36.5％的浓盐酸配制一定质量的溶质质量分数为20％的稀盐酸，配制的主要步骤是计算、量取、  ▲  。该溶液配制过程中除用到量筒、玻璃棒和烧杯外，还需要的仪器是   ▲  。‎ ‎(4)实验室要制取‎8.8g二氧化碳，至少需要多少克质量分数为20%的稀盐酸与足量大理石反应？(在答卷纸上写出计算过程)‎ ‎ ▲ ‎ 三、（本题包括2小题，共18分）‎ ‎18．（7分）随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。‎ ‎(1)‎6月5日是世界环境日，下列有关环境与能源的说法错误的是  ▲  。‎ A．焚烧塑料是减少白色污染的有效方法 B．目前氢能源没有广泛推广的主要原因是淡水资源缺乏 A地区 B地区 C地区 ‎5.8‎ ‎4.6‎ ‎5.0‎ ‎8.0‎ ‎6.0‎ ‎4.0‎ ‎2.0‎ ‎0.0‎ pH C．空气中O3含量超标会引起温室效应 D．化工厂可通过加高烟囱排放废气，防止空气污染 7‎ ‎(2)酸雨是由 ▲ 气体或这些气体在空气中反应后的生成 物溶于雨水所形成。A、B、C三个地区雨水的pH如右图所示，‎ 其中 ▲ 地区的雨水是酸雨。‎ ‎(3)人们正在利用和开发其他能源，如太阳能、 ▲ 等。‎ ‎(4)下面是煤的一种综合利用方式。在一定条件下，甲+乙→丙+丁。甲乙丙丁分别表示四种物质，它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表：‎ 物质 甲 乙 丙 丁 图例：‎ ‎ ‎ 化学式 ‎？‎ C ‎？‎ H2‎ 微观 示意图 ‎？‎ ‎①写出甲物质的化学式 ▲ ，画出丁物质的微观示意图 ▲ 。‎ ‎②构成丙物质的粒子是 ▲ (填“分子”、“原子”或“离子”)。‎ ‎19.（11分）金属及金属材料具有广泛的应用。‎ ‎（1）金属元素在自然界中分布很广，地壳中含量最多 的金属元素是 ▲ 。‎ a b c 蒸馏水 ‎19题图1 19题图2 19题图3‎ ‎（2）铁制品在潮湿的环境中容易生锈。某同学进行了如上图1所示实验。一周以后发现铁钉表面锈蚀。图中a、b、c三处锈蚀情况最严重的是 ▲ (填字母)，产生该现象的原因是    ▲ 。‎ ‎（3）如上图2所示的某“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，使用过程中发热是由 ▲ 能转化为热能。‎ ‎（4）如上图3是教材中炼铁高炉及炉内化学变化过程示意图，根据图示回答下列问题。‎ ‎①若图中采用的铁矿石的主要成分为氧化铁，请写出A区生成生铁的化学反应方程式    ▲ 。‎ ‎②取出铁口的样品少量冷却粉碎放入试管中，加入足量的稀盐酸充分反应后过滤，滤渣主要成分是 ▲ 。‎ ‎（5）某小组同学在探究Mg、Cu、Fe三种金属的性质时进行了如图所示实验。‎ ‎【实验一】发生反应的化学方程式为 ‎    ▲ 。‎ ‎【实验二】将实验一反应后的物质倒入烧杯 中，发现烧杯内的红色固体明显增多，充分 反应后过滤。[‎ 7‎ ‎①下列对滤液中溶质可能成分的判断正 确的是 ▲ ‎ A．MgSO4 B．MgSO4、FeSO4 ‎ C．CuSO4、FeSO4 D．MgSO4、FeSO4、CuSO4‎ ‎②确定滤渣中所含物质成分的实验方案是  ▲ 。(写出步骤、现象和结论)‎ 四、（本题包括1小题，共5分）‎ ‎20.（5分）A～F为初中化学常见的六种纯净物，且都含有一种相同元素，它们相互间的关系如图所示。已知A、B、C、D、E是不同类别的物质，C俗称纯碱，D可用于金属除锈，F是人体中含量最多的物质。（图中“一”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物或生成物及反应条件已略去）。‎ ‎（1）写出C的一种用途    ▲ ，写出D化学式 ▲ 。‎ ‎（2）写出F→E反应的化学方程式    ▲ 。‎ ‎（3）图中C、D、E相互间发生反应的基本反应类型是 ▲ 。‎ 五、（本题包括1小题，共10分）‎ ‎21.（10分）膨松剂是一种食品添加剂。它在面包制作过程中发生反应产生气体，使面包变得松软。膨松剂反应产生气体的量作为检验膨松剂品质的一项重要指标。已知某膨松剂含碳酸氢钠、碳酸氢铵中的一种或两种，化学兴趣小组对该膨松剂进行如下探究：‎ ‎【查阅资料】 2NaHCO3 △ Na2CO3+H2O+CO2↑; NH4HCO3 △ NH3↑+H2O+CO2↑。 ‎ 探究Ⅰ：检验膨松剂的成分 在玻璃管中加入该膨松剂，按右图连接好装置 ‎ ‎（铁架台略去，下同）。‎ ‎【观察与分析Ⅰ】 点燃酒精灯。‎ ‎（1）关闭铁夹2，打开铁夹1，观察澄清石 灰水变浑浊，说明产物中有二氧化碳，该反应的化学方程式为    ▲ 。‎ ‎（2）打开铁夹2，关闭铁夹1，观察到的现象是    ▲ ， 说明产物中有氨气。‎ ‎（3）充分加热后，玻璃管中   ▲ （填“有”或“无”）固体。‎ ‎【实验结论】 该膨松剂的成分是碳酸氢钠和碳酸氢铵混合物。‎ 探究Ⅱ：测定膨松剂受热产生气体的质量 NaOH 溶液 用下图装置测定该膨松剂中样品产生的二氧化碳和氨气的质量（装置B装有膨松剂，整套装置气密性良好，各装置中气体吸收剂足量）。‎ 7‎ ‎【观察与分析Ⅱ】‎ ‎（4）通过测定实验前后装置D的质量，其质量差即为样品产生二氧化碳的质量，装置C的作用是   ▲ 。若没有装置E，造成测定结果  ▲ （填“偏大”、“不变”或“偏小”）。‎ ‎（5）实验过程中必须向装置内通入空气，装置A的作用是除去空气中的 ▲ （填化学式）。在停止加热后，继续通入空气一段时间，目的是    ▲ 。‎ ‎（6）若对装置C、D、E连接顺序进行调整，即可用于测定另一份同质量相同样品受热分解产生氨气的质量。C、D、E连接顺序为   ▲ ，通过测定实验前后装置C的质量，其质量差即为样品产生氨气的质量。‎ ‎【拓展研究】‎ 若上述（4）装置D在实验前后的质量差为‎9.24g。上述（6）装置C在实验前后的质量差为‎0.17g，则该该膨松剂中NaHCO3与NH4HCO3的质量比为  ▲ 。‎ ‎（用最简整数比表示）。‎ 7‎ 化学参考答案及评分标准 一、（每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ 答案 B C C A D B D C B C A D D B A 说明：以下各题中每个化学方程式2分（化学方程式书写不完整扣1分），其余每空1分，17（4）计算题5分。‎ 二、（本题包括2小题，共17分）‎ MnO2‎ ‎16.(4分) (1)可燃性 (2)干燥剂 (3) 一氧化碳 (或CO) (4)单质（或纯净物、非金属单质）‎ ‎17.（13分）（1）2H2O2 2H2O + O2 ↑ B ‎（2）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ E （3）混匀 胶头滴管 ‎（4）设至少需要质量分数为20%的盐酸的质量为x CaCO3 + 2HCl CaCl2 + CO2↑ + H2O （2分）‎ ‎ 73 44 ‎ ‎ 20% x ‎‎8.8g ‎ 73/44= 20% x / ‎8.8g (1分)‎ x＝‎73g (1分)‎ 答：至少需要质量分数为20%的盐酸的质量是‎73g。（设答完整1分）‎ 三、（本题包括2小题，共18分） ‎ ‎18.（7分)（1）ABD (2) SO2 、NO2等 BC (3)风能（或地热能 潮汐能 核能等）‎ ‎（4）① H2O ②分子 ‎ ‎19.（11分）（1）Al（铝） （2）b b处铁钉与水、空气同时充分接触(合理给分)‎ ‎ （3）化学 （4）①3CO + Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2 ②碳（或C）‎ ‎（5）【实验一】 Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu ‎ ‎ 【实验二】 ①BD ②取少量滤渣于试管中，向其中滴加稀盐酸，若有气泡产生，则滤渣为铁和铜的混合物，若无气泡产生则滤渣为铜。（合理给分）‎ 四、（本题包括1小题，共5分）‎ ‎20.（5分）（1）用于玻璃生产（或用于造纸、纺织、洗涤剂的生产） H2SO4 ‎ ‎（2）CaO+H2O=Ca(OH)2 (合理给分) （3）复分解反应 五、（本题包括1小题，共10分）‎ ‎21. (10分)（1）Ca(OH)2+CO2= CaCO3↓+ H2O （2）无色酚酞溶液变红 （3）有 ‎ (4)除去水蒸气和氨气 偏大 （5）CO2 将装置中的残留的二氧化碳全部赶入D中 ‎ ‎（6）DCE ‎ ‎【拓展探究】3360 ：79‎ 7‎