东台市2014-2015高二生物下学期期末模拟试题(含答案)
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资料简介
东台市2014-2015高二生物下学期期末模拟试题(含答案)‎ 一.单项选择题(每题2分,共20题)‎ ‎1.利用含抗四环素基因的质粒将不含有抗四环素基因的大肠杆菌改造成工程菌,生产鼠的β-珠蛋白,相关操作不合理的是 ‎ A.利用反转录技术获得β-珠蛋白基因 B.用含抗四环素基因的质粒构建基因表达载体 C.用Ca2+处理有四环素抗性的大肠杆菌使其变成感受态 D.用含有四环素的培养基筛选导入重组质粒的工程菌 ‎2.在动物体细胞克隆技术中,不一定涉及 ‎ A.卵母细胞的培养 B.细胞核移植 C.早期胚胎培养 D.导入外源基因 ‎3.某小鼠的癌细胞具有氯霉素抗性,通过细胞核移植技术,将无氯霉素抗性的小鼠体细胞核取出,注入到去核的小鼠癌细胞中,然后将这一重组细胞培养在含有氯霉素的培养基中,结果发现该重组细胞能无限分裂。这一实验可以说明 ‎ ‎ A.控制癌细胞无限分裂的基因位于细胞核中 B.氯霉素抗性基因位于细胞质 ‎ C.重组细胞不具有氯霉素抗性 D.核移植过程中核基因发生了突变 ‎4.某同学在制作腐乳的过程中,发现豆腐腐败变质,下列不屑于其原因的是   ‎ A.用盐腌制时,加盐量太少 B.用来腌制腐乳的玻璃瓶,没有用沸水消毒 ‎ C.制作卤汤时,料酒加的量较多 D.装瓶后,没有将瓶口密封 ‎5.下列关于用塑料瓶制作果酒和果醋的叙述,正确的是 ‎ ‎ A.为了提高果酒的产出量,果汁应尽量装满发酵瓶 ‎ B.醋酸发酵阶段应封闭充气口,防止杂菌污染 ‎ C.制果酒和果醋过程中每天需适时拧松或打开瓶盖 ‎ D.果酒制成后,可将装置转移至温度较高的环境中制果醋 ‎6.下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是 ( )‎ ‎ A.毛霉分泌的酶能使腐乳坏中的蛋白质水解 ‎ B.加酶洗衣粉一般可用于清除衣物上的油渍、汗渍、奶渍 ‎ C.一种限制酶只能特异性地识别一种核苷酸序列,只能切割出一种目的基因 ‎ D.T4DNA连接酶能“缝合”DNA片段的平未端 ‎7.下列关于染色体和质粒的叙述,正确的是   ‎ A.染色体和质粒的化学本质都是DNA B.染色体和质粒都只存在于真核细胞中 C.染色体和质粒都与生物的遗传有关 D.染色体和质粒都可以作为基因工程的载体 ‎8.既可用于基因重组技术又可用于细胞融合技术的是  ‎ A.病毒 B.纤维素酶 C.聚乙二醇 D.质粒 ‎9.在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生   ‎ ‎①细胞分化 ②细胞脱分化 ③染色体变异 ④基因重组 A.①② B.①③ C.②③ D.③④‎ ‎10.右图是某生物研究小组在“探究果酒制作过程中酵母菌种群数量变化因素”时,获得的两组实验数据(图中O、M、N、P代表相应发酵时间)。下列有关分析中,正确的是 ‎ A.M点前酵母菌不进行细胞呼吸 B.终止发酵时间应选择在P点时 C.酒精浓度的增加会抑制酵母菌繁殖 D.N点时酵母菌种群增长率最大 ‎11.人工湿地污水处理系统逐渐受到重视。人工湿地是将污水、污泥有控制地投放到人工建造的湿地上,主要利用土壤、人工介质、植物、微生物的协同作用对污水、污泥进行处理的一种技术。为提高人工湿地净化功能,下列相关措施不合理的是 ‎ A.合理搭配植物建立优化的植物群落 B.尽量使用本地物种以减少外来物种的入侵 C.选择合适的人工介质,有利于好氧微生物的分解作用 D.增大引入湿地的污水的总量以提高湿地净化效率 ‎12.生物工程的兴起,标志着人们从认识生命活动的奥秘到按照人们的愿望改造生物的巨大飞跃。下列选项中能正确说明生物工程技术应用的是 ‎ ‎ A.植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体 ‎ B.细菌质粒是基因工程常用的运载体 ‎ C.人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造 ‎ D.动物细胞融合技术的最重要用途是培养具有双亲优良性状的经济动物 ‎13.下图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是 ( )‎ ‎ ‎ A.将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法或基因枪法 B.将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,能生长的只是导入了重组质粒的细菌 C.将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的就是导入了质粒A的细菌 D.目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长 6‎ ‎14.下图为植物细胞融合及组织培养过程示意图。下列说法不正确的是 ( )‎ ‎ A.植物体细胞杂交的最大优点是可以克服远缘杂交不亲和的障碍 ‎ B.杂种细胞经过④和⑤过程可以培育成杂种植株说明杂种细胞具有全能性 ‎ C.尽管愈伤组织可以进行光合作用,但其培养基中仍需要糖类、氨基酸等有机营养 ‎ D.若A的基因型为Rr,B的基因型为Yy,则最终形成的杂种植株的基因型为RrYy ‎15.设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”,右图就是一种“加环”示意图,据图判断下列说法正确的是 ‎ A.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,提高了能量的传递效率 B.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益 C.用蛆蛹粪便作有机肥还田,运用了能量循环再生原理 D.在离开人的管理条件下,该生态工程仍可以正常运转 ‎16.某地通过新建沼气池和植树造林,构建了新型农业生态系统(如图所示)。下列分析中错误的是     ‎ A.该生态工程的建立实现了能量的多级利用  ‎ B.该生态工程体现了物质循环再生的原理 ‎ C.该生态系统提高了各营养级间能量的传递效率    ‎ D.该生态系统中人的作用非常关键 ‎17.基因敲除主要是应用DNA同源重组原理,将同源DNA片段导人受体细胞,使同源DNA片段在原有位置替代了靶基因片段,从而达到基因敲除的目的。基因敲除既可以是用突变基因或其它基因敲除相应的正常基因,也可以用正常基因敲除相应的突变基因。下列有关基因敲除说法正确的是     ‎ A.基因敲除实际上是删除某个基因,从而达到使该基因"沉默"的目的 B.利用基因敲除技术,不能修复细胞中的病变基因 ‎ C.基因敲除可定向改变生物体的某一基因 D.从理论上分析,利用基因敲除技术可治疗先天性愚型 ‎18.卵细胞作为生殖细胞,在生物技术中可用于:   ‎ ‎①克隆动物时细胞核的受体 ②进行体外受精,培育试管动物 ③形成受精卵,作为培育转基因动物的受体细胞 ④植物组织培养形成试管苗 ⑤动物细胞融合形成单克隆抗体 ⑥形成受精卵,利用转基因和植物组织培养,培育抗虫棉植株 ‎ A.①②③④  B.③④⑤⑥ C.①③⑤⑥ D.①②③⑥‎ ‎19.胚胎干细胞研究在医学上有重大应用价值。通过移植胚胎干细胞期望可以治疗下列哪一组疾病?    ‎ ‎①糖尿病 ②高血压 ③唐氏综合征(21三体综合征) ④老年痴呆症 ⑤白化病 ⑥肝衰竭 A.①②⑤ B.②③⑥ C.①④⑥ D.③④⑤‎ X Y ‎20.从基因型为Aa的植物某器官中获取组织,显微观察如图:假若图示细胞具有相似的蛋白质种类和含量。下列对该图示细胞的叙述错误的是   ‎ A.若对所取细胞进行组织培养,可形成完整植物体 ‎ B.若发现XY细胞所含蛋白质种类数量有明显差异,这是基因的选择性表达的结果 C.若XY两个细胞进行杂交,需要的试剂有纤维素酶、果胶酶、聚乙二醇(PEG)等    D.XY两个细胞进行杂交并经组织培养形成的新个体,与原植物属于同一物种 二.多项选择题(每题3分,共5题)‎ ‎21.某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列说法正确的是  ‎ A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,也可用胃蛋白酶处理 B.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是刺激细胞呼吸 C.为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素 D.在相同适宜条件下培养等量的甲、乙细胞,一段时间后,甲细胞数量比乙多 ‎22.下列有关植物细胞全能性的叙述中,正确的是(   )‎ A.植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因 B.高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性 C.植物细胞的全能性是植物体细胞杂交技术的理论基础 D.植物体内某些体细胞没有表现出全能性,其原因是所含基因不同 ‎23.下列叙述中,与植物体细胞杂交密切相关的是( )‎ A.利用离心、振动、电刺激等诱导 B. 利用聚乙二醇(PEG)等试剂诱导 C. 克服远缘杂交不亲和的障碍 D. 快速繁殖、培育无病毒植物 ‎ ‎24.下列与动物细胞培养有关的表述中,正确的是  ‎ ‎  A.需用胰蛋白酶处理组织,但要控制加入的酶量和处理的时间,防止损伤细胞 B.动物细胞培养是动物细胞工程的基础技术 C.培养液中的二氧化碳含量对维持培养液的PH值有重要作用 ‎ D.传代培养的细胞因最接近于体内细胞的生长特性,常用于药物测试研究 6‎ ‎25.下列属于单克隆抗体制备过程的是( )‎ A.从经过特定抗原免疫过的小鼠体内获取能产生抗体的B淋巴细胞 B.将B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合 C.将融合的杂交瘤细胞直接在体外培养或注射到小鼠腹腔内增殖 D.从细胞培养液中或小鼠腹腔内提取并分离出单克隆抗体 三.非选择题(共65分)‎ ‎26.(10分)科学家利用细胞工程培育了“白菜—甘蓝”杂种植株,如下图所示,请根据图回答下列问题:‎ ‎(1)图C表示 ;由D形成E的过程称为 ,涉及的细胞代谢类型为 ;由E形成F的过程中细胞的增殖方式为 。‎ ‎(2)图中A、B的制备,需要去除细胞壁,此时要用到 酶;从本质上讲, “白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是 的结果。‎ ‎(4)“白菜—甘蓝”杂种植株的食用部分是叶,但叶又易受昆虫危害而影响产量,科学家又利用基因工程培育出带有抗虫基因的“白菜—甘蓝”植株,请你设计实验,检测此植株的抗虫基因是否表达。‎ ‎①取昆虫幼虫放到带有抗虫基因的“白菜—甘蓝”植株甲上,再取等量的、生活状态基本一致的昆虫幼虫放在 植株乙上。‎ ‎②适宜条件下培养一段时间后,分别观察 的生活情况。‎ ‎③若 ,说明甲植株的抗虫基因未得到表达;若 ,说明甲植株的抗虫基因得到表达。‎ ‎27.(8分)ω-3脂肪酸是深海“鱼油”的主要成分,它对风湿性关节炎以及糖尿病等有很好的预防和辅助治疗作用。科学家从一种线虫中提取出ω-3 脂肪酸去饱和酶基因,然后将该基因导入猪胚胎干细胞,再将这种胚胎干细胞在体外培养一段时间后植人正常猪的子宫,以期得到富含ω-3脂肪酸的转基因猪。目前还不知道这些转基因猪肉能不能吃,也不清楚这些小猪长大以后能否保持较高水平的ω-3 脂肪酸。‎ ‎(1)从线虫中提取目的基因需要特定的 酶,此酶的特点                             。‎ ‎(2)构建基因表达载体中,启动子的化学成分是 ,它位于基因的首端,是RNA聚合酶识别和结合的部位,有了它才能驱动基因转录出mRNA。‎ ‎(3)请列举培育富含ω-3脂肪酸的转基因猪需利用到的三种现代生物技术 ‎ ‎                                    (2分)。‎ ‎(4)用于培养胚胎干细胞的培养基中      (成分)通常是用于培养植物细胞的培养基所没有的。 ‎ ‎(5)你对培育这种转基因猪有何评价?                    ‎ ‎                                  (2分)。 ‎ ‎28.(8分)日本下村修、美国沙尔菲和美籍华人钱永健因在研究绿色荧光蛋白(GFP)等方面的突出贡献,获得2008年度诺贝尔化学奖。GFP会发出绿色荧光,该蛋白质在生物工程中有着广阔的应用前景。请据图回答相关问题。 ‎ ‎ (1)绿色荧光蛋白基因在该实验中是做为 基因。‎ ‎ (2)在②过程进行转基因体细胞的筛选时,比较简易的筛选方法是 ‎ ‎ 。‎ ‎ (3)在④过程培养重组细胞时,培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素 和 等。‎ ‎ (4)以上培育过程中应用到的生物技术有 等。‎ ‎ (5)科学工作者在实验过程中为了保证实验成功,往往一次做多个核移植,为了从乙兔体内一次获得多个卵细胞,往往需要向乙兔体内注入的是促性腺激素,而不是性激素,原因是 。(2分)‎ ‎(6)在以上③核移植过程中,乙兔提供的细胞应是 ,移核之前要对此去核的原因是 。‎ ‎29.(8分)阅读、分析下列材料,并结合所学知识回答问题。‎ 材料一 乳腺癌是癌症中较为常见的一种。最新研究表明,HER2基因控制合成的某种信号蛋白具有促进乳腺细胞生长、增殖的功能。正常人体细胞仅有2个HER2基因,而乳腺癌病人细胞HER2基因往往大于2。‎ 材料二 据英国《每日邮报》‎2008年12月20日报道,英国伦敦大学学院医院的医生利用基因诊断和胚胎筛选技术,使一对拥有乳腺癌家族病史的英国夫妇顺利孕育一名排除乳腺癌隐患的“设计试管婴儿”。下图是该“设计试管婴儿”培育的流程图:‎ 6‎ ‎(1)从材料一可知,乳腺肿瘤产生的原因是_____________(2分)。‎ ‎(2)材料二中“体外受精”主要包括____________、____________、受精阶段。‎ 家庭乳腺癌病史调查 预测后代发病几率 对妻子进行促排卵处理 体外受精,获得15个受精卵 ‎8细胞胚胎的基因检测 选取符合要求的早期胚胎进行胚胎移植 ‎“设计试管婴儿”‎ ‎(3)人的早期胚胎培养过程中要保证全面获得营养物质和调节物质,可在培养液中添加__ __ __;为防止杂菌污染可在培养液中添加____ ____。‎ ‎(4)世界首例抗乳腺癌“设计试管婴儿”的诞生引发了伦理争议,请你说明反对这一技术应用于人类的理由:_______ ______。(2分)‎ ‎30.(8分)世界卫生组织解释克隆为“遗传上同一的机体或细胞系(株)的无性繁殖”。相对于植物克隆而言,动物尤其是高等动物的克隆比较困难,下图表示哺乳动物克隆的几种方法的主要步骤,据图回答下列问题:‎ ‎ ‎ ‎(1)方法2获得的小牛的遗传物质来源于 。方法3中①和②发育成的小牛的遗传物质 。(相同/不同)‎ ‎(2)细胞B取自囊胚的 ,具有全能性,称为 细胞。囊胚 (已经/尚未)出现分化。‎ ‎(3)应用图示方法 得到小牛与供体1遗传物质最相似。‎ ‎(4)克隆也可以理解为复制、拷贝,结合世界卫生组织的定义,你认为还有哪些现代生物技术也属于克隆 。‎ ‎(5)‎2009年3月9日,美国总统奥巴马签署行政令,决定解除对使用联邦政府资金支持胚胎干细胞研究的限制。对此,各界反应不一,你的态度及理由是 。‎ ‎31.(7分)目前基因工程所用的质粒载体主要是以天然细菌质粒的各种元件为基础重新组建的人工质粒,pBR322质粒是较早构建的质粒载体,其主要结构如图一所示。‎ ‎(1)构建人工质粒时要有抗性基因,以便于 。(2分)‎ ‎(2)pBR32Z分子中有单个EcoRI限制酶作用位点,EcoR 1只能识别序列一GAATTC一,并只能在G与A之间切割。若在某目的基因的两侧各有1个EcoRI的切点,请画出目的基因两侧被限制酶EcoRI切割后所形成的黏性末端。 ‎ ‎                                     。‎ ‎(3)pBR322分子中另有单个的BamHI限制酶作用位点,现将经BamHI处理后的质粒与用另一种限制酶BgIⅡ处理得到的目的基因,通过DNA连接酶作用恢复 键,成功的获得了重组质粒。说明 。‎ ‎ (4)为了检测上述重组质粒是否导入原本无ampR和tetR的大肠杆菌,将大肠杆菌在含氨苄青霉素的培养基上培养,得到如图二的菌落。再将灭菌绒布按到培养基上,使绒布面沾上菌落,然后将绒布按到含四环素的培养基上培养,得到如图三的结果(空圈表示与图二对照无菌落的位置)。与图三空圈相对应的图二中的菌落表现型是 ,图三结果显示,多数大肠杆菌导入的是 。‎ ‎32、(8分)在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。‎ 侵 染 抗虫基因 含kan质粒 重组质粒 土壤农杆菌 含重组质粒土壤农杆菌 ‎ A 构建 导入 ‎ B 培养选择 转基因抗虫植株 再生植株 愈伤组织 离体棉花叶片组织 ‎ C 诱导选择 分化 ‎ D 检测 请据图回答:‎ ‎(1)A过程需要的酶有_______________________________________________。‎ ‎(2)B过程及其结果体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件是____________________‎ ‎___________________________________________________________(2分)。‎ ‎(3)C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入________________。‎ ‎(4)如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测,D过程应该用________________‎ 6‎ ‎________________________________________________作为探针。‎ ‎(5)科学家发现转基因植株的卡那霉素抗性基因的传递符合孟德尔遗传规律。‎ ‎①将转基因植株与________________________杂交,其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为1:1。‎ ‎②若该转基因植株自交,则其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为________。‎ ‎③若将该转基因植株的花药在卡那霉素培养基上作离体培养,则获得的再生植株群体中抗卡那霉素型植株占____________%。‎ ‎33.(8分)有性生殖的生物产生后代需进行受精作用,植物体细胞杂交要进行原生质体的融合,单克隆抗体的制备需进行动物细胞融合,可见细胞的融合技术有着广泛的应用。下列为细胞融合的简略过程,据图回答相关问题:‎ ‎ (1)若a、b分别是基因型为Hhrr、hhRr两个烟草品种的花粉,且这两对基因分别位于两对同源染色体上。由于一对隐性纯合基因(rr或hh)的作用,在光照强度大于800lx时都不能生长。要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为HhRr的杂种细胞,较为简便的筛选方法是 。‎ ‎ (2)若a、b表示两种植物体细胞,则由d细胞形成杂种植株的原理是 ,‎ 这种育种方法的优点是 。‎ ‎ (3)若a、b分别为骨髓瘤细胞和效应B淋巴细胞,则d细胞特点是 。由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较,具有 的特点。生产上一般不能通过直接培养效应B细胞的方法生产单克隆抗体的主要原因是 。‎ ‎(4)下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解,请用箭头把代表各图解的字母按单克隆抗体制备过程的顺序连接起来。顺序是 。(2分) ‎ 6‎ 东台创新高级中学2014--2015学年度第二学期 高二生物(选修)期末模拟答题纸 选择题 ‎1-5     6-10   ‎ ‎11-15 16-20 ‎ ‎21 22 23 24 25 ‎ 非选择题 ‎26. (10分)(1) ‎ ‎(2) ‎ ‎(3)① ② ‎ ‎③ 27.(8分)‎ ‎(1)    ‎ ‎(2) ‎ ‎(3) ‎ ‎(4) ‎ ‎(5) ‎ ‎28.(8分)(1) (2) ‎ ‎(3 (4) ‎ ‎(5) ‎ ‎(6) ‎ ‎29.(8分)‎ ‎(1) (2分) ‎ ‎(2) ‎ ‎(3) ‎ ‎(4) ‎ ‎30.(8分)‎ ‎ (1) (2) ‎ ‎ (3) ‎ ‎ (4) ‎ ‎ (5) ‎ ‎31.(7分)‎ ‎ (1) ‎ ‎ (2)(2分)‎ ‎ ‎ ‎ (3) ‎ ‎ (4) ‎ ‎32.(8分)(1) ‎ ‎(2) ‎ ‎(3) (4) ‎ ‎(5)① ② ③ ‎ ‎33.(1) (2) ‎ ‎(3) ‎ ‎ ‎ ‎(4) ‎ ‎ ‎ 6‎

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