大庆市2013-2014八年级语文下学期期末试题（新人教带答案）
考试时间：120分钟 分数：120分
一、知识积累及运用。（27分）
1、阅读下面一段文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）
生命是大自然的奇迹。美国蒙特里海湾的沿岸，一棵柏树，历经cāng（ ）桑，独自守候了百年；浩浩戈壁，茫茫沙漠，胡杨将根深深扎进地下20多米，挺拔的身姿顽强撑起一片生命的绿洲；奇寒无比的雪山上，雪莲花傲然绽（ ）放……在如此恶劣的环境里，却有如许震hàn（ ）人心的生命奇迹在上演。大自然就是以其神奇来导演一幕幕神话和传奇。请怀着一份敬畏之心去看待大自然，请珍惜、呵（ ）护每一个生命。
2、下列词语中书写有误的一项是（2分） （ ）
A、坦荡如砥 不折不挠 忍俊不禁 漠不关心
B、海市蜃楼 赫赫战功 叹为观止 无懈可击
C、全神贯注 粘轻怕重 忙无涯际 历历在目
D、无缘无故 扣人心弦 洗耳恭听 若无其事
3、下列句中加点成语使用错误的一项是（2分） （ ）
A、迷人的柳江，总会让远道而来的游客们流连忘返。
B、上海华联超市出售染色馒头的恶性事件，实在是骇人听闻。
C、老画家匠心独运的《水鸟》作品，真是令人叹为观止啊。
D、他的作文从内容到形式都与众不同，真是别有用心。
4、下列句子没有语病的一项是（2分） （ ）
A、为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
B、机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。
C、课堂上，老师向我们提出了“独立思考，积极合作”的要求。
D、通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐共处。
5、美，到处存在着，重要的是要有发现的眼睛。请仿照例句，发挥想象，另写一个句子，表达你对美的感受。（2分）
例句① ：老师说：“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美。”
例句② ：旅游者说：“鸟语花香、清风吹拂的西湖就是美，一种自然的美。”
6、古诗文默写。（10分）
（1）若待上林花似锦， 。（杨巨源《城东早春》）
（2） ，欲上青天揽明月。（李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》）
（3） ，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》）
（4）翅湿沾微雨， 。
（5）何当共剪西窗烛， 。（李商隐《无题》）
（6）江山代有才人出， 。（赵翼《论诗》）
（7）范仲淹《渔家傲》中运用典故自抒怀抱，慨叹功业未立和思念家乡复杂心情的句子是： ， 。
（8）李商隐《无题》中的“ ， ”
7
描写了坚贞不渝的爱情，至死不变的思念。
7、名著阅读。（5分）
“……你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人……你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。屠户挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打的好！”
（1）这段文字所写的故事出自哪部作品？作者是谁？（2分）
作品： 作者：
（2）请从这段文字中任选一个人物，说一说他是什么样的人？（3分）
二、阅读（43分）
（一）阅读下面这首唐诗，回答8～10题。（5分）
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
8、这首诗的作者是 ；标题中的“乐天”是指诗人 。 （2分）
9、用“/”划分下面的诗句的朗读节奏（每句只划一处）（1分）
巴 山 楚 水 凄 凉 地， 二 十 三 年 弃 置 身。
10、这首诗的颈联蕴涵了什么道理？（2分）
（二）阅读下面文言文，完成11～14题。（14分）
【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
【乙】溥①幼嗜学，所读书必手钞②，钞已，朗诵一过，即焚之，又钞，如是者六七始已③。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋④曰“七录”……溥诗文敏捷。四方征索者，不起草，对客挥毫⑤，俄顷立就，以故名高一时。
（选自《明史》）
【注】①溥：张溥，明末文学家。 ②钞：后来写作“抄”。 ③已：完毕。 ④斋：书房。 ⑤毫：笔。
11、解释下面句中加点诃语。（4分）
（1）每假借于藏书之家 假： （2）俟其欣悦，则又请焉 俟：
（3）如是者六七始已 始： （4）俄顷立就，以故名高一时 就：
12、将下列句子翻译成现代汉语（6分）
（1）从乡之先达执经叩问。
译文：
7
（2）冬日手皲，日沃汤数次。
译文：
（3）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
译文：
13、用简洁的语言概括【甲】【乙】两段的内容（2分）
【甲】
【乙】
14、从以上两人的学习经历中，你受到哪些启发，请联系实际谈一谈。（2分）
（三）阅读下面文章，回答15～18题。（12分）
节约是自然界的神圣法则
①科学证明，节约是自然界进化发展的神圣法则。
②稻秆和麦秆等植物都是空心的，其奥秘就在于用最少的材料取得了最稳固的结构。草本植物在风力或果实重力的作用下，秆子会发生压缩、扭转和弯曲。从材料力学的角度分析，实心圆截面秆子和空心圆截面秆子在外径相同的条件下，两者具有相同的抗扭和抗弯能力。显然，植物长成空心秆有利于将攫取的营养集中到果实上来，同时也缩短了生长期，这不是绝妙的生长方法吗?另外，我们常见的葡萄、杨梅等都是圆球状的，是因为建造圆球形物体所耗费的材料最少，而容积却最大。
③植物如此，动物在发展过程中也极其惊人地贯彻了节约的法则。例如，恒温动物的体温大都在35℃左右，这就是共同的节约法则起到的微妙作用。众所周知，水是动物的基本组成部分，其比热是随着温度变化而变化的。据测定，在35℃时，水的比热最小，这意味着，动物体温为35℃时，为保持体温恒定所需要吸收和放出的热量最少。又比如，蜻蜓的翅膀长只有5厘米，面积4.6平方厘米，重量仅0.005克，然而，它却有足够的强度和刚度，每秒钟能扑动20至40次，飞行速度达到每秒15米，这种翅膀的构造真可谓是节约的典型了。
④自然界在进化发展过程中所体现出来的节约法则，极大地启发了人类的智慧。例如，人们发现某些植物的叶子是按照螺旋状排列的，夹角是137°30′，这样的叶序排列使植物的采光面最大。于是，建筑设计师就借鉴这个采光原理，设计建造了一座13层高、按螺旋状排列的大楼，结果表明，每个房间都充满了阳光。人们还从下雨的时候雨滴前圆后尖的形状得到启发，设计制造了阻力很小的雨滴状小汽车。空气从车前轻拂而过，在车后也不会形成空气旋涡，行驶速度每小时可达300千米。
15、稻秆和麦秆等植物都是空心的，奥秘是什么？有何好处?(3分)
奥秘：
好处：
16、第③段主要运用了什么说明方法？有什么作用？(4分)
7
17、文章最后一段加点的“这个采光原理”指代的内容是什么？(3分)
18、下列各句的表述符合原文意思的一项是 (2分) ( )
A、因为实心秆和空心秆具有相同的抗扭和抗弯能力，所以自然界一切植物的秆都应是空心的。
B、恒温动物的体温都在35℃左右，这就是共同的节约法则起到的微妙作用。
C、蜻蜒的翅膀重量仅0.005克，而面积却有4.6平方厘米，这种构造有悖于节约的法则。
D、自然界中节约的神圣法则，极大地启发了人类的智慧，如人们设汁制造了阻力很小的雨滴状小汽车。
（四）阅读下面的文章，回答19～22题。（13分）
远 行
周末，儿子放假回家。“爸，我不想读书了。”
“为啥？”“我这成绩，就中等，始终上不去。”
父亲一个响雷：“我一辈子在土里都没有挖出金疙瘩，你还想挖？现如今，种庄稼也要有文化呢。”
又到周末，儿子放假回家。“爸，我真的不想读书了。我这成绩，恐怕连高中都考不上。即使考上了高中，也难进大学的门。”
“你……”父亲老树皮一样的手僵在空中，瞬间便柔了回来。儿子的耳边没有响雷。那夜，父亲在院子里的石磨上，披一身月光，坐成了一尊古铜色的雕塑，烟头的红光时隐时现。
第二天一大早，父亲便催儿子起床：“随我去卖猪崽。”
儿子揉着惺忪的睡眼，好生纳闷。以前，父亲一大早便催儿子起床读书，莫非父亲默许我不上学了？儿子一骨碌起床，心想，赶场卖猪崽也比上学好。
父亲：“本场近，猪崽便宜；赶远场，猪崽贵。我挑四只，你背一只。”
儿子：“不骑摩托？或者搭车？”
父亲：“摩托坏了。走路省钱。”
一只猪崽二十多斤。儿子紧跟在父亲后面，心中颇为惬意。猪崽在背篼里似乎在往大里长，越来越沉。双腿渐渐像灌了铅，身子渐渐僵硬如石块，汗水如泉般淌了出来。
与父亲的距离拉越远，儿子盼父亲倒回来帮着背，以前背柴火，儿子背不动时，父亲总要接一程。可这回，父亲歇下担子，却没有倒回来的意思。
儿子恨恨地赶上了父亲，只见父亲被汗水湿透的衣衫能拧出水来。
儿子：“爸，这三十多里路，我恐怕走不了。”
父亲黝黑红亮的脸膛闪电一样抽搐了一下：“背回去？前功尽弃了！”
儿子摇摇头，又点点头。
父亲：“你能背到大石头那里吗？”
儿子一看，山脚确实有一块大石头，很近，于是说：“能。”
又启程，父亲在前，儿子在后，来到大石头跟前。
歇息不久，父亲催儿子动身。
儿子：“爸，再歇一会儿吧，我实在走不动了。”
父亲：“赶紧走，晚了就卖不上好价钱。能背到前面那棵大树那里吗？”
儿子抬眼一看，前面确实有一棵大树，很近，于是说：“能。”
来到大树下面歇息。父亲：“能背到半山腰吗？”
7
儿子抬眼一看，半山腰很近，于是说：“能。”
半山腰歇息。父亲：“能背到那处瓦房吗？”
儿子抬眼一看，前面一处瓦房已经亮起了灯光，隐隐约约能听到人声，于是说：“能。”
父亲：“能背上山顶吗”儿子抬眼一看，山顶很近，于是说：“能。”
往山顶走，不，准确地说，儿子弓着腰，垂着双臂，是爬。儿子：“爸，我实在迈不动步了。”
父亲：“咬咬牙，力气又有了。”
爬上山顶，儿子一屁股软在地上。山那边的集镇就在眼前。
父亲喘了一会儿，说：“这么远的路都走过来了，好样的！路就是这样一步一个目标地走过来的。”
猪崽换成了钞票，父子俩美美地吃了早餐。
儿子：“回家走路就轻松了。”
父亲：“不，回家搭车。”
儿子纳闷：“不省钱了？”
车上，儿子太疲倦了，渐渐进入了梦乡。一觉醒来，已经到家。
儿子：“爸，我要继续读书。”
父亲：“好，上学，我用摩托送你。”
儿子：“摩托不是坏了吗？”
父亲：“没坏。”
19、请以“父亲”为主语，用一句话概括这篇小说的主要内容(25个字左右)。(2分)
20、下列是小说中“儿子”的心理变化过程，请补全。（2分）
不愿上学 —— —— 畏惧前行——
——决定上学
21、请仔细阅读文中划“ ”文段，按下面的要求做批注。（4分）
（1）文段中有两个加点的动词“僵”和“柔”，说说他们的表达效果。（2分）
（2）简要赏析“月光”的表达作用。（2分）
22、小说中父子翻山时的对话似乎显得重复啰嗦，说说作者为什么要这样写（2分）
23、小说结尾的情节设置别具匠心，请你简要赏析。（2分）
7
四、作文。（50分）
24、春天的风是有滋味的，其中包容着花的香；秋天的雨是有滋味的，其中蕴含着思念的苦；书是有滋味，有人说“最是读书滋味长”；生活是有滋味的，酸甜苦辣样样都得品尝……品味多彩的人生，就是在感受生活丰富的滋味。
请以“ 的滋味”为题写一篇作文要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于600字；⑤不要照抄或扩写材料。⑥不得出现真实姓名和校名。
7
600
600
800
7
微信/支付宝扫码支付