2015年人教版二年级下册语文期末试卷新人教版.doc

‎2015年二年级语文下册期末试题（新人教版）‎ 学校： 　　　　 　　 班级：　　 　　　姓名：　　　　　　等级：　　　‎ 题次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总 分 得分 一、读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮。（16分）‎ fù jìn cǎi 　hónɡ tǎo yàn chuán rǎn ‎ ‎ ‎ zhēn zhū ní nìnɡ hū huàn kuā jiǎnɡ ‎ ‎ ‎ 二、我是背书小高手。我还能默写，每个字都能写正确。（18分）‎ ‎1． 三千尺，疑是银河落九天。（《望庐山瀑布》）（4分）‎ ‎ 2．到了 ，葡萄一大串一大串地挂在 底下，有 的、 的、紫的、暗红的、淡绿的， 美丽极了。（《葡萄沟》）（10分）‎ ‎3．诚心能叫 落泪，实意能叫 发芽。（“读读背背”）（4分）‎ 三、我是积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手吧！（6分）‎ 树木（ 茂 　）（ 盛 　） 群山（ 　）（ 　）‎ ‎（　 ）（ 　 ）舞动 （　 ）（ 　）扑鼻 四、给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。（8分）‎ ‎ jiān jiàn ‎ ‎1．绒线团中间（ ）是一只黑白相间（ ）的花猫。‎ ‎ shènɡ chénɡ ‎ ‎2．傣族人民盛（ ）上美酒，举行盛（ ）大的仪式欢迎周总理。‎ 五、我是超级魔法师。我会照样子变化。（ 12分）‎ ‎1．例：照相——照相机（6分）‎ 洒水 —— （ ） ‎ ‎ （ ） —— （ ）‎ ‎2．例：奶牛——牛奶（6分）‎ 山上 —— （ ） ‎ ‎（ ） —— （ ）‎ 六、照样子，写句子。（10分）‎ ‎1．他的画一挂出来，就有许多人观赏。‎ ‎ 一 ，就 。‎ ‎2．他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。‎ ‎ 一会儿 ，一会儿 。‎ 七、仔细读读我们学过的课文中的两个句子，体会一下这样写的好处。想想还可以怎样说？学着换一种说法吧。（5分）‎ ‎1．你怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？（《动手做做看》）‎ 换一种说法： ‎ ‎2．要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？（《邮票齿孔的故事》）‎ 换一种说法： ‎ 八、读短文，回答问题。（12分）‎ ‎  地球清洁工 ‎    这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。‎ ‎    海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（piāo ）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”‎ ‎    河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。” ‎ ‎    穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆 ‎ ( yínɡ qū)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”‎ ‎    蚯蚓(qiū yǐn)从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”‎ ‎    地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！” ‎ ‎  1．文中说到的地球清洁工有 、 ‎ ‎ 、 。（4分）‎ ‎2．为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。（3分）‎ ‎ ‎ ‎3．你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。（2分）‎ 干干净净 ‎ ‎4．你还知道谁是地球清洁工吗？（3分）‎ ‎ ‎ 九、小朋友们，请仔细观察这幅图，然后 发挥你的想象，把图上的内容写清楚，‎ 让我吗比比看谁写的最生动。‎