玉林市2015年中考化学试题(附答案)
一、相信你的选择(本题包括20小题,每小题2分,共40分,每小题只有一个选项符合题意)
1.下列变化属于化学变化的是( )
A.轮胎爆炸 B.冰雪融化 C.葡萄酿成酒 D.萝卜切成丝
2.空气的成分按体积计算,大约占78%的是( )
A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳
3.下列物质属于混合物的是( )
A.冰水 B.液态氧 C.氯酸钾 D.加铁酱油
4.今年6月起,北京实施“史上最严”控烟令。下列图标表示“禁止吸烟”的是( )
5.从分子的角度解释“湿衣服晾干”,下列说法错误的是( )
A.水分子在不断运动 B.水分子之间的间隔变大
C.水分子本身不发生变化 D.水分子的体积变大
6.下列物品使用的主要材料,属于有机合成材料的是( )
A.纯棉布袋 B.铝制易拉罐 C.塑料矿泉水瓶 D.纸质蛋糕盒
7.下列实验操作中,正确的是( )
A.取用粉末状固体 B.验证二氧化碳是否集满 C.倾倒液体 D.读取液体体积
8.下列做法对环境污染防治工作起到积极作用的是( )
A.随地焚烧垃圾 B.多植树造林 C.多使用含磷洗衣粉 D.随地吐痰
9.下图是某个化学反应的微观模拟图,以下对该反应前、反应后的说法错误的是( )
A.反应前、后的物质均为混合物
B.反应前、后的物质的总质量不变
C.反应前、后的原子数目不变
D.参加反应的“ ”分子与“”分子的个数比为4:3
10.“玉兔”在月球岩石中发现了铁橄榄石(主要成分是FeSiO4),FeSiO4中铁元素显+2价,则硅元素的化合价是( )
A.+6 B.+4 C.+2 D.0
11.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌后,不能得到溶液的是( )
A.醋酸 B.花生油 C.蔗糖 D.食盐
12.下列物质露置在空气中一段时间后,由于变质而使溶液质量变小的是( )
A.浓硫酸 B.浓盐酸 C.石灰水 D.酒精
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13.下列关于二氧化碳与一氧化碳的比较,错误的是( )
A.组成:都是由碳元素和氧元素组成
B.性质:二氧化碳能溶于水;一氧化碳难溶于水
C.用途:二氧化碳可用作气体肥料;一氧化碳可用作气体燃料
D.危害:二氧化碳会导致“温室效应”增强;一氧化碳会形成酸雨
14.自来水厂净水过程中,不会用到的方法是( )
A.吸附 B.过滤 C.蒸馏 D.消毒
15.下列有关冶炼金属的反应中,正确的是( )
16.下列实验能达到预期目的的是( )
A.用酒精浸泡捣烂的牵牛花花瓣制酸碱指示剂
B.用干燥的pH试纸测浓硫酸的酸碱度
C.用烧杯罩住燃着的蜡烛,证明二氧化碳的密度比空气大
D.点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,证明蜡烛燃烧一定产生可燃性气体
17. 图一是甲、乙、丙三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,图二是30℃时,取其中两种固体各1g分别放进盛有10g水的两只试管中,充分振荡后的溶解情况。下列说法正确的是( )
A.甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大
B.加入试管1的固体是丙
C.向烧杯中加入硝酸铵固体后,试管2中一定有晶体析出
D.将30℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到20℃,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是乙>甲=丙
18.俗话说“不是一家人,不进一家门”,我是氢氧化钠溶液,我的家人和谐共处,相互间不发生反应。以下溶液中能进我家门的一组是( )
19.下列图像不能正确反映其对应关系的是( )
A. 向一定量的氯化钠饱和溶液中加入氯化钠固体
B. 向等质量的锌粉和铁粉中分别滴加质量分数相同的足量稀盐酸
C. 用一定量的过氧化氢溶液制取氧气
D. 高温煅烧一定质量的石灰石
20.下列各组溶液中,仅用组内物质就能鉴别出来,且均为无色溶液的是( )
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二、考考你的知识和技能(本题包括5小题,每空1分,共26分)
21.用化学符号填空:
⑴氧元素 ;⑵三个氢分子 ;
⑶2个镁离子 ;⑷沼气的主要成分 。
22.化学与我们的生活息息相关。请从下列物质中选择相应的序号填空:
①石灰浆 ②煤 ③金刚石 ④稀盐酸 ⑤小苏打
⑴可作燃料的是 ;⑵玻璃刀头上镶的物质是 ;
⑶可用于金属表面除锈的是 ;
⑷可用于焙制糕点的发酵粉的主要成分是 ;
⑸可保护树木、防止虫害,涂刷在树干上的物质是 。
23.下表是元素周期表中的部分元素的一些信息,请据表回答问题:
⑴氯原子的质子数是 ,它属于 (填“金属”或“非金属”)元素。
⑵原子序数为3的元素与第三周期中的 (填名称)元素具有相似的化学性质,在化学反应中都比较容易 (填“得到”或“失去”)电子。
⑶写出原子序数为3的元素形成的氧化物的化学式 。
24.又到六月荔枝成熟的季节,九年级的几个同学结伴到彬彬家去摘荔枝核进行野炊活动。
⑴小美吃了一颗荔枝,赞不绝口:“真甜!”荔枝“甜”,是因为荔枝中富含 (填基本营养素名称)。
⑵东东上网查阅了有关荔枝中营养成分的信息(如右图),其中“铁、硒”是人体必需的 (填“常量”或“微量”)元素。
⑶灵灵被蚊虫叮咬了,又痛又痒。蚊虫分泌的乙酸呈酸性,她应该涂抹的是 (填“食醋”或“牙膏”)。
⑷小美利用 检验出彬彬家的井水是硬水,在日常生活中,将硬水转化为软水的常用方法是 。
⑸野炊结束后,同学们用洗洁精来洗碗,是因为洗洁精对油污具有 (填“乳化”或“溶解”)作用。
⑹他们还发现荔枝园旁边的水稻叶子发黄,并倒下了一片,都认为应该向稻田施用的复合肥是 。
A.CO(NH2)2 B.KCl C.Ca3(PO4)2 D.KNO3
25.2015年5月30日
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,玉林市消防战士杨科璋为了抢救人民群众的生命财产,献出了年轻的生命。在向英雄致敬的同时,我们必须掌握一些消防安全知识。
⑴右图是探究燃烧条件的部分图示。实验一是探究燃烧需要 ;实验二中原来在热水里不燃烧的白磷,在通入氧气后燃烧了,说明燃烧还需要 。⑵灾难发生后,最重要的是生命安全。当火势较大,应跑离着火区,并立即拨打火警电话 。
⑶高楼起火时,消防队员常用高压水枪灭火,此措施依据的灭火原理是 。⑷请你再举一个生活中灭火的实例 。
三、测测你的推断与表达能力(包括2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共12分)
26.金属材料在生产、生活与科学研究中应用广泛。
⑴钢铁是使用最多的金属材料,钢的硬度比纯铁的硬度 (填“大”或“小”)。
⑵自行车构件中的支架是铁制品,为防止它锈蚀,在其表面刷漆,其防锈原理是 。⑶某废旧站回收的混合金属中含有铜、金和少量的镍,经过初步处理成粉末后,随意将三种金属编号成X、Y、Z,进行如下回收流程:
①操作a的名称是 。
②铜、金、镍三种金属的活动性由强到弱的顺序是 。
③写出步骤IV反应的化学方程式 。
27.A-J是初中化学常见的物质,它们之间的转化如图1所示(“—”表示相邻的两物质可以发生反应,“→”表示箭头前面的物质可以转化为箭头后面的物质;部分反应的反应物、生成物和反应条件没有标出)。图2所示的是部分物质的相关信息;I、J中含有相同的金属元素,H的相对分子质量比E的大。
⑴F的化学式是 。
⑵物质I俗称 。
⑶写出上述物质转化过程中属于分解反应的一个化学方程式 。⑷写出H→E的化学方程式 。
四、进行你的实验与探究之旅(包括2小题,化学方程式2分,其余每空1分,共16分)
28.下图是实验室制取气体的部分装置,请根据你所学知识回答问题。
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⑴仪器①的名称是 。
⑵实验室制取二氧化碳的发生装置应选取 (填字母序号)。
⑶实验室用A装置来制取氧气的化学方程式是 。
⑷确定实验室制取气体的发生装置时,你认为应考虑的因素有 。
⑸实验室使用B装置制取氢气,用装置E和F组合不但能手机到比较纯净的气体,还可以测量出收集到的气体的大约体积,气体应从 (填“b”或“c”) 端进入。
29.玲玲在学习复分解反应时,对复分解反应的条件产生了兴趣,于是她和小组内的同学仅用以下药品展开了探究活动。
实验药品:稀硫酸、稀盐酸、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、硝酸钡溶液、氯化钠溶液、酚酞溶液
【提出问题】他们要探究的问题是 。
【查阅资料】硝酸钡溶液显中性,且Ba2+有毒。
【实验探究】玲玲用上述物质做了下列几组实验
【记录和解释】
⑴组合①、②、⑤均无明显现象,其中组合 与另外两组的实质不同。为证明该不同之处,玲玲在实验过程中使用了酚酞溶液。
⑵请写出组合③的化学方程式 。
【实验结论】他们请教老师并讨论后知道,只有当两种化合物互相交换成分,生成物中有沉淀或 生成时,复分解反应才可以发生。
【拓展延伸】实验结束后,他们将所有废液收集在废液缸中静置,观察到白色沉淀和无色的上层清液。为了确定沉淀和清液的成分,继续展开探究。
【实验1】探究沉淀的成分。
【提出猜想】I.沉淀只有硫酸钡 II.沉淀只有碳酸钡 III沉淀中含有硫酸钡和碳酸钡
梅梅取少量沉淀于试管中,滴加 (请补充完整实验操作和观察到的现象),证明了猜想III是正确的。
【实验2】探究清液的成分。
①取少量清液于试管中,向其中滴加几滴硝酸钡溶液,无明显现象。
②另取少量清液于另一只试管中,滴加几滴 ,有白色沉淀产生。
【解释与结论】探究活动结束后,小组内成员通过讨论分析,一致认为清液中含有的离子是
(指示剂除外)。
【处理废液】为了防止污染环境,玲玲向废液缸中加入适量的 ,对废液进行处理后,将固体回收进一步处理,溶液排放。
【交流与反思】根据你对物质溶解性的了解,结合复分解反应发生的条件,请写出一种在水溶液中一般不能发生复分解反应的可溶性盐 (写化学式)。
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五、试试你的思维与运算能力(共6分)
30.有一包含有碳酸钠和碳酸氢钠的混合物,为了测定其含量,技术员小颖取19g样品放入烧杯中,加入100g水充分溶解后,逐滴滴入稀盐酸并不断搅拌,至B点时恰好完全反应。测出烧杯内溶液的总质量与加入稀盐酸质量的关系曲线如图所示(反应生成的气体全部逸出)。已知碳酸钠与稀盐酸反应分两步进行:
第一步反应:Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3
第二步反应:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
求:⑴图中AB段表示第 步反应;反应后生成的二氧化碳质量是 g.
⑵所加入的稀盐酸中溶质质量分数是多少?
⑶样品中碳酸氢钠的质量是多少?
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