江都区2015年八年级语文下册期末试题（苏教版含答案）
（考试时间：150分钟 满分：150分）
一、积累运用(共34分)
1. 下列加点字的注音，全都正确的一组是（2分）（ ）
A. 狭隘（ài) 秀颀（qí) 分泌(bì) 强聒不舍(qiǎng)
B. 宽宥(yòu) 恐吓(xià) 驾驭(yù) 忍俊不禁(jīn)
C. 重荷(hè) 矢志 (shǐ) 桑梓(zǐ) 汪洋万顷(qǐng)
D. 俯瞰(kàn) 阐释(chǎn) 瞥见（pēi） 不省人事 (xǐng)
2.下列各句中，标点符号使用全都正确的一项是（2分）（ ）
A.国家将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日；将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
B.全世界都关注到，中国政府正以“壮士断腕”的勇气和“零容忍”的态度，坚决惩治腐败分子，推动社会改革。
C.“今年的扬马你参加了吗？”办公室里的小王笑着说，“那是必须的！”
D.江都区2015年高中招生方案有无调整？指标名额如何分配？已成了老百姓关注的焦点话题。
3.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（2分）（ ）
A.6月1日晚，一艘南京至重庆的客轮在湖北监利水域沉没。重庆市领导闻讯后立即出发，下车伊始便赶赴事发现场。
B.我们一行人走进宜兴灵谷洞，只见洞中怪石嶙峋，灯光迷离闪烁，像是走进了一个光怪陆离的世界。
C.他在填报高考志愿的第一志愿时，又想报浙大，又想报南大，总是见异思迁。
D.《我是歌手》播出以来，叫好声一片，它成了2015年炙手可热的电视节目之一。
4.下面各句中，没有语病的一句是（2分）（ ）
A.经扬州市委市政府研究决定，将2015年9月29日定为扬州建城2500周年的城庆日。B.城庆系列活动共有80多项左右，贯穿2015年全年。C.政府将一系列开展“乡贤恳亲大会”“老老少少看扬城”等活动。D.我们相信这样的活动一定会激发市民热爱扬城、支持城庆的自觉性和主动性。
5.下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（3分）（ ）
A.鲁迅在《孔乙己》中塑造的孔乙己，吴敬梓在《范进中举》中塑造的范进都是深受封建科举制度毒害的知识分子，作家对他们所寄予的都是无尽的嘲讽和辛辣的批判。
B.《变色龙》是俄国短篇小说家契诃夫的一篇小说，运用夸张手法，抓住军大衣、手指头等细节描写传神刻画了见风使舵、媚上欺下、趋炎附势的警官形象。
C.“铭”是一种文体，多用来警戒自己或称述功德。《陋室铭》中的作者刘禹锡给他的陋室作铭，是要借陋室表达一种不慕荣利、安贫乐道的情怀。
D.《有的人》是臧克家为纪念鲁迅而写，表达了对鲁迅的爱戴和怀念。全诗运用对比手法，每一节都是先反后正。语言朴素，但含义丰富而深刻。
6.根据拼音写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）
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江都引江河畔，柔媚的杨柳在风中婆suō起舞，五彩斑lán的花儿们在争妍斗艳。足球场上芳草如茵，年轻人的激情在那里尽情挥sǎ；健身器材旁身影跃动，老人和孩子的笑声自由bèng溅，这里就是江都新建的体育休闲公园，一个健身设施齐全、人文环境优美的好去处。
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7.默写。（每空1分，共9分。错字、漏字、添字不得分）
⑴抽刀断水水更流， ▲ 。 （李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
⑵ ▲ ，小桥流水人家。 （马致远《天净沙 秋思》）
⑶江山代有才人出， ▲ 。 （赵翼《论诗》）
⑷春蚕到死丝方尽， ▲ 。 （李商隐《无题》）
⑸ ▲ ，衡阳雁去无留意。 （范仲淹《渔家傲》）
⑹ ▲ ，绿柳才黄半未匀。 （杨巨源《城东早春》）
⑺只辱于奴隶人之手， ▲ 。 （韩愈《马说》）
⑻遭遇挫折时，你高声吟诵“ ▲ ， ▲ ”，那一刻，你的精神会为之振奋。（用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的名句填写）
8.语文实践活动。（10分）
【活动一】阅读《水浒传》片段，回答问题。（5分）
那汉子口里唱着，走上冈子来，松林里头歇下担桶，坐地乘凉。众军看见了，便问那汉子道：“你桶里是甚么东西？”那汉子应道：“是白酒 。”众军道：“挑往那里去？”那汉子道：“挑出村里卖。”众军道：“多少钱一桶？”那汉子道：“五贯足钱。”众军商量道：“我们又热又渴，何不买些吃？也解暑气。”正在那里凑钱，杨志见了，喝道：“你们又做甚么？”众军道：“买碗酒吃。”杨志调过朴刀杆便打，骂道：“你们不得洒家言语，胡乱便要买酒吃！好大胆！”众军道：“我们自凑钱买酒吃，干你甚事？也来打人！”杨志道：“你理会得甚么！到来只顾吃嘴！全不晓得路途上的勾当艰难！多少好汉被蒙汗药麻翻了！”
上面这段文字选自名著《水浒传》中的 ▲ （故事情节），“那汉子”指 ▲ ，其绰号是 ▲ 。语段中的杨志，后来也被逼上梁山，成为了108个英雄好汉中的一位。请根据这个人物的相关故事内容，完成下面的对联。
上联：保尔呕心沥血写小说 下联： ▲
【活动二】请将下面的消息概括为一句话新闻。（不得超过20个字，3分）
2015年5月16、17日，第三届“中国汉字听写大会”江苏参赛队伍选拔赛在南京举行。扬州代表队的五位选手稳打稳扎，力战群雄，成功夺冠，并作为全省唯一的代表队参加全国汉字听写大赛。
据悉，扬州市教育局对本届“汉字听写大会”的组织工作十分重视，将之视为传承优秀传统文化、实施素质教育的良好契机。扬州的选拔活动共经历三轮，首轮选拔全市5万余名初一、初二学生全部参加，选出了500多位优胜者参加了二轮的笔试选拔。第二轮复赛后，各县（市、区）参考复赛成绩，根据分配名额，组队参加决赛。市决赛中，来自全市的10支代表队50位同学经过激烈角逐，最终产生出
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5名优胜选手。扬州的这五位选手真可谓万里挑一，同时也不负众望，为扬州捧回全省第一的奖牌。他们将代表江苏省参加全国第三届汉字听写大赛。
【活动三】你的同学小洋在写“不屑置辩”这个词语时，将“辩”字写成了“辨”。为了帮助他纠正错误，你这样对他说（2分）
二、 阅读理解（53分）
（一）阅读诗歌，完成第9题。（6分）
邯郸冬至夜思家 白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。
9. ⑴“抱膝灯前影伴身”描绘了一幅怎样的画面？其中蕴含着怎样的情感？（3分）
▲
⑵这首诗的第三、四两句和李商隐的“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”都运用了什么写法？请结合诗句具体分析。（3分）
▲
（二）阅读文言文，完成10—13题。（16分）
【甲】当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉?
（选自宋濂《送东阳马生序》）
【乙】太宗①朝②，有王著学右军③书，深得其法，侍书翰林④。帝听政之余，留心笔札，数遣内侍持书法问著，著每以为未善，太宗益刻意临学。又以问著，对如初。或询其意，著曰：“书固佳矣，若遽称善，恐帝不复用意。”其后，帝笔法精绝，超越千古，世以为由著之规益也。 （王辟之《渑之燕谈录》）
[注] ①太宗：宋太宗。②朝：一代君主的统治时期。③右军：指晋代著名书法家王羲之。④翰林：皇帝的文学侍从官。
10．解释加点的词。（4分）
⑴腰白玉之环（ ） ⑵裘葛之遗（ ）
⑶太宗益刻意临学（ ） ⑷或询其意（ ）
11．下列选项中加点字意思用法相同的一项是（ ）（3分）
A．以中有足乐者 又以问著 B．或遇其叱咄 其后，帝笔法精绝
C．虽人有百手 故虽有名马 D．不以木为之者 鸣之不能通其意
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12. 翻译下列句子。（6分）
⑴以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
▲
⑵其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。（《核舟记》）
▲
⑶书固佳矣，若遽称善，恐帝不复用意。
▲
13. 宋濂和太宗共同的治学态度是 ▲ 。甲乙两文在写法上各具特色，甲文主要采取 ▲ 的写法，乙文则采用平铺直叙的写法。（3分）
（三）阅读下文，完成14—18题。（14分）
做人有品 星云大师
①小人以己之过为人之过，每怨天而尤人；
②君子以人之过为己之过，每反躬而责己。
③为人不能没有“品”。没有“品”，就会与现实脱节，与良心相违背。人品是开展个人生命价值的关键，有品胜过有学；有德胜过有才，所以做人要有品格、做事要有质量、生活要有品位——有“品”才能彰显处世态度的合理性、道德性，才能创造生活的多样性。
④一般人在日常生活中，大都只重视所谓的民生必需品、健康补给品，甚至有各种的医疗备用品等等。其实，在人生的另一个精神层次上，尤其需要有各种“营养品”，例如：
⑤信仰是补给品：人在世间生活，不论工作、家庭朋友，多多少少都会有阻力、误会、难解之处。这时候精神力量便显得格外重要，而信仰就是内心最好的补给品。正确的信仰不但有利身心发展，并能开发正确观念。
⑥能力是备用品：所谓能力，会做菜、会写作、会画画、会行政、会策划、会演讲，甚至会解围、有创意、懂研究，都是能力。人宁可有能力，备而不用，而不能没能力，致使要用时却干瞪眼。
⑦不守信用是违禁品：一个人没有金钱、地位，都不是什么大不了的事。但是一个人如果失去了信用，即使赚了大钱，那也是一时的，往后就是花上千金也买不回来。信用是人们最大的资产，万万不可失去。
⑧不耐烦是半成品：养成耐烦的性格，才能胜任大事。有的人对人讲话不耐烦，造成彼此嫌隙；有的人做事不耐烦，最后功亏一篑；有的人耐不住一口气，弄得前功尽弃。所以，做人要有恒常心，切莫急于一时。
⑨嗔心是毒品：据医学研究，人若经常动肝火，体内易产生毒素：久而久之，毒素无法排出，就会惹病上身。所以做人切忌嗔心动怒，才能长保健康。
⑩好名是装饰品：有名，若是经过个人努力所得，继而藉此名位帮助更多人，并非不好。但如果只是沽名钓誉、爱出风头，如此好名，就值得商榷。
⑪一个人爱好虚名，如同只懂得化妆，却不注重内在的修养；又好比穿着华丽的衣服，内心却充满贪、嗔、愚痴。这样的人，其实是“金玉其外，败絮其中”。
⑫凡事都重视品质，产品品质越好则经久耐用。同样
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做人也要有品德，才能历久不败。如果一个人拥有再高的学历，再多的学问，但做人失败，那也只是表面的光荣，不值得歌咏赞叹。 《新一代·上半月》（有改动）
14.本文的中心论点是什么？（2分）
▲
15.文章开头两段有什么表达作用？（3分）
▲
16.文中划线句采用了什么论证方法？有什么作用？（3分）
▲
17.作者说“有的人耐不住一口气，弄得前功尽弃”，请你为这一观点列举一个事实论据。（2 分）
▲
18. 作者说“信仰是补给品”“能力是备用品”,你觉得人生还需要什么“营养品”?请从“善良”“礼貌”“诚信”中任选一个词，仿写一段话，接在第⑥段后。（4分）
▲
（四）阅读下文，完成19—22题。（17分）
继父 张亚凌
听母亲说，他进门时我只有五个月大。对“父亲”的记忆，别说我，就连比我大两岁的三哥、大五岁的二哥，都说记忆里只有他。
他在离我家不远的钢厂上班。外乡人，矮小，黑瘦，长得倒很筋骨。
记忆里，他一下班，随便吃点，就到街口摆摊——修自行车捎带配钥匙。我呢，一直在旁边玩。没活干时，他就笑眯眯地瞅着我，那目光就柔柔软软地撒了我一身。有时，他会喊，妮儿，甜一下去。我就欢快地跑向他，从那油腻腻的大手掌里捏起五分钱，买几颗水果糖。一剥开糖纸，我会举到他的嘴边，让他先舔一口，也甜甜。他会用干净点的手背噌一下我的小脸蛋，说，爸不吃，妮儿吃。妮儿嘴里甜了，爸心里就甜了。
天黑了，准备回家了。不用他说，我就爬上小推车，不歇气地连声喊着“回家喽——”“回家喽——”。
直到去世前，他还在街口摆摊修自行车。
他还能修理各种电器，巷子里的人经常跑到家里麻烦他。我有时就纳闷，问他，我真想不出，你还有啥不会的？他就笑了，说，爸是从小卖蒸馍，啥事都经过。
母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事，说时总是撩起衣襟抹眼泪。母亲说，人家男人都吸烟喝酒，他咋能不眼馋？还不是咱娘五个拖累大，得攒钱。
他对自己啥都不讲究，啥都是凑合。他几乎一年四季都是那蓝色厂服。母亲要给他做身新衣服时，他总说，都老皮老脸了，还讲究啥？给娃们做。
“百能百巧，破裤子烂袄。”街坊嘲笑他，只知道挣钱舍不得花钱。
“再能顶个屁，不就是不掏钱的长工么？”熟识的人讥讽他，没有自己的孩子，还那么撅着屁股卖命地干。
流言风语咋能传不进他的耳朵？好几次，母亲没话找话硬拉扯到那事上想宽慰他，他只是笑笑，说没事，手底下的活都做不完，哪有闲功夫生气？
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他不是脾气好，是压根就没脾气。
邻里街坊说话不饶他倒也罢了，欺生。可爷爷奶奶大伯叔叔们从一开始就不同意他上门的，在本家的大小事上都不给他好脸色看，这就没道理了。母亲为此很生气。可他，见谁都是乐呵呵的，才不理会别人紧绷着的脸。他倒给母亲和起脾气来，说忍一忍就过去了，都是一家人，计较啥？
他是在我出嫁后的第二年走的，前一周还给我说自己身子骨硬朗着哩，孙子抱完了，就等着抱外孙哩。那天，他正补着车带，一头栽下去，就再也没有醒来。
我难过得无法原谅自己，因为我的记忆里竟然没有他衰老的过程，只有他不断劳作的身影！
爸，皱纹何时如蛛网般吞没了他？
爸，牙床何时开始松动以至于嚼不动他特喜欢吃的茴香味儿的干馍片？
爸，您胃疼得整晚整晚睡不着觉时想到过叫醒我们唠唠嗑来打发疼痛吗？
……
倘若他病在床上，我们服侍了些日子，心里或许会好受些。可是，可是爱一直是单向流淌啊，我们究竟关心过他多少？！
我没有生父的丝毫记忆，听母亲说，连大我七岁的大哥，在他进门后不久，也再也没说起过生父。我记忆里的父亲就是他，也只有他。
（本文有删改）
19. 文章开头和结尾都写到“我们兄妹”对父亲的记忆“只有他”，结构和内容上各有什么作用？（4分）
▲
20.阅读下列句子，简析加点词语反映的人物心理。（4分）
⑴没活干时，他就笑眯眯地瞅着我，那目光就柔柔软软地撒了我一身。
▲
⑵母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事，说时总是撩起衣襟抹眼泪。
▲
21. 文章以“继父”为题，为什么全文却不出现“继父”一词，只以“他”“爸”“您”来指称？（3分）
▲
22. “继父”是一个怎样的人？请结合文章内容作简要分析。（6分）
▲
三、 作文（60+3分）
23.用心去阅读吧，阅读是智慧的源泉；用心去沟通吧，沟通是理解的源泉；用心去想象吧，想象是创新的源泉；用心去耕耘吧，耕耘是收获的源泉……只要你用心，就会有不一样的发现，不一样的感动，不一样的收获。
请以“我用心去 ”为题写一篇文章。
要求：① 除诗歌外，文体不限；② 字数在600字以上；
③ 文中不得出现真实的人名、地名和校名。
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八年级语文参考答案和评分标准
1. C 2.B 3.B 4.D 5.A （其中1-4题每题2分，第5题3分）
6. 娑 斓 洒 迸（每空1分）
7. ⑴举杯销愁愁更愁；⑵枯藤老树昏鸦；⑶各领风骚数百年；⑷蜡炬成灰泪始干；⑸塞下秋来风景异；⑹诗家清景在新春；⑺骈死于槽枥之间；⑻沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（每空1分，共9分。错、添、漏一个字，该空不得分）
8. 活动一：《智取生辰纲》；白胜；白日鼠；（每空1分）
第三空示例：杨志山穷水尽卖宝刀、杨志走投无路上梁山（2分）
活动二答案示例：扬州选手在“汉字听写大会”省赛夺冠（2分）并征战全国（1分）
活动三答案示例：小洋你好，“不屑置辩”的“辩”是争辩的意思，用嘴辩论，是言字旁，而“辨”是“分辨”“辨别”的意思。只要你根据意思，理解记忆，就不会错了。（称谓1分；能结合词的含义说清二者的区别1分。）
9. （1)诗人描绘了一幅双手抱膝，枯坐在渐渐昏暗的残灯下，形影相吊，只有影子和自己为伴的情景。这句话写出诗人的孤寂之感，思家之情。（ 适当扩展情景，2分，情感1分）
（2）两首诗都运用了想象（1分），这首诗想象家人直到深夜还不入睡，坐在灯前念叨着远行人的情景，更加表达了诗人对家人的思念之深，给读者留下无穷的想象空间。《夜雨寄北》则是想象与妻子重逢时坐在灯下互相倾诉的情景，将对亲人的思念表达得绵长动人（2分）。
10. 腰上挂着；赠送，给予； 更加；有人 （每空1分，共4分）
11. C（3分）
12. ⑴因为心中有足以快乐的事，就不觉得吃的穿的不如别人了。（“以”“若”要到位）
⑵他们的互相靠近的两膝，都被隐藏在手卷下边的衣褶里。（“其”“比”要到位）
⑶（他的）字本来写得不错了，如果立刻称赞他的字写得好，（我）担心皇帝不再用心练习了。（“固”“遽”要到位）（每句2分，共6分）
13. 虚心请教或持之以恒 （其他答案合理亦可）（2分） 对比 （1分）
参考译文：在宋太宗统治的朝代，有位王著，这个人学习王羲之的书法，深得羲之书法的精髓，被选为侍书翰林。在太宗临朝听政之余，喜欢练习书法，曾经数次让内侍拿着自己的作品让王著品评，王著常常认为不够尽善尽美，于是太宗更加用心的去临习，然后哪作品去让王著品评，他还是象往常一样说不够好。有人询问他到底是什么意思，王著说：“太宗写的字已经很好了，不过如果马上说写得好，恐怕皇帝不再用心写了”。后来，太宗的书法笔墨精绝，超越古人，世人都认为这得益于王著的劝戒。
14．做人要有品。（如果用开头或结尾意思相近的句子作答亦可）（2分）
15．以对比的形式引出议论的话题；让读者在思考中产生阅读兴趣；作为论据证明中心论点——做人有品。（答出一点给1分，共3分）
16．比喻论证（1分）。生动形象地论证了爱好虚名的人，其实是“
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金玉其外，败絮其中”的道理（2分）。
17.示例：楚汉战争中，项羽被刘邦打败后，项羽带领八百人马突出重围，来到乌江江畔，这时乌江亭长劝项羽赶快渡江以图东山再起、报仇雪恨，可是项羽却耐不住那一口气，拔剑自刎。（2分）
18.示例：礼貌是必需品：有的人言行举止总是莽莽撞撞、冒冒失失，弄得人家难以忍受，还自以为是无拘无束、洒脱自在。殊不知这是无知、幼稚的行为。礼貌是做人的必需品，有礼才能让人又敬又爱。（比喻贴切2分，言辞得当、语言连贯2分）
19..结构上，开头点题，引出下文对继父的怀念（1分）；结尾呼应开头，点明主旨（1分）。内容上，强调继父在我们心目中的地位，表达对继父的爱戴、怀念之情（2分）。（共4分，结构2分，内容2分。意思符合即可，有欠缺酌扣）
20.①“柔柔软软”写出了继父瞅着“我”时的满足与幸福的心理。②“抹着眼”写出了母亲感动、感激和内疚的心理。（共4分，各2分。意思符合即可，有欠缺酌扣）
21.①“继父”只表明他的身份，如果用“继父”指称，有距离感，所以用“他”指称继父；②以“爸、您”指称，说明在孩子们的心目中，继父就如他们的亲生父亲一样，更能直接抒发对继父的深厚情感，（4分，每点2分。意思符合即可，有欠缺酌扣）
22.①从继父下班后就去摆摊、直到去世前还在摆摊，他会修理各种电器，常帮助别人，可以看出继父是一个勤劳、能干、热心的人；②从继父把糖让给我吃，把母亲夹给他的菜夹给我们，为了攒钱养活一家人，从不吸烟喝酒，一年四季穿旧衣服，可以看出继父是一个关爱孩子、对家庭有责任心的人；③从继父不仅能忍受邻里街坊的风言风语以及爷爷奶奶的脸色，还劝母亲不要计较，可以看出继父是一个宽容大量和好脾气的人。（6分。结合事例，一点2分。意思符合即可，有欠缺酌扣）
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