通辽市2015年中考化学试卷（附答案）
一、选择题（本题包括10小题，每小题1分，共10分．每小题只有一个正确答案，请在答题卡上将代表正确答案的字母用2B铅笔涂黑．）
1．物质世界充满了变化，下列变化中属于物理变化的是（ ）
A．
光合作用
B．
钢铁生锈
C．
森林着火
D．
冰雪融化
2．下列物质中属于纯净物的是（ ）
A．
碘酒
B．
黄铜
C．
氧气
D．
石油
3．规范的操作是实验成功和安全的保证．下列实验操作正确的是（ ）
A．
CO2验满
B．
点燃酒精灯
C．
滴加液体
D．
稀释浓硫酸
4．下列事实的结论、解释或方法中不正确的是（ ）
A．
稀盐酸用于除铁锈﹣﹣酸能与金属氧化物反应
B．
洗涤剂去除油污﹣﹣溶解作用
C．
区分硬水与软水﹣﹣加肥皂水搅拌
D．
区分羊毛纤维与合成纤维﹣﹣灼烧后闻气味
5．（1分）（2015•通辽）在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是（ ）
物质
X
Y
Z
W
反应前质量/g
10
3
90
0
反应后质量/g
3.2
3
待测
3.2
A．
W可能是单质
B．
Y可能是催化剂
C．
该反应是分解反应
D．
反应后Z物质的质量为86.4g
6．（1分）（2015•通辽）加碘食盐是在食盐中加入碘酸钾（KIO3），下列有关碘酸钾的说法正确的是（ ）
属于氧化物
7
A．
B．
钾、碘、氧三种元素质量比为1：1：3
C．
碘元素的化合价为+5
D．
属于钾盐、不溶于水
7．（1分）（2015•通辽）下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型都正确的是（ ）
A．
用熟石灰制生石灰 CaO+H2O═Ca（OH）2 化合反应
B．
实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气 2KClO32KCl+3O2↑ 分解反应
C．
用酒精作燃料 C2H5OH+3O22CO2+3H2O 置换反应
D．
用Al（OH）3中和胃酸 2Al（OH）3+3H2SO4═Al2（SO4）3+6H2O 复分解反应
8．（1分）（2015•通辽）某同学设计了探究Fe、Cu、Ag三种金属活动性顺序的实验方案，仅用组内试剂，无法完成的是（ ）
A．
Fe、Cu、Ag、稀硫酸
B．
Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液
C．
Fe、Ag、CuSO4溶液
D．
Fe、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液
9．（1分）（2015•通辽）如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（ ）
A．
50℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞C
B．
50℃时，把50g A放入50g水中形成75g A的饱和溶液
C．
20℃时，A和C两种物质的溶解度相等
D．
分别将三种物质的饱和溶液从50℃降至20℃时，所得溶液溶质质量分数大小关系是B＞C=A
7
10．（1分）（2015•通辽）推理和归纳是学习化学知识、培养自学能力的有效途径．以下推理正确的是（ ）
A．
碱溶液的pH都大于7﹣﹣pH大于7的溶液不一定都是碱溶液
B．
化学反应常常伴有能量变化﹣﹣有能量释放的变化都是化学反应
C．
同种分子构成的物质一定是纯净物﹣﹣纯净物一定都是由同种分子构成的
D．
碳酸盐与盐酸反应会产生气体﹣﹣与盐酸反应生成气体的物质一定都是碳酸盐
二、填空与简答题（本题包括3小题，每空1分，共16分）
11．（6分）（2015•通辽）生产、生活、科技、环保等都离不开化学．
（1）如图1食物中富含蛋白质的是 （填字母序号）．
（2）材料的应用与发展，大大方便了人们的生活．请选择下列三种材料中的对应字母填空．
A．有机合成材料 B．金属材料 C．天然有机高分子材料
塑料制品属于 ．
（3）节能、减排、低碳、环保是当今世界的主旋律．
①开发 等新能源（举一例），不仅可以部分解决化石能源紧缺问题，还可以减少对环境的污染．
②煤燃烧时加入适当的物质，可以减少 气体（写化学式）和氮的氧化物等有害气体排放，有效减少酸雨的形成．
（4）燃烧与我们的生活以及社会的发展有着密切联系，通过对图2的分析，你发现可燃物燃烧不仅需要氧气，还需要同时具备的条件是 ．
（5）我国钢铁产量居世界首位，请写出炼铁高炉中一氧化碳和赤铁矿（主要成分为Fe2O3）反应的化学方程式 ．
12．（4分）（2015•通辽）（1）化学用语是最简明、国际通用的语言，请用化学符号填空．
①镁离子
②2个氦原子
（2）请从下列我们熟悉的物质中选择相应物质的序号填空．
①烧碱 ②氯化钠 ③氢氧化钙 ④小苏打 ⑤石墨
A．可用于改良酸性土壤的是 ．
B．可用于制铅笔芯的是 ．
13．（3分）（2015•通辽）已知A、B、C、D、E五种物质之间存在以下的转化关系．其中A、C两种物质的组成元素相同，且常温下为液体，E是天然气的主要成分．
7
试回答：
①写出A→B+C的化学方程式： ．
②写出E物质完全燃烧的化学方程式： ．
③写出D物质的一种用途： ．
14．（3分）（2015•通辽）实验室要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液．
①需氯化钠的质量为 ．
②某同学按如图所示步骤依次操作：
其中操作错误的步骤是 （填字母序号）．
③操作E中用玻璃棒搅拌，其目的是 ．
三、实验与探究题（本题包括3小题，每空1分，共16分）
15．（4分）（2015•通辽）以下是初中化学的一些基本实验，请根据实验内容回答下列问题．
（1）A实验结束待集气瓶冷却后，进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的，可能的原因是 （填一条即可）．
（2）放置一周后，B实验观察到的现象是 ．
（3）C实验产生氧气与氢气的体积比约为 ．
（4）D实验观察到的现象是 ．
16．（4分）（2015•通辽）如图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题．
7
（1）写出仪器名称：⑧ ．
（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取较多量CO2时，发生装置的仪器组合是 （选填序号）．反应的化学方程式为 ．
（3）若用图2装置收集二氧化碳气体，进气口应为 端．（选填“m”或“n”）
17．（8分）（2015•通辽）在学习酸、碱、盐的性质时，某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M（如图）进行反应，有白色沉淀产生，过滤后得到澄清滤液．同学们对该实验进行了一系列的探究．
探究一：M溶液中的溶质是什么？
（1）【提出猜想】该组同学认为M溶液的溶质有两种可能：
①是，②是CaCl2．
【收集资料】CaCl2水溶液呈中性．
（2）【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验：
实验操作
实验现象
实验结论
取少量M溶液于试管中，向其中滴入
溶液变红
猜想①正确
探究二：过滤后澄清滤液中会有哪些溶质？
【提出猜想】
猜想一：NaOH和Na2CO3；
猜想二： ；
猜想三：NaOH．
（3）【实验验证】同学们针对“猜想一”进行如下实验：
实验操作
实验现象
实验结论
取样于试管中，滴入几滴稀盐酸
没有气泡产生
“猜想一”不成立
他们的实验结论是否正确？ （填“是”或“否”）
（4）【继续探究】设计如下实验方案确定滤液中溶质的组成．
实验操作
实验现象
实验结论
分别取少量滤液于A、B两支试管中，A中加入CaCl2溶液，B中加入 溶液
若A中产生白色沉淀，B中没有沉淀
“猜想一”成立
“猜想二”成立
若A、B中都没有沉淀产生
“猜想三”成立
（5）【反思与拓展】
①为防止标签被腐蚀而破损，倾倒液体时 ．
②在分析反应后所得溶液中溶质时，除考虑可溶性的生成物，还应考虑 ．
7
四、计算与分析题（本题包括2小题，共8分）
18．（2分）（2015•通辽）如图是消炎药诺氟沙星胶囊的说明书．请阅读说明书回答以下问题：
（1）诺氟沙星分子中氢、氧的原子个数比为 ．
（2）159.5g诺氟沙星中碳元素的质量是 ．
19．（6分）（2015•通辽）某校化学兴趣小组用一瓶含有少量氯化钠的硫酸钠固体样品，进行如图所示的实验．
请根据以上信息计算（结果保留到小数点后两位）：
（1）反应生成沉淀的质量为 ．
（2）样品中氯化钠的质量．
（3）滤液中溶质的质量分数．
参考答案
1-10、DCBBD CBADA
11、C； A； 太阳能； SO2 温度达到着火点． 3CO+Fe2O32Fe+3CO2
12、（1）①Mg2+；②2He；（2）A、③；B、⑤；
13、①2H2O22H2O+O2↑；
7
②CH4+2O2CO2+2H2O；
③灭火．
14、①10g；②AB；③搅拌，加速固体的溶解；
15、红磷量不足（合理即可）；U型管内a端液面上升，b端液面下降；1：2；
无色的酚酞试液变红色
16、长颈漏斗；⑦②⑧；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；m
17、Ca（OH）2 酚酞试液
NaOH和Ca（OH）2； 否；
Na2CO3；若A中没有沉淀，B中产生白色沉淀；
标签要向着手心；
反应的程度（合理即可）
18、（1）6：1；（2）96g
19、解：（1）反应生成沉淀的质量为：10.00g+87.00g+54.65g﹣140.00g=11.65g，
（2）设硫酸钠的质量为x，生成氯化钠的质量为y，
BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl，
142 233 117
x 11.65g y
==，
x=7.1g，y=5.85g，
样品中氯化钠的质量为：10.00g﹣7.1g=2.9g，
答：样品中氯化钠的质量是2.9g．
（3）滤液中溶质的质量分数为：×100%=6.25%，
答：滤液中溶质的质量分数为6.25%．
7
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