学 校
班 级
姓 名
考 号
大石桥市2015年七年级数学下学期期末试卷(附答案)
题号
一
二
三
总分
得分
(考试时间90分钟,试卷满分120分)
一、选择题(每小题3分,满分30分)
1. 9的算术平方根是( )
A、±3 B、3 C、﹣3 D、
2、在平面直角坐标系中,点(1,﹣3)在( )
A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限
3、以下问题,不适合用全面调查的是( )
A、了解全班同学每周体育锻炼的时间
B、旅客上飞机前进行的安检
C、学校招聘教师,对应聘人员面试
D、了解全市中小学生每天的零花钱
4、 实数0,﹣π,,0.1010010001…(相邻两个1之间依次多一个0),,
,其中无理数有( )
A、 1个 B、2个 C、3个 D、 4个
11
5、在“同一平面”条件下,下列说法中错误的个数是( )
(1)过一点有且只有一条直线与已知直线平行;
(2)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
(3)平移只改变图形的位置,不改变图形的形状和大小;
(4)有公共顶点且有一条公共边的两个角互为邻补角.
A、 1个 B、2个 C、3个 D、 4个
6.如果a<b,那么下列不等式成立的是( )
A.-3a>-3b B.a-3>b-3 C D.a-b >0
7. 如图(1),下列不能判定∥的条件是( ).
A、 B、;
C、; D、
(图3)
(图1)
A
D
B
C
E
1
3
2
4
5
(图2)
8.某校七年级在“数学小论文”评比活动中,共征集到论文30篇,并对其进行评比、整理,分成组画出频数分布直方图(图2),从左到右各小长方形的高度比为2:4:3:1,则第2组的频数为( )
A.
12
B.
10
C.
9
D.
6
11
9.若关于x的不等式组 无解,则实数a的取值范围是( )
A.a<-4 B . a=-4 C . a>-4 D.a≥-4
10.如图(3),宽为50 cm的矩形图案由10个全等的小长方形拼成,其中一个小长方形的面积为( )
A.400 cm2 B.500 cm2 C.600 cm2 D.4000 cm2
二、填空题(每小题3分,满分24分)
(图4)
11. 将方程2x+y=25写成用含x的式子表示y的形式,则y=
12. 写出一个大于2且小于4的无理数
13.如果一组数据的最大值为61,最小值为48,且以2为组距,
则应分 组。
图(5)
14. 如图(4),直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB,垂足为O.
若∠EOD=20°,则∠COB的度数为 °.
15、 把命题“对顶角相等”写成“如果…,那么…”的形式
为 。
(图6)
16、如图(5),把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在
直尺的对边上.如果∠1=20°,那么∠2的度数是
17、如图(6),是象棋棋盘的一部分.若位于点(1,)上,
位于点(3,)上,则位于点 上.
11
18、 如图(7),动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2),…,按这样的运动规律,经过第2015次运动后,动点P的坐标是________________
图(7)
19、计算(5分)
三、解答题(满分66分)
(2)解不等式组 并把它的解集在数 轴上表示出来。
20、(1题5分、2题6分满分11分)
(1)解方程组
11
21、(5分)下面是某同学给出一种证法,请你将解答中缺少的条件、结论或证明理由补充完整:
证明:(已知)
(_________________________)
AB//CD(已知)
( _______________________)
是的平分线,(已知)
_______ (角平分线定义)
(已证)
(_________________)
_______________________(已证)
(等量代换)
学 校
班 级
11
姓 名
考 号
22(7分) 如图,平面直角坐标系中,已知点A(-3,3),B(-5,1),C(-2,0),P()是△ABC的边AC上任意一点,△ABC经过平移后得到△A1B1C1,已知点P的对应点为P1().
(1)直接写出点C1的坐标;
(2)在图中画出△A1B1C1;
(3)求△AOA1的面积.
23、(8分)小龙在学校组织的社会调查活动中负责了解他所居住的小区500户居民的家庭收入情况。他从中随机调查了40户居民家庭的收入情况(收入取整数,单位:元),并绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图。
根据以上提供的信息,解答下列问题:
(1)补全频数分布表;
(2)补全频数分布直方图;
(3)请你估计该居民小区家庭属于中等收入(大于或等于1000不足1600元)的大约有多少户?
分组
频数
百分比
11
600≤x<800
2
5%
800≤x<1000
6
15%
1000≤x<1200
45%
1200≤x<1400
9
22.5%
1400≤x<1600
1600≤x<1800
2
5%
合计
40
100%
24、(8分)已知,如图, DE⊥AC, ∠AGF=∠ABC, ∠1+∠2=1800,
试判断BF与AC的位置关系, 并说明理由.
11
25、 (10分)肯德基员工小李去两户家庭外送汉堡包和澄汁,第一家送3个汉堡包和
2杯橙汁,向顾客收取了32元,第二家送2个汉堡包和3杯橙汁,向顾客收取了28元.
(1)如果汉堡店员工外送4个汉堡包和5杯橙汁,那么他应收顾客多少元钱?
(2)若有顾客同时购买汉堡包和橙汁且购买费恰好为20元,问汉堡店该如何配送?
11
26(12分)某林场计划从外地购进两种小树苗2000棵进行栽培,已知甲种树苗每棵2元,乙种树苗每棵3元。
(1)若购买这批树苗共用4500元,求甲、乙两种树苗各购买了多少棵?
(2)若购买这批树苗的钱不超过4700元,问应选购甲种树苗至少多少棵?
(3)相关资料表明,甲、乙两种树苗的成活率分别是94%和99%,若要使这批树苗的成活率不低于96%,且树苗的总费用最少,问应选购甲、乙两种树苗各多少棵?总费用最少是多少元?
11
2014~2015学年度下学期期末质量检测
七年级数学参考答案
一、 BDDCB ABADA
二、 11.y=-2x+25 12. (答案不唯一) 13.7 14. 15.如果两个角是对顶角,那么它们相等。16. 17.(-2,1) 18.(2015,2)
三、 19.原式=0.2-3-(3分)= - 3.3 (2分)
20.(1).求出x= y=3 (各2分) (1分)
(2)解得 (5分) 数轴(1分)
21、对顶角相等 两直线平行,同位角相等 等量代换 ∠4=∠EGB(各1分)
22. (1) (2分)
(2) 图略 (2分)
(3)S△AOA1 =6 (3分)
23、(1)18 3 7.5%(3分)
(2)图略 (2分)
(3)375人 (3分)
24、 关系: BF⊥AC (1分)
理由: ∵∠AGF=∠ABC
∴FG∥BC
∴∠1=∠3 (3分)
又 ∵∠1+∠2=180°
∴∠2+∠3=180°
∴DE∥BF (3分)
∵DE⊥AC
∴BF⊥AC (1分)
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25、 (1)设汉堡包每个x元,橙汁每杯y元,根据题意得
(4分) 解得 (1分)
如果送4个汉堡包和5杯橙汁应收顾客
8×4+4×5=52(元)(1分)
(2) 设顾客购买m个汉堡包,n杯橙汁,则有
8m+4n=20 (2分)
当m=1时,n=3;当m=2时 n=1
汉堡店可以配送的方案是一个汉堡包和3杯橙汁;或2个汉堡和一杯橙汁。(2分)
26.解:(1)设购买甲种树苗x棵,那么乙种树苗y棵.
根据题意列方程组得, 解得
答:购买甲种树苗1500棵,乙种树苗500棵;(4分)
(2)根据题意得: 2x+3(2000-x)≤4700,
解得:x≥1300,
答:选购甲种树苗至少为1300棵;(3分)
(3)由题意得:94%x+99%(2000-x)≥2000×96%,
解得:x≤1200, (3分)
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因为每棵甲种树苗的费用比乙种树苗少,所以当甲种树苗越多时花费越少;
当x=1200时,总费用最少,乙种树苗为:2000-1200=800(棵)
答:购买甲种树苗为1200棵,乙种树苗为800棵时,
总费用y 最少,最少费用为4800元. (2分)
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