学 校
班 级
姓 名
考 号
大石桥市2015年八年级语文下学期期末试卷（含答案）
（考试时间120分钟，试卷满分120分）
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、 积累与运用（满分30分）
1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A．狼藉（jí ） 讪笑（shàn） 陨落（yǔn） 唾手可得（chuí）
B．轻蔑（niè） 鄙视（bǐ） 蛊惑（gǔ） 喋喋不休（dié）
C．窸索（xī） 叱骂（chì） 隘口（ài） 毛骨悚然（sǒng）
D．厮守（sī） 嗫嚅（rú） 褴褛（lǔ） 呱呱坠地（gū）
2．下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）（2分）
A．惨绝人寰 岿然不动 洪篇巨制 幸灾乐祸
B．疲惫不堪 优柔寡断 义愤填膺 袖手旁观
C．孤注一掷 截然不同 骇人听闻 造谣声事
D．鸦鹊无声 令人发指 心急如焚 肆无忌惮
3．下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（2分）
A．看到路上有行动不便的人需要帮忙时，请伸手相助，千万不要只是袖手旁观。
B．地震突然袭来，慌乱中的人们不知所措，乱作了一团。
C．近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力争把人民的生命财产损失降到最低限度。
D．听到这个坏消息，全班同学都呆若木鸡，心里暗暗为灾民们祈福。
4．将相关词语依次填入下面文段横线处，最恰当的一组是（ ）（2分）
今天， 富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法制，爱国、敬业、诚信、友善的价值观念，正在全国各族人民中形成共识。这样的价值观，清晰 出文明社会的美好蓝图，既体现了社会主义的本质要求，_______了中华优秀传统文化，也
了世界文明有益成果，体现出鲜明的时代精神。
A、建设 描绘 发扬 借鉴
13
B、共塑 勾勒 继承 吸收
C、建设 描绘 继承 借鉴
D、共塑 勾勒 发扬 吸收
5．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（ ）（2分）
①只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。
②在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。
③孔子曰：“夫孝，德之本也。”
④从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香，不胜枚举。
⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国，在其发展的各个阶段，“孝行”贯穿整个社会发展史。
A、①③⑤②④ B、③①⑤④② C、②①③⑤④ D、③①②④⑤
6．修改病句，在下面空白处写出修改意见。（2分）
(1) 引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命，但传播速度快，如果不想办法找到它的演变原理，病情很容易迅速蔓延，给人类健康带来巨大威胁。
(2) 产品一旦有先天性缺陷，就不仅从根本上损害了生产者经营者的利益，而且损害了
消费者的利益。
（1）
（2）
7．在下面的横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。（2分）
说出承诺并不难，有时只是轻轻的一句话， ，有时只是一次默默的握手，但作出承诺的决定却是不易，因为轻轻一句话，那是用信誉凝写成的铮铮誓言； ；默默一次握手，那是用人格定下的切切保证。负起承诺，就负起了不变的真情，就负起了不悔的初衷。
8. 名著阅读，请根据你的阅读经验回答下面的题（3分）
他二十来岁的人，个子很大很高。圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时侯在树下睡觉，被驴啃了一口。他以拉洋车为生，他最大的希望就是能够挣钱买到属于自己的车。
以上文字出自名著《______________》，作者是：_________“他”指的是______________。
9.文言诗文填空(每小题1分，共13分)
(1)我报路长嗟日暮， 。（李清照《渔家傲》）
(2) ?曹、刘。（辛弃疾《南乡子 登京口北固亭有怀》）
(3)俗子胸襟谁识我？ 。（秋瑾《满江红》）
(4) ，带月荷锄归。（陶渊明《归园田居》）
(5)坐观垂钓者，
13
。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
(6) ，坐看云起时》（王维《终南别业》）
(7)风一更，雪一更， ，故园无此声。（纳兰性德《长相思》）
(8) ，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）
(9)令初下，群臣进谏， 。（《邹忌讽齐王纳谏》）
(10) 面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“ ,____________”的心态。 （用《岳阳楼记》中原句答）
(11)《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：
_________________________, 。
二．古诗文阅读（满分20分）
（一）阅读下面课内文言文，回答问题。(8分)
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上；属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
(范仲淹《岳阳楼记》)
10．解释下列加点的词语。（2分）
(1) 朝晖夕阴（ ）(2) 属予作文以记之（ ）
11．下列句子中加点词语意思相同的一项是（ ）（2分）
A．前人之述备矣 众妙毕备 B．南极潇湘 初极狭
C．把酒临风 临溪而渔 D．则有去国怀乡 游人去而禽鸟乐也
12．翻译下列句子（2分）
览物之情，得无异乎？
_______________________________________________________________________
13．“前人之述备矣”中的“前人之述具体指什么？（2分）
_______________________________________________________________________
（二）阅读下面课外文言文，回答问题(8分)
湖之鱼
〔清〕林纾
13
林子①啜茗于湖滨之肆②，丛柳蔽窗，湖水皆黯碧如染，小鱼百数来会③其下。
戏嚼豆脯④唾之，群鱼争喋⑤；然随喋随逝，继而存者，三四鱼焉。再唾之，坠缀葑草⑥之上，不食矣。始谓鱼之逝者皆饱也。寻⑦丈之外水纹攒动争喋他物如故。
余方悟：钓者将下钩，必先投食以引之。鱼图食而并吞钩。久乃知，凡下食者皆将有钩矣。然则名利之薮⑧，独无钩乎？不及其盛⑨下食之时而去之，其能脱钩而逝者几何也？
——选自木刻本《畏庐文集》
注释：①林子：林纾（shū）自称，中国近代文学家、翻译家。②肆：指茶馆。③会：汇聚。④豆脯：豆豉之类佐餐小食品。⑤喋：成群的鱼儿吃东西。⑥葑（fēng）草：水生植物。⑦寻：长度单位，八尺。⑧薮（sǒu）：原指水少而草木茂盛的湖泽。后比喻人或东西聚集的地方。⑨盛：多，频频。
14.请解释文中加点词的意思。(2分)
啜（ ） 故（ ）
15.用“/”为文中画横线的句子准确断句。（2分）
寻 丈 之 外 水 纹 攒 动 争 喋 他 物 如 故。
16.翻译文中画波浪线的语句。（2分）
不及其盛下食之时而去之，其能脱钩而逝者几何也？
____________________________________________________________________________
17.【乙文】由观鱼喋食而引发人生感悟，请用自己的话概括其蕴含的深刻哲理。（2分）
____________________________________________________________________________
（三）阅读下面的古诗，回答问题。（4分）
湖 上
徐元杰
花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。
18.全诗写出游人怎样的心情？诗中的哪个词语印证了你的判断？（2分）
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19．第一句诗中哪个字用的最妙？找出来并简析。（2分）
____________________________________________________________________________
13
三、现代文阅读(满分30分)
（一）阅读下面选文，完成问题。（16分）
风 起
4月，快要高考了，一个双休日，儿子在读书。母亲进了屋，开门关门时，那扇破旧的门发出吱吱的声音,有点刺耳。
有些吵到儿子了。儿子皱了眉，说：“妈，你干吗呢？”母亲做错了事一般，说：“没事，没事，你继续看书吧。”
家里穷。儿子的父亲常年都在外地打工，给儿子赚未来上大学的学费，回家的次数极少。母亲在家里干些零活，兼顾着照料儿子。儿子成绩好，是爸妈的希望。
儿子看了一会儿书，饿了，喊：“妈，我饿了，有吃的吗？”母亲听到儿子的喊声，忙跑进来，说：“有，儿子，你等等啊。”一会儿，母亲端来一碗玉米，几根玉米晶莹剔透地放在碗里。儿子摇摇头，有些嗔怪地说：“妈，你不是不知道，我不喜欢吃玉米。”母亲说：“这玉米可好吃了，是……”看着儿子阴沉着的脸，母亲噤了声，说：“儿子，那你想吃什么，妈给你去买。”儿子想了想说：“我要吃蛋糕，提拉米苏的。”
母亲愣了愣，有些犹豫。那个叫提拉米苏的蛋糕，母亲见过，也给儿子买过。那是在儿子生日的时候，是儿子硬拉着她去买的，特别贵，贵得让母亲心疼。
儿子看母亲犹豫的神情，说：“妈，你到底给不给买？”母亲说：“行，行，我去买。”母亲手里攥着几张钱，匆匆地出了门。
提拉米苏买回来了，儿子高兴地从母亲手中抢过。儿子没有注意到母亲脸上的表情，母亲心里在想，这么贵，这么贵的蛋糕，孩子他爸得干一天的活才能赚回来啊。
临下午时，儿子看着书，又有了其他的想法。儿子说：“妈，等考完试，我想到外面走走。”母亲说：“行，你走吧。”儿子苦笑，说：“妈，我的意思是说，等我考试考完了，我想到外地去旅游。旅游知道吗？”母亲摇摇头，她还真不知道什么叫旅游，到外地去就算是旅游吗？那儿子他爸也算旅游吗？儿子只好给母亲解释，说：“妈，旅游就是去玩，不是去打工，要坐火车坐飞机去玩，还要住宾馆，上饭店吃大餐……”母亲有些懂又有些不懂，母亲又想，是不是会要很多钱呢？母亲想着，心头莫名地沉了沉。
晚上，父亲的电话来了。母亲喊儿子，说：“你爸来电话了，让你听。”儿子说：“妈，我正忙着呢，还是不听了吧。”母亲说：“你这孩子，你爸就是想和你说两句话。”折腾了半天，儿子还是不肯听电话，母亲只好在电话里解释，说儿子正在认真看书呢。父亲笑了，说：“没事，没事，让儿子好好学习吧。”父亲还说：“也就个把月了，儿子想吃什么，想干什么，你尽量满足他。”母亲就说了买提拉米苏的事儿，好贵。母亲还说了儿子想去旅游的事儿，旅游要坐火车，坐飞机，要住宾馆，上饭店吃大餐，需要好多钱呢。父亲听着，说：“没事，没事，我多加几个班，争取把钱赚出来。”母亲说：“别，你一个人在外面，还是要注意多休息。”父亲说：“我没问题的，身体棒着呢。”
后来的一段日子，儿子还是从早到晚抓紧读书，周一至周五在学校，周六周日在家里。有一天儿子回家，看到母亲的眼圈有点红，看到自己回来，母亲又似乎在极力掩饰着什么。儿子问：“妈，出什么事了？”母亲摇摇头，说：“没，没什么事儿。”儿子哦了一声，就没再问，又钻进房间，随手摊开了书。
6月初。结束高考。儿子一脸轻松地从考场走出来时，很意外地在校门口看到了母亲。母亲说过的，这几天因为忙没送儿子进考场，更别说来接儿子了。
13
儿子还没开口，母亲就说：“儿子，妈带你去一个地方。”第一次，母亲的口气是那么的不容置疑，儿子的心头莫名地闪过一丝不安。
在那块墓碑前，儿子站定了。儿子看到了墓碑上的照片，竟是父亲。儿子顿时愣住了，母亲说：“你爸半个月前就离开了我们，你爸是加班加点赚钱累的，不慎从20多层的楼上跌落。你爸临走前交代，他不想影响你的高考，嘱咐我等你考试完再告诉你……”
儿子一时哽咽，重重地跪倒在父亲墓前。
起风了！
学 校
班 级
姓 名
考 号
20．请你联系全文，说说小说标题“风起”有什么含义？（4分）
21．说说下面的句子都对人物采用了什么描写？它们各表现了什么心理？（3分）
① 母亲做错了事一般，说没事，你看书吧。
② 母亲愣了愣，有些犹豫。
22．“行，你走吧，现在不也没把你关住吗？儿子苦笑”，请你说说“儿子苦笑”的内容是什么？（2分）
23．你认为文中儿子的优点和缺点各是什么？如果你是他，你应该怎样做？（3分）
24．有人说，就是因为小说中的母亲对孩子一味的爱、一味的付出才培养出对家庭对亲人“冷漠”的儿子。对此，你的看法是什么？请简述理由。（4分）
（二）阅读下面选文，回答问题。（14分）
时间的价值
①
13
时间的价值正如金钱的价值，二者的价值在于很好的使用它们。死到临头才会舍得花钱的吝啬鬼，实际上是个穷光蛋，他的钱就好像是一堆伪钞。同样的，谁要是不把时间用在增加自己和他人的幸福上，他的岁月年华也是虚假的。
②我们生活在有限的时间内，昼夜相寻，运行有序，各不相犯。生命被划分为各有其名称的阶段：少年、青年、中年、老年。每一阶段都有不适于其他阶段的特殊工作，就像耕种庄稼，如果误了节令，便不能在别的时令播种。
③因此，时间是有限的，不能将其缩短或加长。时间的价值在于很好使用它。我们应当爱惜时间，很好地利用它。
④从时间获益和爱惜时间的办法只有一个，这就是你在生活中要有一个目标，符合道德要求的目标，而且要把你的时间用在为达到这一目标而进行的奋斗中。
⑤首先，人不能没有一个奋斗目标。那个随便抄起一本书便无目的地去读的人，是多么浪费时间啊！那个没有固定目标，从这条街逛到那条街，从这家店铺逛到那家店铺的人，是多么劳累啊！确定目标可以使时间充裕很多，容易让人在生活中步入正途。这个人在遇到什么问题时，他知道如何选择有助于其目标的东西，而不符合的就尽力避开。人们发现，做事最多的人，是时间最宽裕的人。这是因为他们的目标是最明确固定的，他们把工作的方向定于达到既定目标上，而不将时间消耗在瞻前顾后、犹豫不决上。他们不让自己成为环境手中随便摆弄的一个球。恰恰相反，他们要创造环境，根据自己的生活目标，去支配环境。
⑥其次，加剧时间浪费的另一个因素是：一个人虽然有某个确定的目标，但他不忠于这个目标，不努力去达到这个目标，不去做符合这个目标的工作。
⑦没有目标和对目标不忠，这是两个偷盗时间并把时间的功效抛掉的窃贼。
⑧爱惜时间并不是要我们连续不断地工作，不留一点休息时间，而是要我们好好利用休息和空闲时间，以更胜任工作。假如我们把空闲时间用于怠惰、无聊之事，那我们就不会从中获益，也无助于我们的工作。
⑨如果我们把空闲时间用于有益的游戏、活动和体育锻炼上，那必定会有益于我们工作，必定会让我们得到能够用来为我们目标服务的力量，这就需要合理的安排和利用时间。
25．文章的中心论点是什么？如何提出来的？（3分）
26．如何有效使用时间，根据选文内容加以概括。（至少答出两点）（4分）
27．根据上下文意思，简要概括第②段中画线句子的含义。（2分）
28．从整体上看，文章第⑤段运用了什么论证方法？用这种论证方法论述什么观点？（2分）
13
29．文中说“爱惜时间并不是要我们连续不断地工作，不留一点休息时间，而是要我们好好利用休息和空闲时间，以更胜任工作。”联系生活实际具体谈谈你是怎样做的？（3分）
四、写作（满分40分）
30.请在下面的作文题中任意选做一题。
(1)行走于青春季节的你，生活天天在刷新。是什么带来这些变化？是身边的亲人﹑老师﹑朋友，还是内心的勇气﹑乐观﹑执着？是校内的阅读﹑思考﹑互助，还是野外的漫步﹑远足﹑探险？当然，也许有人会说是发现，是感悟，是挫败……不论哪种，都陪伴着你的旅程，刷新着你的生活。
请以“ 刷新着我的生活”为题写一篇作文。
要求: ①将题目补充完整;②有真情实感； ③文体自选；④不少于600字；
⑤文中不得出现可能透漏考生信息的地名、校名、人名等。
(2)花儿盛开是绽放，梦想实现是绽放，战胜者我是绽放……绽放，需要阳光和雨露；绽放，也需要努力与坚持。花朵不分大小，目标不论高低，绽放了，就是美丽的。
请以“美丽的绽放”为题写一篇作文。要求：同（1）
13
13
13
2014～2015学年度下学期期末质量检测
八年级语文参考答案
一、积累与运用（满分30分）
1.C 2.B 3.C 4.C 5.B
6.(1)把“病情”改为“疫情”(2)将“生产者经营者”和“消费者”调换位置。
7．①有时只是一个微微的点头 ②微微一个点头，那是用良心书写的堂堂契约
8.《骆驼祥子》 老舍 祥子
9.(1) 学诗谩有惊人句 (2)天下英雄谁敌手(3)英雄末路当磨折(4)晨兴理荒秽
(5) 徒有羡鱼情(6)行到水穷处(7)聒碎乡心梦不成(8)黄发垂髫(9) 门庭若市
(10) 不以物喜不以己悲(11) 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
二、古诗文阅读（满分20分）
10．(1)日光 (2)托付，后写作“嘱”11．.D
12．观赏自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？
13．唐贤今人诗赋
14.（2分）啜：饮，喝； 故：先前，原来；
15.（2分）断句两处：寻丈之外/水纹攒动/争喋他物如故。（一处1分）
16.（2分）翻译：（如果）不趁着他人频频下食的时机而离去，能够脱钩而游走的又有几个（多少）呢？
17.（2分）告诫世人，莫为名利所诱惑而吞下钓钩，而成为他人盘中之物。或：要拒绝诱惑，淡泊名利，才有真正的美好自由。（意近即可）
18.愉快（高兴、愉悦等），（1分）“人意好”（“好”“意好”）（1分）
19．“乱”，（1分）不仅生动形象地描绘出繁花密林中传出的鸟鸣声，还表现出黄莺上下飞舞、穿梭林间枝头的动感。（意思相近，答到其中一点即可得分）
三、现代文阅读（30分）
20．（4分）既指自然界中起风了，（2
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分）又指文中的儿子知道父亲死的真相及原因之后，内心所掀起的一阵阵波澜，里面既有对自己所作所为的忏悔，又有对父亲的追念和思恋（2分）
21．（3分）神态描写（1分），第①句表明母亲在打扰儿子学习后，内心很是愧疚，也表明了母亲对儿子的迁就。（1分）第②句表明母亲既舍不得花钱，又不想拒绝儿子的矛盾心理。（1分）．
22．笑妈妈太老土，感到妈妈与自己确实存在着代沟，连“到外面去走走”的意思都不明白。（2分）
23．（3分）优点：认真学习，有追求，有上进心；缺点：太过任性，与父母很少沟通，不太关注家庭和父母的情况。（2分）如果我是他，我一方面要努力学习，另一方面还要多与父母沟通，了解家庭的情况，多理解父母，为家庭排忧解难。（1分）
24．（4分）参考答案：母亲对孩子一味的爱，一味的付出这种教育方式确实不好。母亲这样爱儿子，对孩子有求必应，让孩子衣来伸手，饭来张口，使儿子成了养尊处优的“小皇帝”，他不懂的辛苦，不懂得为别人着想。母亲应当把家里的真实情况告诉孩子，要让孩子学会面对挫折，经历磨难，认识人生的艰辛。在挫折中磨练自己，培养出克服困难，战胜挫折的坚强毅力，最终养成完美的人格和健康的心理。（看法1分，理由2分，表达1分）
25.时间的价值就在于很好地使用它（我们应当爱惜时间，很好地利用它）。（2分）把时间的价值与金钱的价值进行类比，提出文章的中心论点。（1分）
26.①确定明确的奋斗目标 ②忠于奋斗目标 ③正确利用休息和空闲时间
27.时间失去了就无法挽回。
28.对比论证 确定奋斗目标的必要性 （评分说明：答举例论证、道理论证不给分。）
29.评分说明：有具体的生活实例，能够证明题干中所引文句的观点即可得满分；无具体实例，表达空泛，但能基本证明观点，可得1分。
四、写作（满分40分）
13
30.略
13
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