南昌二中2015年高二语文下学期期末试卷(带答案)
加入VIP免费下载

本文件来自资料包: 《南昌二中2015年高二语文下学期期末试卷(带答案)》 共有 1 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
南昌二中2015年高二语文下学期期末试卷(带答案)‎ ‎ ‎ 一、现代文阅读(9分,每题3分) ‎ 阅读下面的文字,完成1-3题 根据《国际湿地公约》,湿地是指自然的或人工的,长久的或暂时的沼泽地、湿源、泥炭地或水域地,拥有静止或流动的水体,包括低潮时水深不超过‎6米的滨海水域。湿地通常具备三个要素:水成土、临时或长期的水淹条件、耐湿生物或水生生物(尤其是植物)。这就将人们惯常理解的,仅指水域与陆地之间过渡地带的湿地概念,扩大至在空间上与之紧密相连的河流、湖泊等水体,使其形成整体,这有利于湿地生态的综合保护。滨海湿地和由河流湿地、湖泊湿地构成的内陆湿地,属于自然湿地;为满足人类需要而建成的水库、渠道、水田、塘堰等,属于人工湿地。我国湿地资源丰富,占世界湿地资源的十分之一。‎ 湿地,与森林、海洋并称地球三大生态系统,具有不可替代的重要功能,与人类生存发展休戚相关。湿地是许多野生动植物(包括许多濒危物种)的“家园”,是全球生态系统中的巨大基因库。湿地也是蓄水防洪的天然“海绵”,能保持大于其土壤自身质量3至9倍甚至更高的蓄水量,能在短时间内蓄积洪水,然后慢慢将水排出。湿地还是有毒物质的降解容器。当人类活动造成的各种有毒物质进入湿地时,许多湿地植物和湿地中的微生物群落,能对其进行降解和转化,净化环境。这是湿地享有“地球之肾”美誉的重要原因。 ‎ 湿地资源丰富,是人类的“衣食父母”。湿地提供的动物产品,如鱼虾等,是人类重要的蛋白质来源。产自湿地的谷物养活了全球50%的人口。取自湿地的芦苇是重要的造纸原料。湿地的水资源不仅为人类提供用水保障,也提供了“舟楫便利”。湿地资源还可以通过多种方式转换能量,如水力或泥炭发电。另外,湿地景观独特,是人们理想的旅游、休闲场所。‎ 但长期以来,人类对湿地生态系统的整体性和多功能性认识不足,为了眼前或局部利益而透支湿地资源。例如,将大量湿地排水后改作他用,导致湿地面积锐减;过度捕捞、采挖湿地动植物,破坏了湿地生态平衡;上游湿地的林木砍伐造成水土保持功能退化,使中下游泥沙淤积,湿地蓄洪功能下降;工农业和生活污水随意排放,严重污染湿地水体。现在人们已经意识到保护湿地的紧迫性,并积极探索科学的方法。美国密西西比河沿岸农业带产生的大量硝酸盐和其他化学物质,不仅导致流域水质恶化,刺激藻类泛滥,还在入海处的墨西哥湾形成一个面积20000平方千米的无氧区。专家们认为,流域内湿地的大量丧失导致入海径流氮负荷过重,是造成无氧区的主要原因。有专家提出,解决问题的根本办法是在全流域进行大规模湿地生态重建,全面恢复湿地生态系统功能。这个建议已得到认可。‎ 由于湿地类型多样,其功能和价值不尽相同,因此湿地生态的恢复和重建要有具体目标,因“地”制宜。例如,用于控制污染的人工湿地可大量种植芦苇、香蒲、莎草等植物,通过收割再利用或沉积的方式去除水体中大部分的营养盐,这是分散和净化工农业及生活污水的有效办法。作为鸟类或鱼类栖息地的湿地,其生态保护要特别注意保持自然状态下的“原型”状貌。以水文调节为目的的湿地建设,重在加强湿地的滞水能力。为人们提供旅游休闲场所的湿地建设,则更应重视优美环境的营造。当然,各类湿地生态的构建在承担主要功能的同时,完全可以实现多种功能的有机融合。‎ ‎1.下列对“湿地”的说法不正确的一项是( )‎ A. 湿地通常被认为是指水域与陆地之间的过渡地带,这只是对湿地的一种狭义理解。‎ B. 湿地指长期被静止或流动的水体覆盖的地域,如沼泽地、湿源、泥炭地或水域地。‎ C. 湿地中的水体与湿地的其他组成部分难以分割,共同构成了湿地整体的生态系统。‎ D. 湿地中的人工湿地有水库、渠道、水田、塘堰等,与人类的生存与发展密切相关。‎ ‎2.下列表述完全符合原文意思的一项是( )‎ A. 各类湿地生态功能完全不同,因此湿地生态的恢复和重建必须要有具体的目标。‎ B. 地生态系统具有整体性,上游湿地生态的破坏必然带来下游湿地水质的污染。‎ C. 湿地面积的锐减,将会对与之相关的生态系统安全构成威胁,带来严重的后果。‎ D. 捕捞和采挖湿地动植物破坏了湿地的生态平衡,从而导致湿地生态功能的减弱。‎ ‎3.根据原文提供的信息,下列推断正确的一项是( )‎ A.我国湿地资源丰富,占世界湿地资源的十分之一,因此我国淡水资源的人均占有量也很高。‎ B.人类应当汲取为了眼前或局部利益而牺牲湿地的教训,不要再为自身利益去利用湿地资源。‎ C.只要大量种植芦苇、香蒲、莎草等植物,就能充分保持湿地在自然状态下的“原型”状貌。‎ D.只有着眼于全面地恢复湿地生态系统的功能,对各类湿地生态的恢复和重建才会真正有效。‎ 二、古代诗文阅读(36分)‎ ‎(一)文言文阅读(19分)‎ 7‎ 阅读下面的文言文,完成4—7题。‎ ‎ 栾布者,梁人也。始梁王彭越为家人时,尝与布游。穷困,赁佣于齐,为酒人保。数岁,彭越去,之巨野中为盗,而布为人所略卖为奴于燕。为其家主报仇,燕将臧荼举以为都尉。臧荼后为燕王,以布为将。及臧荼反,汉击燕,虏布。梁王彭越闻之,乃言上,请赎布以为梁大夫。‎ ‎ 使于齐,未还,汉召彭越,责以谋反,夷三族。已而枭彭越头于洛阳下,诏曰:“有敢收视者,辄捕之。”布从齐还,奏事彭越头下,祠而哭之。吏捕布以闻。上召布,骂曰:“若与彭越反邪?吾禁人勿收,若独祠而哭之,与越反明矣。趣亨之。”方提趣汤,布顾曰:“愿一言而死。”上曰:“何言?”布曰:“方上之困于彭城,败荥阳、成皋间,项王所以遂不能西,徒以彭王居梁地,与汉合从苦楚也。当是之时,彭王一顾,与楚则汉破,与汉而楚破。且垓下之会,微彭王,项氏不亡。天下已定,彭王剖符受封,亦欲之万世。今陛下一征兵于梁,彭王病不行,而陛下疑以为反,反形未见,以苛小案诛灭之,臣恐功臣人人自危也。今彭王已死,臣生不如死,请就烹。”于是上乃释布罪,拜为都尉。‎ ‎ 孝文时,为燕相,至将军。布乃称曰:“穷困不能辱身下志,非人也!富贵不能快意,非贤也。”于是尝有德者厚报之,有怨者必以法灭之。吴、楚之乱,以军功封俞侯,复为燕相。燕齐之间皆为栾布立社,号曰栾公社。‎ 景帝中五年薨。子贲嗣,为太常,牺牲不如令,国除。‎ 太史公曰:“栾布哭彭越趣汤如归者彼诚知所处不自重其死虽往古烈士何以加哉!”‎ ‎4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( ) ‎ ‎ A. 始梁王彭越为家人 家人:同乡人 B. 牺牲不如令 牺牲:祭祀所用的牲畜 C. 为人所略卖 略:劫持 ‎ D. 枭彭越头于洛阳下 枭:悬头示众 ‎5.列对文中画线部分的断句,正确的一项是( )‎ A.布哭\彭越趣汤如归者\彼诚知\所处不自重\其死\虽往\古烈士何以加哉!‎ B.布哭彭越\趣汤如归者\彼诚知所处\不自重\其死。虽往\古烈士何以加哉!‎ C.布哭彭越\趣汤如归者\彼诚知所处\不自重其死\虽往古烈士\何以加哉! ‎ D.布哭\彭越趣汤\如归者\彼诚知所处\不自重其死\虽往古烈士\何以加哉!‎ ‎6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( ) ‎ ‎ A.早些时候栾布就和彭越交好,因为贫困,栾布就给人作雇工,几年后又被人卖作奴仆。‎ 孝文帝时做了燕国丞相、将军。‎ ‎ B.由于栾布违反皇上旨意祭祀彭越而被逮捕,将要烹杀的时候,栾布沉着面对,据理 直谏,最终皇上赦免了他,还任命他为都尉。‎ C.汉高祖诛杀了彭越,灭了三族,将彭越的首级悬于城头,不许任何人收殓。栾布却 不顾这些,取下彭越的首级,“祠而哭之”,足见其重义轻生。‎ ‎ D.栾布去世后,他的儿子栾贲继承爵位,担任太常,因祭祀所用的牲畜不合法令的规 定,封国被废除。‎ ‎7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)‎ ‎(1)若与彭越反邪?吾禁人勿收,若独祠而哭之,与越反明矣。趣亨之。 ‎ ‎ 译文: ‎ ‎(2)项王所以遂不能西,徒以彭王居梁地,与汉合从苦楚也。‎ ‎ 译文: ‎ ‎ (二)古代诗歌阅读(11分)‎ 阅读下面这首宋诗,完成8-9题。‎ 新晴山月 文 同 高松漏疏月,落影如画地。‎ 徘徊爱其下,及久不能寐。‎ 怯风池荷卷,病雨山果坠。‎ 谁伴予苦吟,满林啼络纬。‎ ‎【注】①文同,北宋著名画家,擅长画竹,画中充满清气。②络纬:昆虫名,即纺织娘,善鸣。‎ ‎8.颈联“病雨山果坠”一句中“病”字,也有选本写作“疾”字。你认为如何?请简要分析。(5分)‎ ‎9.诗中描写的景色有何特点?诗人表达了怎样的感情?前两联所营造的意境与王维的《竹里馆》的哪句相似?(6分)‎ 7‎ ‎ (三)名篇名句默写(6分)‎ ‎10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)‎ ‎(1)在《赤壁赋》中,苏轼用“__________,__________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。‎ ‎⑵ 庄子《逍遥游》中,强调对于自己所认定的就要坚持,不理会世人的称誉或非难的两句是“ ___ ,________________ 。”‎ ‎(3)刘禹锡《陋室铭》中,衬托突显陋室幽雅恬静的两句是“ , ”‎ 三、实用类文本阅读(25分)‎ ‎11.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(25分)‎ 印象派大师莫奈 ‎“疯狂、怪诞、反胃、不堪入目!”这是1874年巴黎一位艺术批评家的怒斥,对象是一个不落俗套的油画、腊笔画和其他绘画展览。主办人是一群不肯在官方巴黎沙龙展出作品的朋友。这群青年叛逆者的作品,着色怪异,下笔粗放,以简朴的日常生活为题材,不随时尚绘画端严人像和宏伟的历史场面。画展迅即成为巴黎街谈巷议的话题,群众不但前往讪笑,甚或向画布唾啐。其中莫奈所绘的一小幅海景,受讥嘲最多。画的是哈佛港晨景,题名为《日出印象》。一个好讥诮别人的评论家就用此题名挖苦那群画家,称他们为“印象派”。‎ 从经济上着眼,画展完全失败,一张也没有卖出。但这种新作风的画自此有了名,后来竟响彻全球。自此之后,印象派作品风魔了千百万人,大家不惜重金争购。如今,莫奈那一小幅海景至少值200万美元。‎ 莫奈劝他的朋友就用评论家送给他们的诨号做画派名称,以示反抗,并于不久后成为这一画派公认的领袖。他那壮健的身材、浓密的棕色长发、炯炯有神的黑眼睛、蓄须的清秀面庞,处处充满了自信。他坚持大家继续用同一风格作画,让法国人学习欣赏他们的作品。他比任何画家更着重于捕捉一瞬即逝的景象,并不注意物体本身的轮廓。他说:“光是画中的主角。”他又描述如何努力去画“空气的美……但这是不可能的。”莫奈毕生致力绘画那些不能画的东西,他的精品中有许多是一瞬即逝的美丽景物——持伞少女后面天空中有浮云掠过,我们几乎可以感觉到那吹送浮云的微风,在浪花飞溅岸岩的海景里嗅到空气中的盐味。‎ 莫奈1840年生于巴黎。不久,全家迁往曼诺第。他的漫画才能为风景画家布丹赏识。18岁时,布丹邀他同往户外写生,那时管装颜料刚刚发明,户外写生还是新鲜玩意。莫奈起初不以为然,后来方知师法自然之妙,认为户外写生确是风景画家最好的作业方法。他以出售漫画的积蓄,去巴黎学习艺术。那时莫奈还没有发展他那革命性的印象派技巧。有好几幅画都获得了官方巴黎沙龙的接受。‎ ‎1867年夏天,莫奈在创作上有了极高成就。为了要画阳光在水面闪烁和树叶颤动,他采用新法,把幽暗的色彩通通抛弃,改用纯色小点和短线,密布在画布上,从远处看,这些点和线就融为一体了。那时还未命名的印象主义画法,就在那年夏天诞生。普法战争结束后的1871年冬天,他带着妻儿到塞纳河上的阿乡德尔市居住了6年。莫奈每天自晨至暮都在户外写生。不论阴晴寒暑,他都不在室内工作。塞纳河冻封了,他在冰上凿孔置放画架和小凳。手指冻僵了,就叫人送个暖水袋来。他在海上美岛沙滩上作画,因大西洋风势疾劲,便把自己和画架缚在岩石上。‎ 他以同样刻苦的精神应付生命中的逆境。1878年,他们的次子米歇尔出世,妻子患重病。莫奈既要看护病人,又要照顾婴儿和洗衣做饭,还得抽空在街上兜售油画,虽然幅幅都是杰作,但所入微不足道。第二年,妻子溘然长逝。‎ ‎1886年在纽约举行的画展,展出莫奈的精品45件,这是他生命上的转折点:他的作品成为收藏家猎取的对象,自己也成为名人。1888年连法国也公开承认了他的地位,拟颁赠“荣誉勋章”给他,他忿然峻拒,绝不向传统低头。‎ ‎1880年的一天,在巴黎市外75公里的席芬尼,他和继女白兰在屋后山坡作画。画的是夕阳下的干草堆。15分钟后,光线变了,使他无法继续,他大为苦恼,于是叫白兰回家去再拿块画布来,不多时,他不得不再换一块。著名的“系列”油画就这样地产生了。莫奈一年四季,晨昏早晚都画这个干草堆,出门时带着十几块画布,随光线或天气的改变而一块块地换着画。‎ 莫奈晚年最得力的朋友,是第一次世界大战时的法国总理克雷芒梭。当莫奈的目力日渐衰退,常因力不从心而忿怒地把画布割破时。忙得不可开交的总理便从内阁办公室赶来劝这位老人。“画吧,画吧,不管你自己知道不知道,会有不朽之作的。”克雷芒梭没有说错。莫奈为纪念第一次大战休战献给法国,在巴黎橙园陈列的《睡莲补壁》油画,公认是莫奈最超卓的作品。‎ 莫奈使世人学会了新的看法。他的朋友塞尚说得好:“莫奈只是只眼睛,可是我的天,那是多么了不起的眼睛啊!”‎ ‎(原载[美]《读者文摘》中文版,宋长春推荐)‎ 7‎ ‎(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)‎ A.为了画出著名的“系列”油画,莫奈一年里随光线或天气的变化而不断地更换画布,画出了不同光线下的干草堆,终于达成目的。‎ B.1874年在巴黎举办的画展,由于所展出作品的题材都不随时尚,画的都是简朴的日常生活,且着色怪异,下笔粗放,导致完全失败。‎ C.莫奈充满自信,在画展中的作品广受讥嘲后,仍然坚持继续画展的绘画风格,他的这种不落俗套的创作,最终获得了巨大成功。‎ D.在画展遭遇失败后,莫奈为了要画阳光在水面闪烁和树叶颤动,他采用新法,将幽暗的色彩改用纯色小点和短线,密布在画布上。‎ E.莫奈以刻苦的精神应对创作中的艰难与生命中的逆境,他曾把自己和画架缚在岩石上以完成创作,在妻子患重病后艰难地维持生活。‎ ‎(2)根据莫奈的创作经历及文章有关内容,简要说说印象主义画派的特点。(6分)‎ ‎(3)莫奈的事迹给我们传递了哪些“正能量”?请结合文本简要概括。(6分)‎ ‎(4)文章结尾处写道,“他的朋友塞尚说得好:‘莫奈只是只眼睛,可是我的天,那是多么了不起的眼睛啊!’”。如何理解塞尚的话?它带给你怎样的启示?(8分)‎ 四、语言文字运用(20分)‎ ‎12.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)( )‎ ‎①_______________,有言必践,传送着中国的极大诚意,展示了一个负责任大国的襟怀,赢得了世贸成员和国际舆论的佳评。‎ ‎②出了事故,首先应调查原因。“没有调查就没有发言权”,这是决策的科学化问题。古今之市领导,似乎还在车上,就作出重大决定了。而且_______________ ,权重如天。‎ ‎③在推销的过程中,应该认真准备,力求表达得精炼准确,_______________ ,以达到最佳效果。‎ A.一诺千金 一言九鼎 一字千金 B.一言九鼎 一诺千金 一字千金 C.一字千金 一诺千金 一言九鼎 D.一言九鼎 一字千金 一诺千金 ‎13.下列各句中,没有语病的一句是(3分)( )‎ A. 今年5月9 日是俄罗斯卫国战争胜利70周年,有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。‎ B.周小平们在网络上的崛起凭借的其实是一股锐气,他们用这股锐气帮我们思考和回答了这样一个问题:在互联网舆论面前,应保持什么样的处世态度最适宜。‎ C.一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中,即使经历了深重灾难,也绝不放弃文化的传承与融合,从而促进自我发展的精神升华历程。‎ D.随着国家信用体制的建设,公民不仅将拥有统一的社会信用代码,到 2017 年,还会有一个集合金融、工商登记、税收缴纳、交通违章等的统一平台建成,实现信息资源共享 ‎14.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接恰当的一组是(3分)( )‎ 国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。国家公祭日的设立是缅怀过去,更是扶慰民心、顺应民意的措施。国家公祭日的设立,________, ________, _____。_________,___________,共同以史为鉴、开创未来,__________,促进共同发展和时代进步。‎ ‎①促使人类历史记忆长久保持唤醒状态 ‎②是为了中国与世界更好地沟通.‎ ‎③一起维护世界和平及正义良知 ‎④是在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任 ‎⑤而避免出现哪怕是片刻的忘却与麻木 ‎⑥是在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度 A.②③①⑥⑤④ B.④⑥①⑤③② C.②⑥④①⑤③ D.①③②⑤④⑥‎ ‎15.仔细观察下面这枚“国家节水标志”,准确理解标志的含意,然后在下面一段文字的空格处填写适当的文字,使上下文句意衔接自然。(每句不超过15个字)(6分)‎ ‎“国家节水标志”由____________组成。绿色的圆形(标志中圆形背景实际为绿色)代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,寓意节水,表示节水需要      ;手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。‎ 7‎ 水和手的结合像心字的中心部分(去掉两个点),且水滴正处在"心"字的中间一点处,寓意着______________。‎ ‎ ‎ ‎16.仿照示例,从下列构字部件中任选两个不同的部件,另组一个汉字,并用该字组成一个双音词,再以该词立意,写两句感想。要求:①立意积极;②语句整齐;③不超过20字。(5分)‎ 构字部件:禾 亻口 日 又 月 言  构字词示例:+又 → 友 → 友善 ‎ 感想示例:行友善营造温馨社会 讲真诚建设美好家园 五、写作(60分)‎ ‎17.阅读下面的材料然后作文 (60分)‎ ‎   一个年轻人要去远方,途中,遇一条恶狗挡道。年轻人并不与它对峙,而是绕道而行。‎ ‎   一个路人见了,对年轻人说,一条狗都让你怕了,又怎么去远方呢?年轻人说,他不是怕狗,而是不想与狗纠缠。‎ ‎   路人说,在通往远方的途中,会遇到许许多多像“恶狗挡道”一样的障碍,你不去一一战胜它们,那怎么能到达远方呢?‎ ‎  年轻人回答说,正因为通往远方的途中有许许多多障碍,所以,才要有选择地避开它,如果一遇障碍,就非要去扫平它,反而误了行程,有时,避开障碍,绕道而行,不失为一条更有效的捷径。‎ ‎   路人摇摇头,笑了笑,转身而去。‎ ‎  根据上面的材料,任选角度、自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。不要脱离材料的含意作文;不要套作,抄袭。‎ ‎  ‎ 7‎ ‎南昌二中2014-2015学年度下学期期末考试 高二语文试卷参考答案 ‎1.B 2.C 3.D ‎4、 A 家人:平民 ‎5、C(栾布悲哭彭越,把赴汤看作像回家一样的表现,他的确明白如何安排自己,不是顾惜自己的性命。即使是古代那些重义的人,又怎能超出他呢!”)‎ ‎6、答案 C  “取下彭越的首级”有误,应是“在彭越的首级下汇报”。‎ ‎7、(1) “你要和彭越一同谋反吗?我禁令任何人不得收尸,你偏偏要祭他哭他,那你同彭越一起造反已经很清楚了。赶快烹杀栾布!”(若、祠、明、趣、亨)‎ ‎(2) 项王之所以不能顺利西进,只是因为彭越王据守着梁地,跟汉军联合而使楚为难的缘故啊。(所以、遂、西、合从、苦)‎ ‎8、“病”字更好(1分)。运用了拟人的手法(1分),山果以雨为病,形象地写出山中雨久,山果因遭雨害而自落的情景(1分),本句以动衬静,表达出山林的幽静(1分)。而“疾”字则仅能传达雨大雨急的特点,与诗境不合(1分)。‎ ‎9、这首诗描绘了高松、月影、虫唱、风荷、果落等景色(1分),写出山中月夜初晴后的幽美、寂静、清爽(2分)。 表达了作者漫步月夜林下的恬静、愉悦之情(2分)。“深林人不知,明月来相照” (1分)‎ ‎10、(1)舳舻千里  旌旗蔽空(2)(且)举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。(3)苔痕上阶绿,草色入帘青 ‎11、【答案】‎ ‎(1)(5分)CE(选C给3分,选E给2分,选B给1分,选A.D不给 ‎(2)(6分)①以简朴的日常生活为题材;(1分)②较多考虑总体效果(远观),(1分)较少顾及细节,以粗放的笔法做画,常缺乏修饰;(1分)③重视色彩的使用;(1分,答“着色怪异”不给分)④着重表现某种光线下一瞬即逝的景象(或着重表现某种光线下景物给人的印象)。(2‎ ‎(3)(6分)①要重视别具一格的创作,重视创新;②要充满自信;③要坚持去做自己认为正确的事;④要不畏艰难,以刻苦的精神应对逆境;⑤要善于学习,向他人学习,向自然学习;⑥一个人的成功离不开朋友的帮助。(每点1分,共6分)‎ ‎(4)(8分)理解:①莫奈是以自己的眼睛来观察生活,并在自己细致观察的基础上进行创作的;(1分)②莫奈重视观察光线变化的景物,(1分)并用自己的画笔来表现光线变化下的景物,重视景物给人的印象;(1分)③莫奈正是在细致观察生活的基础上,创作出了不落俗套的作品,从而形成了印象主义的画风;(1分)④这句话充分表达了塞尚对莫奈的创作态度与方法的肯定与赞叹。(2分)启示:只有观察生活,贴近生活,其创新才能得到肯定,才能创作出优秀的作品。(2分)‎ ‎12、A 【解析】“一刻千金”:诺:许诺。许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数,极有信用。“一言九鼎”:九鼎:古代国家的宝器,象征九州。形容说的话分量大,起决定作用。“一字千金:增损一字,赏予千金。称赞文辞精妙,不可更改。形容说的话或写的字的价值很高。‎ ‎13、C.(A.应在“70周年”后加“纪念日”;表意不明,“有近30个国家和国际组织的领导人”有歧义,可改为“有来自近30个国家和国际组织的领导人”。 B项“应保持什么样的处世态度最适宜”句式杂糅,应该为“应保持什么样的处世态度”或“保持什么样的处世态度最适宜”; D语序不当和成分残缺。应为“不仅公民”,后面“集合……等信用信息的统一平台”)‎ ‎14、【答案】C 内容上先目的,后意义;前三句句式相似 ‎15.参考答案:1、水滴、人手和地球的变形 2、公众参与,人人动手 3、节约用水需要人人牢记在心(用心呵护)。‎ ‎16.答案示例一:日+月→明→文明 (2分)‎ ‎ 创文明社会 建和谐中国(3分)‎ ‎ 答案示例二:禾+日→香→书香 ‎ 博览群书通晓天下事理 沐浴书香养成高尚人格 ‎  ‎ ‎ 17、  【审题指导】‎ ‎  材料共有五段,向学生提供了一个有思维冲突的社会生活现象,旨在启发学生展开辩证思考。‎ ‎  首先,从材料的理解来看:这段材料的关键词语是障碍(恶狗)、战胜(扫平)、绕道(避开)。也就是“人生路上遇见障碍是要战胜它还是要避开它”,这是材料的核心内容。‎ ‎  其次,从立意角度来看:人生路上遇见障碍究竟是战胜还是避开,当然是见仁见智。如果从年轻人的角度立意,那就是要写“人生路上遇见障碍可以选择避开它”,因为“通往远方的途中有许许多多障碍”而非一个“障碍”‎ 7‎ ‎,若战胜每一个障碍耗费的时间精力远大于有选择地绕开一些障碍,并严重妨碍自己最终目的的实现,那么选择绕道反而会更快地到达目的地。所以学生围绕“走弯路也会是捷径”,或“避开障碍不是怯懦,而是智慧”来谈都是很好的立意角度。如果从路人的角度立意,明显应该侧重于“人生路上遇见障碍就是要战胜它”。毕竟前进路上遇到障碍,不能总是绕道而行,必须要有战胜它的勇气。有了这种勇气,你才可能无所畏惧地最终到达“远方”。所以学生围绕“战胜障碍,勇往直前”、“逃避永远不能成功”等观点来展开也是很不错的立意角度。‎ ‎  最后,从行文来看:鼓励学生辩证性地看问题,即既要有直面的勇气,也要有转身的智慧,但是必须分清主次,重点突出,避免观点模棱两可,自相矛盾。‎ ‎ ‎ 译文:栾布是梁地人。当初梁王彭越做平民的时候,曾经和栾布交往。栾布家里贫困,在齐地被人雇用,替卖酒的人家做佣工。过了几年,彭越离开,到巨野做强盗,而栾布却被人强行劫持出卖,到燕地去做奴仆。栾布曾替他的主人家报了仇,燕将臧荼推荐他担任都尉。后来臧荼做燕王,就任用栾布做将领。等到臧荼反叛,汉王进攻燕国的时候,俘虏了栾布。梁王彭越听到了这件事,便向皇上进言,请求赎回栾布让他担任梁国的大夫。‎ ‎ 后来栾布出使到齐国,还没返回来,汉王召见彭越,以谋反的罪名责罚他,诛灭了彭越的三族。之后又把彭越的头悬挂在洛阳城门下示众,并且下命令说:“有敢来收殓探视的,就立即逮捕他。”这时栾布从齐国返回,便把自己出使的情况,在彭越的脑袋下面汇报,边祭祀边哭泣。官吏逮捕了他,并将此事报告了皇上。皇上召见栾布,骂道:“你要和彭越一同谋反吗?我禁令任何人不得收尸,你偏偏要祭他哭他,那你同彭越一起造反已经很清楚了。赶快烹杀栾布!”皇帝左右的人正抬起栾布走向汤镬的时候,栾布回头说:“希望能让我说一句话再死。”皇上说:“说什么?”栾布说:“当皇上你被困彭城,兵败于荥阳、成皋一带的时候,项王之所以不能顺利西进,就是因为彭王据守着梁地,跟汉军联合而使楚为难的缘故啊。在那个时候,只要彭王调头一走,跟楚联合,汉就失败;跟汉联合,楚就失败。再说垓下之战,如果不是彭王,项羽不会灭亡。现在天下已经安定了,彭王接手符节受了封,也想把这个封爵世世代代地传下去。现在陛下一向梁国征集军队,彭王因病不能前来,而陛下就产生怀疑,认为他要谋反,可是谋反的形迹没有显露,却因苛求小节而诛灭了他的家族,我担心有功之臣人人都会感到自己危险了。现在彭王已经死了,我活着倒不如死去得好,就请您烹了我吧。”于是皇上就赦免了栾布的罪过,任命他做都尉。‎ ‎ 孝文帝的时候,栾布担任燕国国相,又做了将军。栾布曾扬言说:“在自己穷困潦倒的时候,不能辱身降志的,不是好汉!等到富有显贵的时候,不能称心快意的,也不是贤才。”于是对曾有恩于自己的人,便优厚地报答他;对有怨仇的人,一定用法律来除掉他。吴、楚七国反叛时,栾布因打仗有功被封为俞侯,又做了燕国的国相。燕、齐这些地方都替栾布建造祠庙,叫做栾公社。‎ ‎ 汉景帝中元五年(前145)栾布去世。他的儿子栾贲继成爵位,担任太常,因祭祀所用的牲畜不合法令的规定,封国被废除。‎ 太史公说:“栾布悲哭彭越,把赴汤看作像回家一样的表现,他的确明白如何安排自己,不是顾惜自己的性命。即使是古代那些重义的人,又怎能超出他呢!”‎ 7‎

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料