2018中考物理第二章声现象复习测试(带答案)
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资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 第二章 声现象 ‎ 基础过关 ‎1.端午节举行龙舟赛时,运动员喊着号子、和着鼓点有节奏地划桨.下列对有关现象的说法不正确的是 (A)‎ A.鼓声是由鼓槌振动产生的 B.鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的 C.运动员打鼓用的力越大,鼓声响度越大 D.岸上观众是通过音色分辨鼓声、号子声的 ‎2.依据你所学的声现象知识,下列说法正确的是 (C)‎ A.物体只要振动,人们就能听到声音 B.声音越洪亮,在空气中的传播就越快 C.人们能辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的音色不同 D.利用超声波给金属工件探伤是利用声波传递能量 ‎3.“神舟十号”上天,女宇航员王亚平在太空讲课,下列说法正确的是 (A)‎ A.王亚平说话发出声音是因为声带在振动 B.地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的 C.在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×‎108 m/s D.王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高 ‎4.伦敦奥运会期间英国军方配备有一种远程声波安保设备,该设备工作时可以产生高达150分贝的声音,尖锐的声响会让人耳感到刺痛,既可用作高音喇叭,也可用作非致命性武器驱散人群.关于该设备,下面说法正确的是 (C)‎ A.该设备产生的是超声波 ‎ B.该设备产生的是次声波 C.“150分贝”是指所产生声音的响度 ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 D.“150分贝”是指所产生声音的音调 ‎5.为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图1所示的几个实验.你认为能够完成这个探究目的的是 (D)‎ 图1‎ A.把罩内的空气抽去一些后,闹钟的铃声明显减小 B.用力吹一根细管,并将它不断剪短,声音变高 C.用发声的音叉接触水面时,水面水花四溅 D.用大小不同的力敲打鼓面,观察鼓面上纸屑跳动的情况 ‎6.下列做法能改变音调的是 (D)‎ A.老师用扩音器讲课 ‎ B.摩托车上装消音器 C.用大小不同的力敲击同一个音叉 ‎ D.依次敲击装有不同高度水的瓶子 ‎7.下列关于声音的说法正确的是 (B)‎ A.声波是一种电磁波 ‎ B.戴上耳塞是在人耳处减弱噪音 C.“闻其声而知其人”是根据响度来判断的 ‎ D.调节MP3音量是改变了音调 ‎8.广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动.但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响.为了使双方的利益都得到尊重,和谐相处,你认为采取下面哪种方法是有效、合理的 (C)‎ A.住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩 B.禁止广场舞活动 C.跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机 D.住宅楼内安装噪声监测装置 ‎9.如图2所示,某演员在二胡演奏时,用弓拉动琴弦,使琴弦 振动 而发声;表演中不断用手指控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的 音调 . ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 图2    图3    图4‎ ‎10.如图3,医生正在用听诊器为病人诊病.听诊器运用了声音 传递信息 (选填“具有能量”或“传递信息”)的道理;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的 响度 (选填“音调”或“响度”). ‎ ‎11.当你打开收音机时,听到的声音是由广播电台发出靠 电磁波 传来的.如图4所示,用硬纸片把一个喇叭糊起来,做成一个“舞台”,台上一个小人在音乐声中翩翩起舞,这说明声音是由物体的 振动 产生的;音乐声越大,小人舞动的越剧烈,说明物体的 振幅 越大,产生声音的响度越大. ‎ ‎12.‎2014年5月30日,在云南省盈江县发生6.1级地震,有些动物比人提前感觉到,是因为地震时伴有 次 声波产生;医生用的“B超”是利用 超 声波获得信息. ‎ ‎13.如图5所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是 甲、乙 ;响度相同的是 甲、丙 . ‎ 图5‎ ‎14.根据所学物理知识完成下面内容:‎ ‎(1)刮风时,风吹树叶哗哗响,是因为 树叶的振动 产生声音; ‎ ‎(2)钓鱼时河岸上的脚步声会把鱼吓跑,这说明 声音可以在水中传播 ; ‎ ‎(3)买瓷碗时,人们常会敲一敲瓷碗,通过声音来判断它是否破损,这主要是根据声音的 音调 不同来识别的; ‎ ‎(4)声波可以用来清洗钟表等精细的机械,说明声波具有传播 能量 的性质. ‎ ‎ 综合提升 ‎ 图6‎ ‎15.(1)如图6甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个实验是为了验证 发声体在振动 ; ‎ ‎(2)如图6乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个实验是为了验证 空气能传声 ; ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎(3)若把这两个实验移到月球上去做,不能看到泡沫塑料球被弹起的图是 乙图 ,原因是 真空不能传声 . ‎ ‎16.小华同学自制了如图7所示的乐器.木板上A、B、C、D是四个凸起的位置,橡皮筋跨过凸起,固定在木板的两端.演奏时,右手拨动橡皮筋,左手分别按住A、B、C、D处,便能听到美妙的乐音.‎ ‎ 图7‎ ‎(1)自制乐器发出声音的响度控制方法是 手拨动橡皮筋用力的大小 ,音调控制方法是 改变左手按住的位置,从而改变发生振动的橡皮筋的长度 . ‎ ‎(2)自制乐器属于 弦乐器 (选填“管乐器”“弦乐器”或“打击乐器”). ‎ ‎17.阅读短文并回答下列问题.‎ 超声波及其应用 人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz.低于20Hz的声音叫次声波;高于20000Hz的声音叫超声波.‎ 超声波具有许多奇异特性:空化效应——超声波能在水中产生气泡,气泡爆破时释放出高能量,产生强冲击力的微小水柱,它不断冲击物件的表面,将物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落,从而达到净化物件表面的目的.传播特性——它的波长短,在均匀介质中能够定向直线传播,根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等.‎ ‎(1)超声波的频率范围是 高于20000Hz . ‎ ‎(2)超声波能够清洗物件是因为声波具有 能量 . ‎ ‎(3)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离,是由于 真空不能传声 . ‎ ‎(4)若声音在海水中的传播速度为1 ‎500 m/s,利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波,到接收回声所用时间为4 s,那么该处海洋的深度为 ‎3000 ‎m. ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费

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