一定是直角三角形吗课堂同步训练(北师大版)
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资料简介
‎1.2 一定是直角三角形吗 ‎※课时达标 ‎1.已知三角形三边长分别是6,8,10,则此 ‎ 三角形的面积为________ .‎ ‎2.某农舍的大门是一个木制的矩形栅栏,它的 ‎ 高为‎2m,宽为1.5m,现需要在相对的顶点 ‎ 间用一块木棒加固,木板的长为 .‎ ‎3.为迎接新年的到来,同学们做了许多拉花布 ‎ 置教室,准备召开新年晚会,小刚搬来一架 ‎ 高为‎2.5米的木梯,准备把拉花挂到2.4‎ ‎ 米的墙上,则梯脚与墙角的距离应为 米.‎ 4. 在△ABC中,若其三条边的长度分别为9、‎ ‎ 12、15,则以两个这样的三角形所拼成的长 ‎ 方形的面积是_________ .‎ ‎5.满足的三个正整数,称为 ‎ ________ ,举一组这样的数_________.‎ ‎6.已知甲往东走了‎8km,乙往南走了‎6km,这x k b 1 . c o m ‎ 时甲、乙俩人相距_______ .‎ 7. 已知一个三角形的三边长分别是‎12cm, ‎ ‎ ‎16cm,‎20cm,则这个三角形的面积为 ‎ _________ .‎ ‎※课后作业 ‎★基础巩固 ‎1.下列各组数中,不能构成直角三角形的一 ‎ 组是( ).‎ ‎ A.1,2, B.1,2, ‎ ‎ C.3,4,5 D.6,8,12‎ ‎2.已知三角形的三边长之比为1∶1∶,‎ ‎ 则此三角形一定是( ).‎ ‎ A.锐角三角形  B.钝角三角形 ‎ C.等边三角形 D.等腰直角三角形 ‎3.如图,以三角形三边为直径向外作三个半 ‎ 圆,若较小的两个半圆面积之和等于较大的 ‎ 半圆面积,则这个三角形是( ).‎ A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.锐角三角形或钝角三角形 ‎ ‎ ‎4.△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别是a,‎ ‎ b,c下列命题中的假命题是( ).‎ ‎ A.如果∠C-∠B=∠A, 则△ABC是直角三 ‎ 角形 ‎ ‎ B.如果c2=b2-a2,则△ABC是直角三角形,‎ ‎ 且∠C=90°‎ ‎ C.如果(c+a)( c-a)=b2, 则△ABC是直角 ‎ 三角形 ‎ ‎ D.如果∠A∶∠B∶∠C=5∶2∶3,则△ABCx k b 1 . c o m ‎ 是直角三角形 ‎5.下列条件:①三角形的一个外角与相邻内 ‎ 角相等 ②∠A=∠B=∠C ③ AC∶BC∶‎ ‎ AB=1∶∶2 ④ AC=n2-1,BC=2n,‎ ‎ AB=n2+1(n>1)能判定 △ABC是直角三角形 ‎ 的条件个数为( ).‎ ‎ A.1  B‎.2  ‎C.3  D.4‎ ‎6.如图:a,b,c表示以直角三角形三边为 ‎ 边长的正方形的面积,则下列结论正确的 ‎ 是( ) .‎ ‎ A. a2 + b2=c2 B. ab=c ‎ ‎ C. a+b=c D. a+ b=c2‎ ‎ ‎ ‎☆能力提高 ‎ ‎7.将直角三角形的三条边长同时扩大同一倍 ‎ 数,得到的三角形是( ).‎ ‎ A.钝角三角形 B.锐角三角形 ‎ ‎ C.直角三角形 D.等腰三角形 ‎8.如果下列各组数是三角形的三边,那么不 ‎ 能组成直角三角形的一组数是( ).‎ ‎ A.3,4,5 B.7,24,‎25 C.3,4,5 D.4,7,8‎ 9. 一部电视机屏幕的长为58厘米,宽为46厘 ‎ 米,则这部电视机大小规格(实际测量误差 ‎ 忽略不计)( ).‎ ‎ A.34英寸(87厘米) ‎ ‎ B.29英寸(74厘米) ‎ ‎ C.25英寸(64厘米) ‎ ‎ D.21英寸(54厘米)‎ ‎10.一块木板如图所示,已知AB=4,BC=3,‎ ‎ DC=12,AD=13,∠B=90°,木板的面积 ‎ 为( ).‎ ‎ A.60 B‎.30 C.24 D.12‎ ‎11.小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆上 ‎ 的绳子垂到地面还多‎1m,当它把绳子的下 ‎ 端拉开‎5m后,发现下端刚好接触地面,则 ‎ 旗杆的高为( ).‎ ‎ A.‎8cm B.‎10cm C.‎12cm D.‎‎14cm ‎12.适合下列条件的△ABC中, 直角三角形的 ‎ 个数为( ). ‎ ‎ ①. ②∠A=450 .‎ ‎ ③∠A=320, ∠B=580.④‎ ‎ ⑤‎ ‎ A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 ‎●中考在线 ‎13.如图,已知直角△ABC的两直角边分别为 ‎ 6,8,分别以其三边为直径作半圆,求图 ‎ 中阴影部分的面积.‎ ‎14.新中源陶瓷厂某车间的人字形屋架为等腰 ‎ ,AC=BC=‎13米,AB=‎24米.‎ ‎ 求AB边上的高CD的长度?‎

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