2017-2018高一英语下学期期末复习专题(必修3重点语法讲解含解析)
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资料简介
‎2017-2018学年高一下学期期末考试备考满分冲刺专题 专题三 必修3重点语法 讲解部分 要点一:情态动词(1)‎ ‎1. (2017·北京) Samuel, the tallest boy in our class, __________ easily reach the books on the top shelf.‎ A. must B. should C. can D. need ‎【参考答案】C ‎【知识讲解】‎ ‎ 情态动词本身有一定的词义,但要与动词原形及其被动语态一起使用,给谓语动词增添情态色彩,表示说话人对某一动作、状态或事物的态度和看法,认为其可能、应该或必要等。情态动词后面加动词原形。‎ 情态动词的语法特征:‎ ‎1. 情态动词有一定的意义,只表示期待或估计某事的发生,不能表示正在发生或已经发生的事情。‎ ‎2. 没有人称和数的变化,即情态动词无第三人称单数形式,也无过去形式。 ‎ ‎3. 不能独立使用,它和后面的动词构成谓语。 ‎ ‎4. 情态动词没有非谓语形式,即没有不定式、分词等形式。 ‎ 情态动词的分类:‎ ‎  1. 只作情态动词:must, can(could), may(might), ought to ‎  2. 可作情态动词又可作实义动词:need, dare ‎  3. 可作情态动词又可作助动词:shall(should), will(would)‎ ‎  4. 具有情态动词特征:have(had, has) to, used to 情态动词的位置:‎ ‎  情态动词在句中放在谓语动词之前,谓语动词前若有助动词,则在助动词之前;疑问句中,情态动词放在主语之前。‎ 情态动词的特点:‎ ‎  情态动词无人称和数的变化,情态动词后面跟的动词须用原形,否定式是在情态动词后面加not。个别情态动词有现在式和过去式两种形式,过去式用来表达更加客气、委婉的语气,时态性不强,可用于过去、现在和将来。情态动词没有被动语态。‎ ‎【特别提醒】‎ 基本助动词与情态助动词最主要的区别之一是,基本助动词本身没有词义,而情态助动词则有自己的词义,能表示说话人对有关动作或状态的看法,或表示主观设想。‎ ‎2. (2015·北京)—Can’t you stay a little longer?‎ ‎—It’s getting late. I really ___________ go now. My daughter is home alone.‎ A. may B. can C. must D. dare ‎ ‎【参考答案】C ‎【归纳概括】‎ 常见重要情态动词的用法 ‎1. can的用法 ‎ (1)表能力。‎ ‎【特别提醒】‎ can表示一贯的能力,be able to表示客观能力和通过努力可以达到的能力。‎ ‎(2)表推测,只能用于否定句与疑问句中。‎ ‎【特别提醒】‎ can 用在肯定句中表示一时的可能性。‎ ‎(3)表示允许(和may意思相近),常见于口语。‎ ‎(4)比较委婉、客气地提出问题或陈述看法。‎ ‎2. could的用法 ‎ ‎(1)表过去的能力。‎ ‎(2)表"允许"。可表示委婉、客气地提出问题或陈述看法。‎ ‎(3)表推测(=may/might),可用于肯定句中。‎ ‎【名师点睛】‎ can/could have done "本可以/本来可能已经",用于肯定句中表对过去发生的行为的可能性进行推测。‎ ‎3. may/might 的用法 ‎(1)表示请求、可以、允许,多用于肯定和疑问句中。 ‎ ‎【名师点睛】‎ 在回答以may引起的问句时,多避免用这个词,而用其他方式,如Yes, please. / Certainly. / Yes, you may /can./ Please don’t. / You’d better not. / No, you mustn’t. / No, you can’t.‎ ‎(2)may /might 表推测,意为"可能"(用于肯定和否定句中;might 比may可能性更小;may not 可能不,can not不可能)。‎ ‎(3)may/might as well"还是……的好"。‎ ‎(4)may表祝愿。‎ ‎【名师点睛】‎ ‎1. might 比may 语气更委婉。may/might表示推测时,表示对现在或将来要发生的事情把握不大;might/may have done表示对过去发生的动作进行的可能性推测。‎ ‎2. may/might表示推测时,只能用于陈述句,表示对现在或将来要发生的动作的可能性把握不大。‎ ‎【特别提醒】‎ might 可用于指过去的行为或者表示可能性更小。‎ ‎4. must的主要用法 ‎(1)表示必须,多出于义务、责任或强制命令 (must提问,否定回答用needn’t或don’t have to). ‎ ‎(2)表推测,含有"一定"之意。must 表示推测时,只能用于肯定句。must do 对一般时的肯定推测;must be doing 对现在正在进行的动作进行肯定推测;must have done 对过去发生的事情作出的肯定推测。‎ ‎(3)must 的否定式有两个: needn’t或don’t have to,表示"不必""无须""用不着""不一定"。当表示"不应该""不许可""禁止"时,就用must not。‎ ‎(4)比较have to和must ‎①have to 表示客观的需要;must 表示说话人主观上的看法,既主观上的必要。‎ ‎②have to有人称、数、时态的变化,而must只有一种形式。‎ ‎③在否定结构中:don’t have to表示"不必",mustn’t表示"禁止"。‎ ‎(5)用于发生了某种与说话人的愿望相反、不受欢迎的事时,意思是"偏偏""偏要"。‎ ‎5. ought to 的用法 should 和ought to 都为"应该"的意思,可用于各种人称。ought to的否定形式ought not to可缩略为oughtn’t to。‎ ‎6. shall的用法 ‎(1)表征询意见,用于第一、第三人称的疑问句。意为"要不要……"。‎ ‎(2)表说话人的意愿,有"命令、允诺、警告、决心"等意思,用于第二、第三人称的陈述句。‎ ‎(3)在条约、规定、法令等文件中表示义务或规定,意为"应,必须"。‎ ‎7. should的用法 ‎(1)表义务。意为"应该",用于各种人称。‎ ‎(2)表推测,意为"想必一定、照说应该、估计"等。‎ ‎(3)(表示不确定)意为"万一""竟然"。‎ ‎【名师点睛】‎ should/ought to have done表示责备或批评,意为"本应该……但",ought to的语气更强烈,用于否定则表示"本不该……但"。‎ ‎8. will/would ‎(1)表示意愿,will表示现在的意愿,would表示过去的意愿。 ‎ ‎(2)表示征求意见或提出请求,主要用于第二人称的疑问句中,will和would均可用,would 此时并不表过去,而表示委婉语气。 ‎ ‎(3)表示习惯和倾向性。will表示现在的习惯,would表示过去的习惯 (=used to do)。 ‎ ‎(4)表示推测。will用于谈论现在,would可用于谈论过去,也可用于谈论现在(语气较委婉)。 ‎ ‎【名师点睛】‎ ‎1. Will /Would you do…? 表请求、意志、愿望、决心。‎ ‎2. would可表过去反复发生的动作或某种倾向,意为"总是,总要";used to表过去常常(现在已没有这种习惯),且used to 可与状态动词连用,而would不可以。‎ ‎☛He used to be a quiet boy. ( √ ) ‎ ‎☛He would be a quiet boy. ( × ) ‎ 要点二:情态动词(2)‎ ‎1. (2017·天津)My room is a mess, but I ___________ clean it before I go out tonight. I can do it in the morning.‎ A. daren’t B. shouldn’t C. needn’t D. mustn’t ‎【参考答案】C ‎【名师点睛】‎ 情态动词主要考查句意和说话人的语气的强弱,这几个选项的意思各不相同,确定各自的含义,弄清它们的区别,再结合上下文语境就不难选择了。daren’t通常表示"不敢",shouldn’t强调的是没有义务;needn’t表示"不需要",强调必要性;mustn’t 表示"不许",语气比较强烈,它们之间有明显不同。‎ ‎【知识讲解】‎ 特殊情态动词need和dare的用法 ‎1. 用作情态动词,主要用于否定句和疑问句。‎ ‎☛You needn’t telephone him now.‎ ‎ 你不必现在就给他打电话。‎ ‎☛She dare not go out alone at night.‎ 她晚上不敢独自出门。‎ ‎2. 用作实义动词,可用于各种时态。‎ ‎☛You don’ t need to do it yourself.‎ 你不必自己做这件事。‎ ‎☛The table needs painting (=to be painted).‎ 桌子该喷漆了。‎ ‎☛We should dare to give our own opinion.‎ 我们应该敢于说出自己的意见。‎ ‎☛He did not dare (to) look up.‎ 他没敢往上看。‎ ‎☛I dare say he’ll come again.‎ 我敢说他会再来的。‎ ‎【特别提醒】‎ ‎1. 陈述部分有must的疑问句,疑问部分根据实际情况而定。‎ ‎☛He must be a doctor, isn’t he?‎ 他肯定是名医生,是吗?‎ ‎☛You must have studied English for three years, haven’t you?/didn’t you?‎ 你肯定学过三年英语,是吗?‎ ‎☛He must have finished it yesterday, didn’t he?‎ 他昨天一定做完了,是吗?‎ ‎2. 带情态动词dare或need的反意疑问句,疑问部分常用"need (dare ) +主语"。‎ ‎☛We need not do it again, need we?‎ 我们不需要再做了,是吗?‎ ‎☛He dare not say so, dare he?‎ 他不敢这样说,是吗?‎ ‎3. 当dare, need为实义动词时,疑问部分用"助动词do + 主语"。‎ ‎☛She doesn’t dare to go home alone, does she?‎ 她不敢独自回家,是吗?‎ ‎2. (2015·天津) I _________ have worried before I came to the new school, for my classmates here are very friendly to me.‎ A. mightn’t B. mustn’t C. needn’t D. couldn’t ‎【参考答案】C ‎【知识讲解】‎ ‎1. 情态动词+ have + done ‎(1)must have +done sth.对过去时间里可能发生的事情的推测,语气较强,表示"肯定已经……"。‎ ‎(2)can’t have done 表示"不可能已经……"。‎ ‎ (3)could / may / might have done推测过去某事"也许"发生了;也可表示虚拟,意为"本可能,本能够"。‎ ‎(4)ought to / should have done 表示"本应该……";否定形式ought not to / shouldn’t have done 表示"本不应该……"。‎ ‎(5)needn’t have done/not have to do表示"本没必要……"。‎ ‎(6)would like /love to have done sth.表示"本打算/本想……"。‎ ‎2. 情态动词+ be + doing ‎ 情态动词+ be + doing表示推测或评论某动作现在是否正在进行。‎ ‎☛He must be playing basketball in the room.‎ 他肯定正在房间里打篮球。‎ 要点三:宾语从句 ‎1. (2015·浙江)If you swim in a river or lake, be sure to investigate _____________ is below the water surface. Often there are rocks or branched hidden in the water.‎ ‎ A. what B. who C. that D. whoever ‎【参考答案】A ‎2. (2017·天津)She asked me ___________ I had returned the books to the library, and I admitted that I hadn’t.‎ A. when B. where C. whether D. what ‎【参考答案】C ‎【试题解析】句意:她问我是否已经把书还给图书馆了,我承认我还没有还。A. 什么时候;B. 在哪里;C. 是否;D. 什么。根据句意,故选C。‎ ‎【名师点睛】‎ 本题是对宾语从句中连词的考查。对于宾语从句的连词的选择,首先确定连词的词义,然后根据句意判断出正确的连词,本句的句意很明显,确定为"是否"。‎ ‎【知识讲解】‎ 名词性从句的功能相当于名词。在句子中充当宾语的从句叫宾语从句。‎ 宾语从句的用法:‎ 宾语从句在复合句中起宾语的作用,既可作动词的宾语,也可作介词的宾语(作介词的宾语时必须由wh-疑问词引导)。引导宾语从句的连词有that,if,whether;连接代词who,whom,whose,what,which;连接副词when,where,how,why。从句引导词的使用:‎ ‎1. 连词that(引导从句,但是在从句中不作成分,that常可省略)‎ ‎2. 连词if, whether(表示"是否",引导从句,但是在从句中不作成分)‎ ‎【特别提醒】‎ whether和if都有"是否"的意思,一般情况下两者可以换用,但在介词之后、不定式之前、与or not连用、在句首或在引导表语从句同位语从句时,只能用whether。‎ ‎【名师点睛】‎ 动词doubt 用在疑问句或否定句中时,其后宾语从句常用 that 作连接词;用在肯定句中时,连接词用 whether 或 if 皆可,而不用 that。‎ ‎☛Do you doubt that he will win? ‎ 你怀疑他会赢吗?‎ ‎☛I don’t doubt that your proposition is wrong.‎ 我不怀疑你的提议是错的。‎ ‎☛He doubts whether/if I know it.‎ 他怀疑我是否知道这件事。‎ ‎3. 连接代词who, whom, which等 ‎4. 连接副词when, where, how, why ‎3. (2017·江苏)27. He hurried home, never once looking back to see if he ____________.‎ A. was being followed B. was following C. had been followed D. followed ‎【参考答案】A ‎【知识讲解】‎ 学习宾语从句要把握三个要点:连接词、语序和时态。‎ ‎1. 使用宾语从句,连接词的选择至关重要。有关连接词的选择可遵循以下规则:‎ ‎(1)如果宾语从句为陈述句,连接词用that。that本身既没有实际意思,也不在从句中作成分,所以口语中常省略。‎ ‎☛I hope (that) you will write to me as soon as possible.‎ 我希望你尽快给我写信。‎ ‎(2)宾语从句为一般疑问句时,连接词用if或whether,可译为"是否"。‎ ‎☛He asked me if(whether) I would go to Beijing by air.‎ 他问我是否乘飞机去北京。‎ ‎(3)宾语从句为特殊疑问句时,连接词用原疑问词。‎ ‎☛He didn’t know how he could get across the river.‎ 我不知道他是怎么过了河的。‎ ‎2. 从句的语序 无论原句是陈述句、一般疑问句,还是特殊疑问句,在宾语从句中一律使用陈述语序。‎ ‎☛The teacher asked if you had finished your homework.‎ 老师问你是否做完作业了。‎ ‎☛Can you tell us when the sports meeting will begin?‎ 你能告诉我们运动会何时举行吗?‎ ‎3. 时态的选择 ‎(1)如果主句是一般现在时,宾语从句可以是任何所需要的时态。‎ ‎☛I hear a new restaurant will be opened in the city next month.‎ 我听说这个城市下个月将开一个新饭店。‎ ‎(2)如果主句是一般过去时,宾语从句要用与其相应的过去的某种时态。‎ ‎☛She told us she had borrowed the book from the library.‎ 她告诉我们她从图书馆借的这本书。‎ ‎☛He never told me when he would leave.‎ 他从未告诉我他何时离开。‎ ‎【特别注意】‎ 当宾语从句表示的是一个真理或一个永久性的事实时,其时态可不受主句时态的限制,仍用一般现在时。‎ ‎☛The teacher said millions of other stars are even bigger and brighter than the sun.‎ 老师说数百万行星都比太阳更大、更亮。‎ 要点四:表语从句 ‎(2016·北京)The most pleasant thing of the rainy season is _____________ one can be entirely free from dust.‎ A. what B. that C. whether D. why ‎【参考答案】B ‎【知识讲解】‎ 表语从句在复合句中作句子的表语,通常用在连系动词be,look,seem后。引导表语从句的连词有that,as if,as though,whether;连接代词who,what,which;连接副词when,where,how,why等。需要注意的是表语从句也要用陈述语序。‎ ‎1. 从属连词that(一般不省略为好),whether(不用if),as if(though)等引导的表语从句。‎ ‎☛The reason (why) she hasn’t come is that (此处不可用because) she has to take her mother to a hospital.‎ 她没来是因为她必须送母亲去医院。‎ ‎2. 连接代词what, which, who, whom, whose等引导的表语从句。‎ ‎☛This is what I want to say.‎ 这就是我想说的。‎ ‎3. 连接副词when, where, how, why等引导的表语从句。‎ ‎☛This is how we overcome the difficulties.‎ 这就是我们克服困难的方法。‎ ‎☛The question is where we shall have the sports meeting.‎ 问题是我们在哪里开运动会。‎ ‎☛It looked as if he had lost something.‎ 看起来他好像丢失了什么东西。‎ ‎☛His trouble is how he can get the help he needs.‎ 他的麻烦是如何得到所需要的帮助。‎ ‎☛His car broke down on the way. That’s why he is late.‎ 他的车坏了,那就是他迟到的原因。‎ 要点五:主语从句 ‎1. (2015·北京) ____________we understand things has a lot to do with what we feel.‎ A. Where B. How C. Why D. When ‎【参考答案】B ‎【试题解析】句意:我们如何理解事情与我们所感受的有很大关系。根据句意可知,主语从句缺少方式状语,因此选择how。故选B。‎ ‎2. (2016·北京)Your support is important to our work. ____________ you can do helps.‎ A. However B. Whoever C. Whatever D. Wherever ‎【参考答案】C ‎【知识讲解】‎ 主语从句的概念与连接词 作主语的从句叫主语从句,它是名词性从句之一。引导主语从句的连接词有:‎ ‎1. 从属连词that,whether。‎ ‎☛That they were true sisters was clear from the facial resemblance between them.‎ 很明显,她们的确是亲姐妹,她们的脸型很相似。‎ ‎☛Whether he’ll come here isn’t clear.‎ 他是否会来这里还不清楚。‎ ‎2. 连接代词who, whom, whose, what, which, whoever, whatever, whichever。‎ ‎☛What she did is not yet known.‎ 她干了什么尚不清楚。‎ ‎☛Whoever comes is welcome.‎ 不论谁来都欢迎。‎ ‎3. 连接副词 where, when, how, why。‎ ‎☛How this happened is not clear to anyone.‎ 这事怎样发生的,谁也不清楚。‎ ‎☛How and why he suddenly disappeared remains a mystery.‎ 他怎么又为什么突然消失仍然是个迷。‎ ‎3. (2016·江苏)It is often the case ____________anything is possible for those who hang on to hope.‎ A. why B. what C. as D. that ‎【参考答案】D ‎【试题解析】本句中it是形式主语,真正的主语是连接词that引导的从句,连接词that在本句中不充当任何成分,只是一个引导词,不能省略。连接副词why要在从句中作状语,连接代词what通常在从句中作主语、宾语或表语等;as通常不引导名词性从句。句意:对于那些心存希望的人来说一切皆可能是事实。故D正确。‎ ‎【特别注意】‎ ‎❶连词that引导的主语从句,通常用形式主语it代替主语从句。‎ ‎❷连接代词(副词)引导的主语从句,可以用形式主语it代替主语从句,也可直接放在句首使用主语从句。‎ 主语从句通常都是放在句首,但有时为了使句子结构平衡,避免"头重脚轻",常用it作形式主语,而把从句放在后面。这样就构成了下面一些常用句型:‎ ‎(1)It is + n. / adj. +从句 It is a pity/shame that... 遗憾的是……‎ It is possible that... 很可能……‎ It is unlikely that... 不可能……‎ ‎☛It is a pity that she has made such a mistake. 她犯了这样一个错误,真是遗憾。‎ ‎(2)It +不及物动词+从句 It seems/appears that... 似乎……‎ It happened that... 碰巧……‎ ‎☛It seems that they have won the game. 似乎他们赢得了比赛。‎ ‎(3)It + be +过去分词+从句 It is said that... 据说……‎ It is known to all that... 众所周知……‎ It is reported that... 据报道……‎ It is believed that... 据信……;人们相信……‎ It is suggested that... 有人建议……‎ It must be pointed out that... 必须指出……‎ It has been proved that... 已证明……‎ ‎☛It is believed that at least 20 buildings were damaged or destroyed.‎ 据信,至少有二十座楼房遭到破坏或彻底毁掉。‎ ‎☛It is suggested that the meeting should be put off.‎ 有人建议会议延期召开。‎ ‎☛It’s reported that three people were killed in the accident and five were hurt badly.‎ 据报道,事故中三人丧生,五人重伤。‎ ‎☛It is known to all that Taiwan is an inseparable part of China.‎ 众所周知,台湾是中国不可分割的一部分。‎ ‎4. (2017·北京) Every year, ____________ makes the most beautiful kite will win a prize in the Kite Festival.‎ A. whatever B. whoever C. whomever D. whichever ‎【参考答案】B ‎【知识讲解】主语从句三要素:‎ ‎1. 从句用陈述语序 ‎☛How he became a great scientist is known to us all.‎ 众所周知他是如何成为一名伟大的科学家的。‎ ‎2. 谓语动词一般用单数。当主语是从句时,主句谓语一般用单数。‎ ‎☛Whatever he says is of no importance.‎ 无论他说什么都不重要。‎ ‎☛Whoever says that is wrong.‎ 无论谁说这话都不对。‎ ‎【特别提醒】‎ 但谓语动词用单数还是复数,不可一概而论,而要视句子的意义而定。‎ ‎☛What I need is money.‎ 我需要的是钱。‎ ‎☛What I need are books.‎ 我需要的是书。‎ ‎3. 通常不能省略关联词 ‎☛That he is the best student in the class is obvious. ‎ 很明显,他是班里最好的学生。‎ ‎5. (2015·大纲全国卷)Exactly____________ the potato was introduced into Europe is uncertain, but it was probably around 1565.‎ A. whether B. why C. when D. how ‎【参考答案】C ‎【试题解析】句意:准确地说土豆是什么时候被传到欧洲的还不确定,但是可能在1565年左右。此处when引导主语从句,并在从句中作时间状语。‎ ‎6. (2015·陕西) ____________ the delayed flight will take off depends much on the weather.‎ A. Why B. When C. That D. What ‎【参考答案】B ‎【知识讲解】学习主语从句应该注意的几个问题:‎ ‎1. 引导词that与what what既有引导主语从句的作用,同时又在从句中作句子成分(主语、宾语、表语等)。这时what相当于all that/everything that...,常译成"所……的(东西、事情、话等)";而that只起连接作用,本身无实际意义,在从句中也不担当任何句子成分。但that引导的主语从句放在句首时,不能省略that。‎ ‎☛What is done can’t be undone. ‎ 已成定局,无可挽回。‎ ‎☛That a new teacher will come to teach us geography is true. ‎ 一位新老师将来教我们地理,这是真的。‎ ‎2. 引导词if和whether ‎(1)whether之后可以直接跟or not,而if 则不能。‎ ‎☛I don’t care whether or not your car breaks down. ‎ 我不知道你的车是不是坏了。‎ 但是不可以说:‎ I don’t care if or not your car breaks down.‎ ‎(2)whether引导的从句一般不可以为否定结构(选择问句的后一部分除外);而if则可以跟否定结构。‎ ‎☛I don’t care if she doesn’t come. ‎ 我不在乎她来不来。‎ ‎ 但是,在某些动词或形容词之后,则可以用whether引导一个否定结构的句子,这种结构往往表示肯定的含义。‎ ‎☛I wonder whether he doesn’t think too much of himself.=I think he does think too much of himself. ‎ 我想他没有为自己考虑太多。‎ ‎(3)在个别动词之后,如discuss 等,只跟用whether引导的宾语从句。‎ ‎☛They discussed whether they should close the shop. ‎ 他们讨论是否应该关掉商店。‎ ‎ (4)whether 可以引导从句作介词的宾语,而if则不能。‎ ‎☛I’m not interested in whether they’ll go or not.‎ 我对他们会不会去不感兴趣。‎ ‎(5)whether可以直接跟动词不定式连用,而if则不能。‎ ‎☛I didn’t know whether to laugh or to cry. ‎ 我不知道是要笑还是哭。‎ ‎(6)引导主语从句(包括从句在句首的位置)应当用whether,不用if。‎ ‎☛Whether it is true remains a problem. ‎ 这是不是真的还是一个问题。‎ ‎3. 其他引导词 连接代词who, which, whom, whose有各自的意义,起连接作用,并在从句中充当语、宾语、表语、定语等;连接副词when, where, why, how等有各自的意义,起连接作用,并在从句中充当状语。‎ 四、语气 在It is necessary / natural / important / strange...+ that-clause这类句型里,that所引导的主语从句中谓语动词用"should +原形",表虚拟语气。‎ ‎☛It is necessary that the problem should be settled at once.‎ 这个问题必须马上解决。‎ ‎☛It’s strange that he should have gone away without telling us.‎ 他竟然没向我们说一声就走了,真是奇怪。‎ 五、以it作形式主语的主语从句与强调句型的区别 ‎  "It be + adj./n. + that-clause"与强调句型均有It be...that...之类的语言标志,但不同的是:(1)前者中的that从句是主语从句。若删掉其中的It be和that,则剩余部分不论结构还是语意都不能成为一个句子;但若将后者中的It be和that去掉,则剩余部分的结构和语意仍能构成一个完整的句子。(2)强调句型译为汉语时可加上"正是……"或"就是……"之类的字眼,而主语从句则不可以。请比较下面两个句子:‎ ‎☛It is surprising that Mary should have won first place.‎ 令人惊奇的是玛莉竟然获得了第一名。‎ ‎☛It is Mary that has won first place.‎ 正是玛莉得了第一名。‎ ‎  第一句话中的It是形式主语,that引导的是主语从句,句中的It is和that无法删除,一旦删除,句子就不成立;第二句是强调句型,其中的It is和that可以去掉,因为没有It is和that句子仍然完整。‎ 要点六:同位语从句 ‎1. It is said that more middle school graduates will be admitted into universities, this is the information _________ has been put forward.‎ ‎ A. what    B. that    C. when    D. as ‎【参考答案】B ‎【知识讲解】‎ 一、定义 在复合句中作名词的同位语的从句叫同位语从句。同位语从句一般放在某些抽象名词的后面,用以解释或说明名词所表示的具体内容。‎ 二、同位语从句的引导词 功能 例词 从属 连词 只起连接作用,不充当从句中的任何成分。‎ that, whether 连接 代词 既起连接作用,又在从句中担任成分(主语、宾语、表语或定语)。‎ who, what, whose, which, whoever, whatever, whichever 连接 副词 既起连接作用,又在从句中担任成分(状语)。‎ when, where, why, how, whenever, wherever, however ‎2. (2016·天津)The manager put forward a suggestion ___________ we should have an assistant. There is too much work to do.‎ ‎ A. whether B. that C. which D. what ‎ ‎【参考答案】B ‎3. (2014·重庆)—Is it true that Mike refused an offer from Yale University yesterday?‎ ‎ —Yeah, but I have no idea ____________ he did it; that’s one of his favorite universities.‎ ‎ A. when B. why C. that D. how ‎【参考答案】B ‎【试题解析】答句句意:我不知道Mike为什么放弃了耶鲁大学,那是他最喜欢的大学之一。A项表"时间",D项表"方式",均不合题意。have no idea = do not know,后面的从句应该表示"疑问",排除表"确定事实"的C项。故本题选择B项。why表示"原因"。‎ ‎【特别注意】‎ ‎1. 如同位语从句意义、结构完整,应用that引导同位语从句。(即that不充当任何成分,只起连接作用)‎ ‎2. 如同位语从句意义不完整,结构完整,需增加"是否"的含义,应用whether引导同位语从句。(if不能引导同位语从句)。‎ ‎3. 如同位语从句意义不完整,需增加"什么时候"、"什么地点"、"什么方式"等含义,应用连接副词when, where, how等引导同位语从句。‎ ‎4. 为了保持句子平衡,同位语从句和名词有时候会被别的词分隔开。‎ ‎5. 若被同位语说明的名词是表示建议(如advice, suggestion, proposal)、要求(如demand, request, requirement)、命令(如order)时,同位语从句中的谓语用"(should+)动词原形"。‎ ‎☛He made the suggestion that we (should) start at once.‎ 他建议我们立即开始做。‎ ‎☛Soon we received the order that we (should )stop fighting at once.‎ 不久我们接到命令说立刻停止争斗。‎ ‎【知识讲解】‎ ‎1. whether可以引导同位语从句,if不能。‎ ‎☛I have no idea whether they will give us enough help.‎ 我不知道他们能否给我们足够的帮助。‎ ‎2.what在同位语从句中要作主语或宾语等成分,that不作成分。‎ ‎☛I have no idea what he will give me. ‎ 我不知道他要给我什么。‎ ‎3. advice, suggestion, proposal, request, requirement, decision, order等表示命令、建议和要求的词后的同位语从句的谓语用"should+do",should可以省略。‎ ‎☛The commander gave an order that the troops (should) advance 10 miles. ‎ 司令官下达命令让军队前进‎10英里。‎ ‎4. 名词doubt(怀疑)后的同位语从句用whether 引导;no doubt(不怀疑)后的同位语从句用that 引导。‎ ‎☛We have some doubt whether they can complete the task on time. ‎ 我们怀疑他们是否能按时完成任务。‎ ‎☛We have no doubt that they can complete the task on time. ‎ 我们毫不怀疑他们能按时完成任务。‎ ‎4. The only way to succeed at the highest level is to have total belief __________ you are better than anyone else on the sports field.‎ A. how B. that C. which D. whether ‎【参考答案】B ‎【易混辨析】同位语从句/定语从句 ‎1. 从句所修饰的词不同:‎ 同位语从句所修饰的词通常是少数一些表示抽象意义的名词,如belief, doubt, fact, hope, idea, news, possibility, thought, order, suggestion, wish, answer, information, conclusion, decision, discovery, knowledge, law, opinion, problem, promise, proof, question, report, truth, risk 等。‎ 定语从句的先行词可以指人、物等。‎ ‎2. 连接词的作用不同:‎ 连接同位语从句的that只起连接作用,不在从句中担任任何句子成分。whether 和 how 可以引导同位语从句,但不能引导定语从句。‎ 定语从句中的that既代替先行词,同时在从句中作某个成分(主语或宾语),而同位语从句中的that是连词,只起连接主句与从句的作用,不充当从句中的任何成分。‎ ‎3. 从句的作用不同:‎ 定语从句具有形容词或副词的特点,对先行词起修饰、限定作用,描述先行词的性质或特征,与先行词之间是所属关系;同位语从句具有名词的特点,对中心词作进一步补充、解释,是中心词的具体内容。‎ ‎☛The news that our team has won the game was true.‎ 我们队赢了那场比赛的消息是真的。(同位语从句,补充说明news到底是一个什么消息;that不可代替,一般不省略) ‎ ‎☛The news that had spread all over the world made the man famous.‎ 那个已经传遍全世界的消息使得那个人出名了。(定语从句,news在从句中作had spread的主语;引导定语从句时,that很多时候可以用which/ who/whom等来代替,作宾语时可省略) ‎

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