2015新北师大版八年级上册2.7 二次根式（课时2）-二次根式的化简同步练习题.doc

课时2 二次根式的化简 ‎※课时达标 ‎1.等式成立的条件是（ ）.‎ ‎ A.同号 B.‎ ‎ C.异号 D.‎ 2. 计算：__________.‎ ‎ _________.‎ 3. 化简：‎ ‎ （1）‎ ‎ （2）‎ ‎ （3）‎ 4. 在根式①；②；③；‎ ‎ ④中，最简二次根式是（ ）.‎ ‎ A.①② B.③④ C.①③ D.①④‎ 5. 下列二次根式中与是同类二次根式的是 ‎ （ ）.‎ ‎ A. B. C. D.‎ 6. 下列根式中能与合并的二次根式为 ‎ （ ）.‎ ‎ A. B. C. D.‎ ‎7.的值是( ).‎ ‎ A.－4 B‎.4 C.±4 D.16‎ ‎8.把下列二次根式化为最简二次根式：‎ ‎ （1） （2）‎ ‎※课后作业 ‎★基础巩固[来源:学+科+网Z+X+X+K]‎ ‎1.下列运算正确的是( ).‎ ‎ A. + = B. ×=‎ ‎ C.(－1)2=3－1 　D.=5－3‎ 2. 已知实数a在数轴上的位置如图所示，则化 ‎ 简| 1－a|+的结果为( ).‎ ‎ ‎ ‎ A.1 B.－‎1 C.1－‎2a D‎.2a－1‎ 3. 若a、b为实数，且满足│a－2│+=0，‎ ‎ 则b－a的值为( ).‎ ‎ A.2 B‎.0 ‎C.－2 D.以上都不对 4. 若-3，则的取值范围是 ‎ ( ).‎ ‎ A.＞3 B.≥3 ‎ ‎ C.＜3 D.≤3‎ ‎5.若代数式有意义，则的取值范围是 ‎ ( ).‎ ‎ A. B. ‎ ‎ C. D.‎ ‎6.若x＜0，则等于（ ）.‎ ‎ A.x B.2x C.0 D.－2x ‎7.若+有意义，则=______.‎ ‎8.化简：‎ ‎ ++3-‎ ‎ ; ‎ ‎ ‎ ‎☆能力提升 ‎9.已知,求的 ‎ 值.‎ 10. 实数、在数轴上的位置如图所示，‎ ‎ 请化简：．‎ ‎ ‎ 11. y=，求3+2的算术平 ‎ 方根.‎ ‎●中考在线 ‎12.计算的结果是 ．‎ ‎13.计算＝ ．‎ ‎ ‎ ‎ =　 　．‎ ‎14.计算：=________ .‎ ‎15.计算：； ‎ ‎16.计算：．‎ ‎17.计算：‎ ‎18.计算：. ‎ ‎19.计算：‎ ‎ ‎