检测内容：第三章 声
得分________ 卷后分________ 评价________
一、选择题(12×3分＝36分)
1．关于声现象，下列说法正确的是( B )
A．物体不振动可能也会发出声音
B．声音在空气和水中的传播速度不同
C．减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声
D．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调要放低
2．2014年5月第十七届科博会在北京召开，多款智能机器人齐亮相，如图是幼教机器人正和小朋友比赛背唐诗。下列有关说法正确的是( C )
A．机器人的声音不是由振动产生的
B．机器人的声音可以在真空中传播
C．能区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的音色不同
D．机器人的声音在空气中传播速度是3×108 m/s
3．弦乐器与管乐器发出的声音一定不同的是( B )
A．音调 B．音色 C．响度和音色 D．响度、音色和音调
4．广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动。但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响。为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下面哪种方法是有效、合理的( C )
A．住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩
B．禁止广场舞活动
C．跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机
D．住宅楼内安装噪声监测装置
5．下列说法正确的是( D )
6．一般说来，大礼堂四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状，这是为了( C )
A. 提高装饰的效果 B. 增强声音的反射
C. 减小声音的反射 D. 增加声音的响度
7．我们学过的许多成语包含了声现象，如①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋。这些成语中描述同一声音特征的是( D )
A．①② B．②⑤ C．③④ D．③⑤
8．对由于衣服没有放平引起的洗衣机机身振动而产生的噪声，
最合理的处理方法是( A )
A．在声源处减弱：放平衣物 B．在传播过程中减弱：关上门窗
C．在人耳处减弱：塞上耳塞 D．在洗衣机内加更多的水
9．“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式。演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象。下列说法正确的是( B )
A．“呼麦”中高音、低音指声音的响度
B．“呼麦”中的声音是振动产生的
C．“呼麦” 中高音是超声波、低音是次声波
D．“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不相等
10．关于声现象，下列说法正确的是( A )
A．将一只正在发声的音叉触及面颊有震感能够探究声音产生的原因
B．把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，声音大小保持不变
C．我们常说声音“引吭高歌”，是指它的音调很高
D．禁止鸣笛是在传递过程中减弱噪声
11．(多选)如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置，下列说法正确的是( ABD )
A．通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动频率
B．多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法
C．钢尺伸出桌面越长，振动越快
D．物体振动得快，频率高，发出声音的音调高
12．据图分析，下列说法正确的是( B )
A．大象之间的“交谈”有时用超声波，声音很小，人类听不见但大象能听清
B．静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下，这可能是狗狗听到了人类听不见的声音
C．家人之间悄悄说话，身边的狗狗无动于衷，因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的
D．因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区，所以狗的叫声大象永远也听不见
二、填空题(19×1分＝19分)
13．初春时节，柳树发芽，你可以折根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”。“柳笛”发出悦耳的声音是__空气柱__振动产生的，用力吹“柳笛”发出的声音响度__大__；相比较，细而短的“柳笛”发出的声音音调__高__。
14．汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递__信息__的特性。
15．人在游泳时，会引起水的振动而发声，鱼会被吓跑，这说明：__
振动的液体(水)能传声__。鱼听到声音的条件跟人一样，即是不仅要有__声源__和传播声音的__介质__，还要有正常的__耳朵(听觉器官)__。
16．小轩的爸爸睡觉时的鼾声通过__空气__传到小轩的耳中，影响了小轩的休息，这种声音属于__噪声__。
17．联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的__音色__，台下观众听到口技演员的声音是靠__空气__传播的。
18．北京奥运火炬在珠穆朗玛峰传递，中央电视台进行了全程实况转播。在收看过程中，细心的小明发现，登山队员即使登上珠峰点燃火炬，也没有像其他地方传递时的欢笑、高呼场景。小聪告诉他：声音能传递__能量__，山上的雪堆十分脆弱，高声大叫能引起空气__振动__，传到雪堆会引起雪堆的__共振__，可能会引发雪崩，从而危及人们的生命安全。
19．如图所示，用纸片分别接触转速相同、齿数不同的旋转齿轮时，纸片发出声音的音调高低是__不同__(填“相同”或“不同”)的，这一实验表明，音调的高低与声源振动的__频率__有关。
20．锣发出的声是由__锣面__振动引起的，锣发声的时候，用手按住锣面。锣声就停止了，这是因为__锣面振动停止，发声停止__。
三、实验题(12×2分＝24分)
21．小明要探究“声音的响度和振幅是否有关”。实验器材：音叉，橡皮槌，铁架台，硬泡沫塑料小球，细线等。
操作步骤：
(1)用细线拴住硬泡沫塑料小球，悬挂在铁架台上；
(2)用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后，可以听到较__小__的声音。让音叉一臂的外侧靠近并接触小球(如图)，可以看到小球被音叉弹开一个较小的角度；
(3)以橡皮槌用力敲击音叉，可以听到较__大__的声音，且让音叉一臂的外侧接触小球。可看到小球被音叉弹开一个__较大的__角度。
结论：当声源振动的__幅度__比较大时，__响度__较大；反之，则__响度__较小。
22．声音与人的生活息息相关。为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究。
实验一：使正在发声的音叉接触水槽中的水，发现了溅起的水花。
实验二：用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端，并置入烧瓶中，轻轻摇摇瓶子，会听到清晰的“叮当”声，然后取下软木塞，将点燃的酒精棉球放入瓶中，待火熄灭后，迅速塞紧软木塞，再摇瓶子，听到瓶子里的响声比原来小许多。
实验三：支起自行车后轮，一手转动自行车的脚踏板，另一手则拿一硬纸片，并让纸片的一头伸进自行车后轮的辐条中，随着车轮转速的加快，纸片发出的声音会越来越尖。
以上三个实验中，(1)实验一表明：__发声体在振动__；(2)实验二表明：__声音传播需要介质__；(3)实验三表明：__音调跟发声体振动的频率有关，振动越快，音调越高__。
23．聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍“嗡嗡”地叫个不停。她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生了怀疑。蜜蜂的发声部位到底在哪里？
下面是聂利同学的主要探究过程：
①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声；
②剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声；
③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动；
④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声。
请回答：
(1)聂利同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是__避免实验的偶然性__；
(2)从实验①和②可得出的结论是蜜蜂发声不是由__双翅振动产生的__；
(3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是__蜜蜂可能是靠小黑点振动发声的__。
四、计算题(8分＋13分＝21分)
24．2000年8月，俄罗斯的“库尔斯克”号核潜艇在巴伦支海遇难，航测专家用超声波可探测到遇难核潜艇的确切位置。超声波在海水中的波速是v＝1 450 m/s ，在潜艇正上方海面向下发出超声波，从超声波发出到接收潜艇的回波经历的时间为t＝0.146 s，则潜艇沉没的实际深度h约为多少？(计算结果取整数)
解：超声波从海面到沉没的潜水艇用的时间t＝×0.146 s＝0.073 s，该处海水的深度h＝vt＝1 450 m/s×0.073 s＝105.85 m≈106 m
25．阅读下表中一些介质中的声速，回答问题：
一些介质中的声速v/(m·s－1)
空气(0 ℃)
331
冰
3 230
空气(15 ℃)
340
铜
3 750
煤油(25 ℃)
1 324
铝
5 000
水(常温)
1 500
铁
5 200
(1)声音在介质中的传播速度有什么规律？(写出两条)
(2)在长为884 m的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两次声音，两次声音相隔 2.43 s。声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是由什么材料制成的？(此时气温为15 ℃)
解：(1)①声音在不同介质中传播速度不同；②声音在同种介质中的传播速度与温度有关；③声音在固体中的传播速度比液体、气体中大(其他合理答案也可) (2)－＝2.43 s，解得v＝5 200 m/s，查表知：金属管由铁制成的
微信/支付宝扫码支付