物态的微观模型及特点
一．选择题（共15小题）
1．（2015•邗江区一模）关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（ ）
A.宇宙是一个有层次的天体结构系统，地球是宇宙的中心
B.在水分子、氢原子和电子中，尺度最小的是电子
C.当物体的温度降至0℃时，分子就停止运动
D.固体和液体很难被压缩，是因为分子间没有空隙
2．（2015•宁化县模拟）90℃的水全部变成120℃的水蒸气则下列说法正确的是（ ）
A.这些水蒸气的内能比水的小
B.液态水分子间距比气态水分子的大
C.水蒸气只能通过热传递途径变为水
D.水分子在125℃时比90℃时热运动更激烈
3．（2015春•潜江期中）固体、液体、气体分子间的距离由小到大的顺序是（ ）
A.固体、液体、气体 B.气体、液体、固体
C.固体、气体、液体 D.液体、固体、气体
4．由于肉眼无法观察到物质的内部结构，这给人们探究物质的结构带来了困难，科学家们是怎样解决的（ ）
A.凭自己的想象来定义物质的内部结构
B.把物质不断分割，分到物质看不见为止
C.根据观察到的现象，提出一种结构模型的猜想，再收集证据来证实自己的猜想
D.利用数学公式和物理理论来推理得出
5．下面是云贵中学水和火钳的自述，其中正确的是（ ）
A.水说：可悲啊，由于我分子间隔比较大，又会流，所以天天都要充厕所
B.水说：我的比热容大，多喝我啊，可以调节体温
C.火钳说：我的动力臂长，用我捡垃圾既方便又干净
D.火钳说：我有很多自由电子，千万不能用我去插入电路插座
6．固态、液态、气态所对应的分子状态如图所示．关于不同状态下分子间的作用，下列说法中正确的是（ ）
A.甲状态分子间只有引力，没有斥力
B.只有乙状态分子间既有引力，又有斥力
C.丙状态分子间力的作用最弱
D.任何状态下分子间的引力都大于斥力
7．固体、液体和气体的分子之间的相互作用力从强到弱的排列顺序（ ）
A.固体、液体、气体 B.液体、气体、固体
C.气体、固体、液体 D.气体、液体、固体
8．固体、液体、气体分子间的距离由大到小的顺序是（ ）
A.固体、气体、液体 B.气体、液体、固体
C.液体、固体、气体 D.固体、液体、气体
9．下列关于物质微观结构的说法中，正确的是（ ）
A.物质的微观模型是可以看到的，所以分子是可以用人眼直接观察到的
B.所有的物质从液态变成固态时体积都变小
C.所有的物质从液态变成气态时体积都增大
D.物质的状态变化时，体积发生变化，与物质分子的排列方式无关
10．下列关于物质特征的一些说法中，不正确的是（ ）
A.固体有一定体积和形状
B.液体有一定的形状和没有一定的体积
C.液体有一定的体积，没有一定的形状
D.气体没有一定的体积和形状
11．液态的蜡在凝固成固体时体积缩小，中间凹陷下去，这说明（ ）
A.从液态到固态时，分子间距离变大
B.从液态到固态时，分子间距离变小
C.同种物质液态的分子与固态的分子不同
D.液态变为固态后分子间就无空隙了
12．物质的状态改变时体积发生改变，下列说法不正确的是（ ）
A.液态物质的分子间的作用力较固体分子间的作用力大
B.固体物质具有一定的形状和体积，是因为构成它们的粒子间有强大的作用力
C.气态物质的分子的间距很大，分子间作用力极小，容易被压缩
D.主要是由于构成物质的分子在排列方式上发生变化
13．下列现象或事例与对应的物理知识连线错误的是（ ）
A.气体没有一定的形状及体积﹣﹣﹣﹣分子间距很大，分子几乎不受力
B.鞋底上的花纹﹣﹣﹣﹣增大摩擦
C.铁轨铺在路枕上﹣﹣﹣﹣﹣减小压力
D.船闸﹣﹣﹣﹣连通器原理
14．关于固态、液态、气态物质的分子结构的认识，下列说法正确的是（ ）
A.固态物质中分子的排列十分紧密，粒子间有强大的作用力
B.液态物质中分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间的作用力比固体的小
C.气态物质中分子极度散乱、间距很大，并以高速向四面八方运动，粒子间作用力极小
D.固态、液态、气态物质都是由分子组成，其结构特点大同小异没有根本区别
15．物质从气态变成液态的时候，体积变化的正确说法是（ ）
A.体积都变小
B.体积都变大
C.有的体积变大，有的体积变小
D.无法判断
二．填空题（共6小题）
16．如图所示，是水物质三种状态下的物理模型，甲图的物质处于 状态，该物质由乙图直接变成甲图的过程中物体的内能 （选填“变大，不变或变小”）．
17．固态物质分子间排列比液态和气态分子间排列要紧密得多，所以分子间的作用力更 （填“强”或“弱”），因而固体具有一定的 和形状．
18．固体很难被压缩，说明固体分子的排列紧密，分子间的距离 ，作用力 ．在固体内部的分子只能在各自的位置附近做运动．气体很容易被压缩．说明气体分子间的距离 ，气体分子间的作用力 ．
19．分别处于固态，液态，气态的三种物质，具有流动性的是 和 ，具有一定体积和形状的是 ．
20．固态物质与液态物质相比，固态物质分子之间的作用力 ；液态物质与气态物质相比，气态物质分子间的作用力 ．
21．（2011秋•河南月考）图是同种物质的三种不同状态下的分子结构，其中甲图表示物质处于 状态，物质从丙图变化到乙图时，体积 ，分子间的作用力 ，在这一变化过程中要 热．
物态的微观模型及特点
一．选择题（共15小题）
1．（2015•邗江区一模）关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（ ）
A.宇宙是一个有层次的天体结构系统，地球是宇宙的中心
B.在水分子、氢原子和电子中，尺度最小的是电子
C.当物体的温度降至0℃时，分子就停止运动
D.固体和液体很难被压缩，是因为分子间没有空隙
考点： 物态的微观模型及特点．
专题： 粒子与宇宙、材料世界．
分析： （1）宇宙有层次之分，是由无数天体组成，地球是太阳系中的普通的一员，不是宇宙的中心
（2）分子由原子组成，原子由原子核与核外电子组成，原子核由质子与中子组成．
（3）分子永不停歇的做无规则运动．
（4）固态时分子只在平衡位置上振动，分子间距很小，分子间的作用力很大，所以固体有一定的形状和一定的体积，不易被压缩．
解答： 解：A、宇宙是一个有层次的天体结构系统，地球是宇宙的中心，故A错误；
B、在水分子、氢原子和电子中，尺度最小的是电子，故B正确；
C、当物体的温度降至0℃时，分子扔在永不停歇的做无规则运动，故C错误；
D、固体和液体很难被压缩是因为分子间存在斥力，故D错误；
故选B．
点评： 本题考查了分子动理论、原子结构、宇宙结构等，所考查内容均为物理中的常见知识点，要求学生熟练掌握．
2．（2015•宁化县模拟）90℃的水全部变成120℃的水蒸气则下列说法正确的是（ ）
A.这些水蒸气的内能比水的小
B.液态水分子间距比气态水分子的大
C.水蒸气只能通过热传递途径变为水
D.水分子在125℃时比90℃时热运动更激烈
考点： 物态的微观模型及特点；内能的概念；热传递改变物体内能．
专题： 分子热运动、内能；粒子与宇宙、材料世界．
分析： 根据微粒的基本性质解答：分子之间有间隔，在发生三态变化时，分子本身不变，只是分子间的间隔变化．
解答： 解：
A、温度越高，分子具有的能量越大，所以水蒸气的内能比水的内能大．此选项错误；
B、水变成水蒸气是状态改变，在此变化过程中分子间的间隔增大了．所以气态水分子间距比液态水分子间距大．此选项错误；
C、水蒸气可以通过热传递和做功两个途径变为水．此选项错误；
D、微粒本身的体积、质量不变，温度越高，分子运动越剧烈．所以水分子在125℃时比90℃时热运动更激烈．此选项正确．
故选D．
点评： 会用分子的观点解释物理变化和化学变化，物理变化中，分子本身不变，化学变化中，分子本身发生了变化．
3．（2015春•潜江期中）固体、液体、气体分子间的距离由小到大的顺序是（ ）
A.固体、液体、气体 B.气体、液体、固体
C.固体、气体、液体 D.液体、固体、气体
考点： 物态的微观模型及特点．
专题： 分子热运动、内能．
分析： 根据分子间的作用力和固体、液体、气体的特点来判断．
解答： 解：固体分子被紧紧吸引成一堆，固体间的作用力相当大，固体间分子的距离最小，固体分子间的作用力比气液要大；液体分子间作用力较大，分子则较紧密堆积，分子与分子的距离较大，所以液体间的作用力比气体大；气体分子之间的作用力很弱，分子间的距离最大；所以固体、液体和气体分子间的距离，从小到大排列的次序一般是固体、液体、气体，故BCD不符合题意；
故选A．
点评： 考查了分子间的作用力和固体、液体、气体的特点的知识点，要求学生牢固掌握．
4．由于肉眼无法观察到物质的内部结构，这给人们探究物质的结构带来了困难，科学家们是怎样解决的（ ）
A.凭自己的想象来定义物质的内部结构
B.把物质不断分割，分到物质看不见为止
C.根据观察到的现象，提出一种结构模型的猜想，再收集证据来证实自己的猜想
D.利用数学公式和物理理论来推理得出
考点： 物态的微观模型及特点；物理学方法．
分析： 由于肉眼无法观察到物质的内部结构，这给人们探究物质的结构带来了困难，科学家们采用根据现象首先进行假设，再收集证据进行验证．
解答： 解：A、凭自己的想象来定义物质的内部结构这是伪科学．不符合题意．
B、物质内部结构是微观结构，用眼睛无法分辨．即使把物质不断分割，人眼也无法看到．不符合题意．
C、根据观察到的现象进行假设，提出一种结构模型的猜想，再收集证据来证实自己的猜想．符合题意．
D、数学公式和物理理论无法推导物质的内部结构．不符合题意．
故选C．
点评： 实验探究过程中，要提出问题，然后进行猜想假设，再用实验或数据等去证明其正确性．
5．下面是云贵中学水和火钳的自述，其中正确的是（ ）
A.水说：可悲啊，由于我分子间隔比较大，又会流，所以天天都要充厕所
B.水说：我的比热容大，多喝我啊，可以调节体温
C.火钳说：我的动力臂长，用我捡垃圾既方便又干净
D.火钳说：我有很多自由电子，千万不能用我去插入电路插座
考点： 物态的微观模型及特点；杠杆的分类；导体．
专题： 其他综合题．
分析： （1）物质的分子间存在相互作用的引力与斥力；固体分子间作用力最大，使物体保持一定的形状和体积；液体分子间作用力次之，使液体有一定的体积，没有一定的形状；气体分子间作用力最小，没有一定的体积和形状．
（2）水的比热容大，可以吸收更多的热量，所以可以用水冷却降温．
（3）杠杆可以分为以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．
（4）金属中有大量能够自由移动的自由电子，是导体．
解答： 解：A、液体分子之间作用力比固体小，能够流动，可以用来冲厕所；故A错误；
B、水的比热容大，可以吸收更多的热量，所以多喝水可以调节体温；故B正确；
C、捡东西用的火钳，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故C叙述错误；
D、火钳是金属制成的，属于导体，插入电路插座会发生触电，故D叙述正确．
故选：BD．
点评： 本题主要考查了物理知识在生活中的应用，熟记知识点即可正确解答，属于基础题．
6．固态、液态、气态所对应的分子状态如图所示．关于不同状态下分子间的作用，下列说法中正确的是（ ）
A.甲状态分子间只有引力，没有斥力
B.只有乙状态分子间既有引力，又有斥力
C.丙状态分子间力的作用最弱
D.任何状态下分子间的引力都大于斥力
考点： 物态的微观模型及特点．
专题： 粒子与宇宙、材料世界．
分析： 物质的三态是指：固态、液态、气态．
（1）固态物质：分子排列紧密，分子间有强大的作用力．固体有一定的形状和体积；
（2）液态物质：分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间的作用力比固体的小；液体没有确定的形状，具有流动性；
（3）气态物质：分子极度散乱，间距很大，并以高速向四面八方运动，粒子间的作用力极小，易被压缩，气体具有很强的流动性．
解答： 解：AB．分子之间既有引力也有斥力，引力和斥力是同时存在的，AB错误；
C．丙状态是气体分子的模型，分子间距离较大，作用力较弱，C正确；
D．在平时状态下，物质内分子的引力等于斥力，D错误．
故选C．
点评： 物质的分子的状态通过图形判断是固态、液态、还是气态是一个考点，要注意掌握．
7．固体、液体和气体的分子之间的相互作用力从强到弱的排列顺序（ ）
A.固体、液体、气体 B.液体、气体、固体
C.气体、固体、液体 D.气体、液体、固体
考点： 物态的微观模型及特点．
专题： 应用题；粒子与宇宙、材料世界．
分析： 要解答本题需掌握：分子间的作用力的强弱与物质的状态有关．
解答： 解：因为固体有一定的形状和体积，故固体分子间的作用力较强；液体有一定的体积，液体分子间作用力较弱；气体既没一定形状也没一定体积，气体分子间作用力最弱．
故选：A．
点评： 本题主要考查学生对：不同状态物质的分子间作用力的强弱不同，是中招的热点．
8．固体、液体、气体分子间的距离由大到小的顺序是（ ）
A.固体、气体、液体 B.气体、液体、固体
C.液体、固体、气体 D.固体、液体、气体
考点： 物态的微观模型及特点．
专题： 分子热运动、内能．
分析： 固体分子被紧紧吸引成一堆，固体间的作用力相当大，固体间分子的距离最小，固体分子间的作用力比气液要大；液体分子间作用力较大，分子则较紧密堆积，分子与分子的距离较大，所以液体间的作用力比气体大；气体分子之间的作用力很弱，分子间的距离最大．
解答： 解：固体、液体和气体分子间的距离，从大到小排列的次序一般是气体、液体、固体；分子间的引力和斥力大小从大到小排列的次序一般是固体、液体、气体．
故选B．
点评： 考查了分子间的作用力和固体、液体、气体的特点的知识点，要求学生牢固掌握．
9．下列关于物质微观结构的说法中，正确的是（ ）
A.物质的微观模型是可以看到的，所以分子是可以用人眼直接观察到的
B.所有的物质从液态变成固态时体积都变小
C.所有的物质从液态变成气态时体积都增大
D.物质的状态变化时，体积发生变化，与物质分子的排列方式无关
考点： 物态的微观模型及特点．
专题： 粒子与宇宙、材料世界．
分析： （1）物质是由分子组成的，分子的体积很小，是人的肉眼看不到的；
（2）一般来说，物质由液态变为固态时，体积变小，密度变大，但是水由液态变为固态时体积要变大，密度减小．
（3）固态时分子，间距很小，液态时分子间距比固态大些，气体分子间距很大．
（4）物质状态变化时体积发生变化时，分子本身不变，改变的是分子间的间隔大小；物质由固态变成液态，气体时分子间间隔增大，物质由气态变成液态，固态时分子间间隔减小．
解答： 解：A、分子很小，不能用人眼直接观察到，该选项说法不正确；
B、水由液态变为固态时体积要变大，这是个特例，该选项说法不正确；
C、在质量一定时，分子的个数相同，物质从液态变为气态，分子间距变大，体积增大，该选项说法正确；
D、物质的状态变化时，体积发生变化，是由于物质分子的排列方式发生了变化，该选项说法不正确．
故选C．
点评： 本题考查了物质的微观结构，以及物质状态变化时分子排列、间距、作用力的变化情况，是一道基础题．
10．下列关于物质特征的一些说法中，不正确的是（ ）
A.固体有一定体积和形状
B.液体有一定的形状和没有一定的体积
C.液体有一定的体积，没有一定的形状
D.气体没有一定的体积和形状
考点： 物态的微观模型及特点．
专题： 粒子与宇宙、材料世界．
分析： （1）固态时分子只在平衡位置上振动，分子间距很小，分子间的作用力很大，固态时保持一定的形状和一定的体积，不易被压缩．
（2）液态时分子在平衡位置上振动一段时间，还要移动到其他的位置上振动，分子间距比固态大，分子间的作用力比固态小，液态时保持一定的体积，但是没有一定的形状，不易被压缩．
（3）气态分子除碰撞外，都做匀速直线运动，分子间距很大，分子间的作用力很小，几乎没有，没有一定的体积和形状，易被压缩．
解答： 解：A、固体分子间距很小，分子间的作用力很大，有一定体积和形状，该选项说法正确，不符合题意；
B、液体分子间的作用力比固态小，液态时保持一定的体积，但是没有一定的形状，该选项说法不正确，符合题意；
C、液体有一定的体积，没有一定的形状，该选项说法正确，不符合题意；
D、气体分子间距很大，分子间的作用力很小，几乎没有，因此没有一定的体积和形状，该选项说法正确，不符合题意．
故选B．
点评： 本题考查了物质的三种状态的分子排列、间距、作用力情况，属于识记性内容，是一道基础题．
11．液态的蜡在凝固成固体时体积缩小，中间凹陷下去，这说明（ ）
A.从液态到固态时，分子间距离变大
B.从液态到固态时，分子间距离变小
C.同种物质液态的分子与固态的分子不同
D.液态变为固态后分子间就无空隙了
考点： 物态的微观模型及特点．
专题： 应用题．
分析： 解答本题应掌握：液体变成固体时由于分子间距离减小而使体积减小．
解答： 解：液态的蜡凝固时体积变小，是因为分子间距离减小了，由此可说明多数物体从液体变为固体时体积减小．
故选B．
点评： 要记住多数物体从液体变为固体体积减小．
12．物质的状态改变时体积发生改变，下列说法不正确的是（ ）
A.液态物质的分子间的作用力较固体分子间的作用力大
B.固体物质具有一定的形状和体积，是因为构成它们的粒子间有强大的作用力
C.气态物质的分子的间距很大，分子间作用力极小，容易被压缩
D.主要是由于构成物质的分子在排列方式上发生变化
考点： 物态的微观模型及特点．
专题： 应用题；粒子与宇宙、材料世界．
分析： 主要从物质的三种状态的分子排列、间距、作用力去分析．
①固态时分子只在平衡位置上振动，分子间距很小，分子间的作用力很大，固态时保持一定的形状和一定的体积，不易被压缩．
②液态时分子在平衡位置上振动一段时间，还要移动到其他的位置上振动，分子间距比固态大，分子间的作用力比固态小，液态时保持一定的体积，但是没有一定的形状，不易被压缩．
③气态分子除碰撞外，都做匀速直线运动，分子间距很大，分子间的作用力很小，几乎没有．没有一定的体积和形状，易被压缩．
解答： 解：A、液态分子间距比固态大，分子间的作用力比固态小，符合题意；
B、固态分子只在平衡位置上振动，分子间距很小，分子间的作用力很大，固态时保持一定的形状和一定的体积，不符合题意；
C、气态分子除碰撞外，都做匀速直线运动，分子间距很大，分子间的作用力很小，几乎没有．没有一定的体积和形状，易被压缩，不符合题意；
D、物质状态的改变，分子间距发生改变，质量一定时，分子的个数相同，分子间距变化，即是排列变化，不符合题意．
故选A．
点评： 正确掌握物质的三种状态的分子排列、间距、作用力，是一道基础题．
13．下列现象或事例与对应的物理知识连线错误的是（ ）
A.气体没有一定的形状及体积﹣﹣﹣﹣分子间距很大，分子几乎不受力
B.鞋底上的花纹﹣﹣﹣﹣增大摩擦
C.铁轨铺在路枕上﹣﹣﹣﹣﹣减小压力
D.船闸﹣﹣﹣﹣连通器原理
考点： 物态的微观模型及特点；增大或减小摩擦的方法；减小压强的方法及其应用；连通器原理．
专题： 其他综合题．
分析： （1）气体分子间距离较大，分子间作用力较小，故气体容易被压缩，气体是没有一定的体积和形状的．
（2）摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，增大摩擦的方法有增大压力、增大接触面的粗糙程度两种方法．
（3）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积减小压强；在受力面积一定时，减小压力减小压强．
（4）连通器是指上端开口、底部相连通的容器；连通器特点是：静止在连通器中的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上
解答： 解：A、气体没有一定的体积和形状，是因为气体分子间距较大，分子间作用力很小，该选项说法正确，不符合题意；
B、鞋底表面制成凹凸不平的花纹，增大了鞋与地面的粗糙程度，从而增大了摩擦力，该选项说法正确，不符合题意；
C、列车从铁轨上行驶，对路基的压力一定，铁轨铺在枕木上，增大了路基的受力面积，减小了压强，从而达到保护路基的目的，该选项说法不正确，符合题意；
D、船闸利用了连通器原理，在连通器中同种液体不流动时各容器中液面总保持相平，该选项说法正确，不符合题意．
故选C．
点评： 本题综合性较强，考查了学生对物质微观模型、摩擦、压强以及连通器的掌握，属于基础知识的考查，比较简单．
14．关于固态、液态、气态物质的分子结构的认识，下列说法正确的是（ ）
A.固态物质中分子的排列十分紧密，粒子间有强大的作用力
B.液态物质中分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间的作用力比固体的小
C.气态物质中分子极度散乱、间距很大，并以高速向四面八方运动，粒子间作用力极小
D.固态、液态、气态物质都是由分子组成，其结构特点大同小异没有根本区别
考点： 物态的微观模型及特点．
专题： 应用题；粒子与宇宙、材料世界．
分析： 物质是由分子组成的，固体物质分子位置固定，分子间距离较小，分子力较大；
液体没有固定的形状，分子间的作用力比固体分子间作用力小；
气体分子间距较大，分子力较小，分子可以自由运动；固态、液态、气态物质结构不同．
解答： 解：A、固态物质中分子的排列十分紧密，粒子间有强大的作用力，故A正确；
B、液态物质中分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间的作用力比固体的小，故B正确；
C、气态物质中分子极度散乱、间距很大，并以高速向四面八方运动，粒子间作用力极小，故C正确；
D、固态、液态、气态物质都是由分子组成，其结构特点不同，由于分子排列不同、物质结构不同，因此固体、液体、气体物质的性质不同；
故选ABC．
点评： 本题考查了固、液、气态物质的组成及分子间的作用力，是一道基础题．
15．物质从气态变成液态的时候，体积变化的正确说法是（ ）
A.体积都变小
B.体积都变大
C.有的体积变大，有的体积变小
D.无法判断
考点： 物态的微观模型及特点．
专题： 密度及其应用．
分析： 物质存在有三种状态：固态、液态和气态．固态时分子，间距很小，液态时分子间距比固态大些，气体分子间距很大．
解答： 解：液态时分子间距比较小，气体分子间距很大．在质量一定时，分子的个数相同，物质从液态变为气态，分子间距变大，体积增大
故选B．
点评： 本题考查了物质的微观结构，以及物质状态变化时分子排列、间距、作用力的变化情况，是一道基础题．
二．填空题（共6小题）
16．如图所示，是水物质三种状态下的物理模型，甲图的物质处于 气体 状态，该物质由乙图直接变成甲图的过程中物体的内能 变大 （选填“变大，不变或变小”）．
考点： 物态的微观模型及特点．
专题： 粒子与宇宙、材料世界．
分析： （1）①固态物质中，分子排列十分紧密，分子间有强大的作用力，因此固体具有一定的形状和体积；
②液态物质中，分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间的作用力比固体的小，因此液体没有固定的形状，具有流动性，但有一定的体积；
③气态物质中，分子极度散乱，间距很大，并以易向四面八方运动，粒子间的作用力极小，容易被压缩．因此气体具有流动性，没有固定的形状也没有确定的体积．
（2）物质由液态变为气态叫做汽化，汽化过程吸热，物体内能增大．
解答： 解：（1）分析这三个图可见：甲图分子排列分子极度散乱，间距很大，是气体分子的排列模型；乙图分子排列没有固定的位置，比较松散，是液体分子的排列模型；丙图分子排列十分紧密，是固体分子的排列模型．
（2）物质由乙图直接变成甲图的过程，也就是由液态变成气态，属于汽化现象，需要吸热，物体内能变大．
故答案为：气体；变大．
点评： 本题考查了分子的结构模型的识别以及物态变化的掌握，属于基础知识的考查，相对比较简单．
17．固态物质分子间排列比液态和气态分子间排列要紧密得多，所以分子间的作用力更 强 （填“强”或“弱”），因而固体具有一定的 体积 和形状．
考点： 物态的微观模型及特点．
专题： 粒子与宇宙、材料世界．
分析： 固体中分子作用力比较强，固体有一定的体积和形状；液体中分子作用力较弱，液体没有确定的形状，但占有一定的体积；气体中分子作用力更弱，气体没有固定的形状、也没有确定的体积．
解答： 解：在固体中，分子力的作用比较强，因而固体有一定的体积和形状．
故答案为：强；体积．
点评： 正确理解掌握物质的三种状态的分子排列、分子间距、分子间作用力是解决此类题目的关键．
18．固体很难被压缩，说明固体分子的排列紧密，分子间的距离 小 ，作用力 很大 ．在固体内部的分子只能在各自的位置附近做运动．气体很容易被压缩．说明气体分子间的距离 大 ，气体分子间的作用力 较小 ．
考点： 物态的微观模型及特点．
专题： 粒子与宇宙、材料世界．
分析： （1）分子间同时存在着相互作用的引力和斥力．分子间的引力使得固体和液体能保持一定的体积；由于斥力的存在，使得固体和液体很难被压缩．
（2）固态时分子只在平衡位置上振动，分子间距很小，分子间的作用力很大，所以固体有一定的形状和一定的体积，不易被压缩；
液态时分子在平衡位置上振动一段时间，还要移动到其他的位置上振动，分子间距比固态大，分子间的作用力比固态小，所以液体有一定的体积，但是没有一定的形状，不易被压缩；
气态分子间距很大，分子间的作用力很小，分子可以自由运动，所以气体没有一定的体积和形状，易被压缩．
解答： 解：固态时分子只在平衡位置上运动，分子间距很小，分子间的作用力很大；
气体分子间距离较大，分子间作用力较小，故气体容易被压缩．
故答案为：小；很大；大；较小．
点评： 本题主要考查学生对分子间的作用力的了解和掌握，是一道基础题．
19．分别处于固态，液态，气态的三种物质，具有流动性的是 液态 和 气态 ，具有一定体积和形状的是 固态 ．
考点： 物态的微观模型及特点．
专题： 粒子与宇宙、材料世界．
分析： 物质一般以固态、液态和气态三种形式存在、物质处于不同状态下，分子间距离大小不同，造成分子间相互作用力不同，使得同种物质在不同状态下具有不同的物理性质．
解答： 解：固态物质中，分子排列十分紧密，分子间有强大的作用力，因而固体具有一定的形状和体积．
液态物质中，分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间的作用力比固体的小，因而，液体没有固定的形状，具有流动性，但有一定的体积．
气态物质中，分子极度散乱，间距很大，粒子间的作用力极小，具有流动性，没有一定的形状和体积，容易被压缩．
故答案为：液态；气态；固态．
点评： 固液气三种状态的不同，不仅要记住，而且要从分子的排列情况上去理解．
20．固态物质与液态物质相比，固态物质分子之间的作用力 大 ；液态物质与气态物质相比，气态物质分子间的作用力 小 ．
考点： 物态的微观模型及特点．
专题： 粒子与宇宙、材料世界．
分析： 组成物体的分子间存在相互作用的引力与斥力，分子间的作用力与分子间的距离有关，分子间距离越大，分子作用力越小，分子间距离越小，分子作用力越大．
解答： 解：固态物质与液态物质相比，固态物质分子间距离小，液态物质分子间的距离大，因此固态物质分子之间的作用力大；液态物质与气态物质相比，液态物质分子间的距离小，气态物质分子间的距离大，故气态物质分子间的作用力小．
故答案为：大；小．
点评： 本题考查学生对分子间距及分子作用力的理解．固态中分子间距最小，分子作用力最大．气态中分子间距最大，分子作用力最小．
21．（2011秋•河南月考）图是同种物质的三种不同状态下的分子结构，其中甲图表示物质处于 固体 状态，物质从丙图变化到乙图时，体积 变小 ，分子间的作用力 变大 ，在这一变化过程中要 放 热．
考点： 物态的微观模型及特点．
专题： 粒子与宇宙、材料世界．
分析： （1）固态物质的分子排列规则，就像坐在座位上的学生，如图甲，固态物质中，分子的排列十分紧密，分子间有强大的作用力．因而，固体具有一定的体积和形状．
（2）液体物质的分子可以移动，就像课间教室中的学生，如图乙，液态物质中，分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间的作用力比固体的小．因而，液体没有确定的形状，具有流动性．
（3）气态物质的分子几乎不受力的约束，就像操场上乱跑的学生，如图丙，气态物质中，分子极度散乱，间距很大，并以高速想四面八方运动，粒子间的作用力极小，容易被压缩．因而，气体具有流动性．
（4）物质由一种物态变为另一种物态即发生物态变化时，伴随吸热或放热．
解答： 解：（1）图甲分子排列规则，该物质是固态，乙图分子没有固定的位置，该物质是液态，丙图分子极度散乱间距很大，该物质是气态；
（2）由气态变为液态，物质体积变小，分子间的作用力变大，是液化现象，液化放热．
故答案是：固体；变小；变大；放．
点评： 本题考查固态、液态、气态的微观模型和固态、液态、气态的基本特性，属于识记性内容，比较简单．
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