凤庆县 镇(乡) 中心校 完小(小学) 年级 姓名: 考号:
考 生 答 题 不 得 超 过 此 线
中心校2015学年上期三年级语文
九月份阶段诊断练习
(满分100分,考试用时100分钟)
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
得 分
一、拼音和汉字(27分)
评卷人
1、我能读拼音,写汉字。(10分)
pínɡ bà hú dié kǒnɡ què xiōnɡ pú sàn bù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huò zhě bǎi nònɡ zhǔn bèi jiāo juǎn kǎo chá
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、我能选择加点字的正确读音,并在正确读音下面画“√”。(4.5分)
钥匙(shi chǐ) 发颤(chàn zhàn) 汲取(jí xī)
傣族(dǎi tài) 合拢(lǒnɡ lónɡ) 五彩缤纷(bīn bīnɡ)
白桦树(huà huá) 满载而归(zài zǎi) 面包渣(zhā chá)
3、我会写同音字。(4.5分)
chénɡ dài biàn
( )市 穿( ) ( )子
( )实 ( )领 改( )
路( ) 时( ) ( )论
4、我会给下列多音字注音并组词。(8分)
( ) ( )
当 似
( ) ( )
( ) ( )
朝 相
( ) ( )
得分
评卷人
二、词语(25分
1、我能加偏旁组字,再组词。(6分)
( )( ) ( )( ) ( )( )
肖 昔 交
( )( ) ( )( ) ( )( )
2、我能辨字组词。(6分)
耍( ) 推( ) 钓( )
要( ) 准( ) 钩( )
仰( ) 究( ) 峰( )
迎( ) 穷( ) 锋( )
3、按要求写词语。(5分)
(1)白发苍苍(ABCC式):
(2)三心二意(含有数字):
(3)确确实实(AABB式):
(4)不闻不问(ABAC式):
(5)孤零零(ABB式):
4、在括号里填上恰当的词语。(3分)
古老的( ) ( )的打量 一( )小学
粗壮的( ) ( )的闪躲 一( )面包渣
5、写出下列词语的反义词。(3分)
张开 —( ) 软弱—( ) 喜爱—( )
诚实 —( ) 经常—( ) 寒冷—( )
6、找出不同类的词语,画上“ ”。(2分)
(1)深蓝 杏黄 颜色 洁白 火红
(2)西瓜 桃子 石榴 水果 葡萄
得分
评卷人
三、句子(10分)
1、月亮挂在天空。(改写成比喻句)
2、妈妈织的毛衣非常漂亮。(缩句)
3、知了在树上叫着。(改写成拟人句)
4、交流会上,我首先第一个发言。(修改病句)
5、同学们上课。(扩句)
6、洪水冲坏了小桥。
改为:“被”字句:
改为:“把”字句:
7、峰顶这么高,我怎么爬得上去呢?(改为肯定句)
8、高大 在路旁 杨树 一棵 挺立 的 (连词成句)
9、老师请同学们。同学们帮他收作业。(把两句话合并成一句话)
得分
评卷人
四、阅读(18分)
1、课本内容我知道。(9分)
(1)原来,蒲公英的花就像我们的( ),可以( )、( )。花朵张开时,它是( ),草地也是( );花朵合拢时,金色的花瓣被( ),草地就变成( )。这段话选自我们学过的课文( )(每空0.5分,共4)
(3)路人借问遥招手,( )。(1分)
(4)为中华之崛起( )。(1分)
(5)书籍是( )。(1分)
(6)( ),天才在于积累。(1分)
(7)( ),只要肯登攀。(1分)
2、阅读短文,回答文后问题。(9分)
祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。
台湾山谷很多。每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷的景象非常迷人。空中飞舞的蝴蝶在阳光照耀下,金光闪闪,十分壮观,像谁在空中撒下五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。
人们来到山谷,就会被大批蝴蝶团团围住。所以蝴蝶谷吸引了很多中外游客,是旅游的好胜地。
(1)给短文加个合适的题目,写在横线上。(1分)
(2)“斑”字用部首查字法应查部首( ),再查( )画,用音序查字法应查字母( ),再查音节( )。(4分)
(3)填空。(4分)
①“空中飞舞的蝴蝶像谁在空中撒下五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。”这句话把 比作 。(1分)
②因为祖国的宝岛台湾 , , ,所
以是蝴蝶生长的好地方。(3分)
得分
评卷人
o m…………………………………装……………………………订……………………………线………………………………………
考 生 答 题 不 得 超 过 此 线
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…………………………………装……………………………订……………………………线………………………………………
考 生 答 题 不 得 超 过 此 线
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五、习作芳草地(20分)
我们身边有许多熟悉的人,请以“我最熟悉的一个人”为题写一篇作文,要通过具体的事来体现所描写人物的特点,表达出自己的真情实感。(内容具体,句子通顺,书写工整,字数200字左右。)