座次号
第 考场
姓名
班级
座次号
2015年秋学期第一阶段质量监测试卷八年级语文
题 号
一
二
三
总 分
得 分
一、基础知识积累运用(48分)
1.下列加点的字注音有误的一项是( )(3分)
A.触摸chù 平庸yōng 魅力mèi 不啻chì
B.捻成niǎn 胆怯qù 涵义hán 充溢yì
C.无聊liáo 潜入qián 蹒跚pán 揪住jiū
D.谨慎shèn 戳破chuō 踉跄liàng 怜悯mǐn
2.选出下列各句中加点字的读音都正确的一项:( )(2分)
A.这时我才恍然大悟,原来这就是光明的白昼由夜空中迸(bèng)射出来的一刹(shà)那。
B.在朝旭未露前,宛似无量数厚毳(cuì)长绒的绵羊,交颈(jìng)接背地眠(mián)着,卷耳与弯角都依稀辨认得出。
C.大量的染工,在层累(lěi)的云底工作,无数蜿(wān)蜒(yán)的鱼龙,爬进了苍白色的云堆。
D.四周瘴(zhāng)气雾霭(ǎi)弥漫,我们感到如同走入地狱,走入鬼域。
3.根据拼音写出汉字,补充完整句子:(2分)
⑴一片冬意(méng)(lóng) 的光照扩展开了,群山像是浮在一片白浪的海中,只有山尖分明突出。
⑵在我没有一点准备、一丝预料的时刻,宇宙便把它那无与(lún) 比的光华、风(cǎi) ,全部展现在我的眼前了。
⑶有一天,他登上山顶,看见一轮太阳正在喷(bó) 而出,于是,罗曼·罗兰心目中久久(yùn)(niàng) 的英雄在东地平线上出现了。
⑷每天舞蹈般(pó)(suō) 变化的只有远远近近的游云,颜色也变(huàn) 莫定。
4.下列成语中有四个错别字,划出来并在方格中改正。(2分)
暗淡无光 分道扬镳 刻骨铭心 生机勃勃
不堪回首 义无反顾 喋喋不休 自以为事
货真价实 道行逆施 空洞无物 了无痕迹
仓桑岁月 欺世盗名 难以置信 悬崖勒马
5.依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是( )(2分)
1)那 的光柱又向前移动了,带着一种肃穆的欢悦,向上飞似的拥出了一轮朝日。
2)起……起……用力,用力,纯焰的圆颅,一探再探地 了地平,翻登了云背,临照在天空。
3)与罗曼.罗兰不同,我看到的是落日,较之日出,落日景象更 神圣和具有悲剧感。
4)现在他 的颂美的歌声,也已在霞彩变幻中,普彻了四方八隅……
A.跃出 跳跃 庄严 雄浑 B.跳跃 跃出 雄浑 庄严
C.跃出 跳跃 雄浑 庄严 D.跳跃 跃出 庄严 雄浑
6.句中加点的词语解释不当的一项是( )(3分)
5
A.那感觉真像从死神的指缝里侥幸地逃脱出来。
侥幸:由于偶然的原因而获得成功或免去灾害。
B.所有个人都是一个独特的“个案”。 个案:个人的档案。
C.蚂蚁是令人感慨的动物。 感慨:有所感触而慨叹。
D.人的自以为是使人只能走到人这一步。
自以为是:认为自己的做法或看法都正确,不接受别人的意见。
7.下列对文意分析理解不恰当的一项是:( )(2分)
A、《日出》一文运用了“象征”的写作手法,题目“日出”象征了新中国强大的生命力。
B、《泰山日出》一文作者徐志摩运用丰富的联想和想象,表达了自己对光明的渴望之情。
C、《云海》一文的作者之所以对“云海”情有独钟,主要是源于他对青春年少岁月的眷恋。
D、《天上的街市》一诗主要表达了作者郭沫若对爱情的渴望与赞美之情。
8.下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.拂拂的海风吹着我们的衣襟,一卷一卷的浪花拍到我们的脚下,发生柔和的音响,好像在为我们惋惜。
B.除了日观峰与我们所在的玉皇顶以外,只是东西南北平铺着弥漫的云气。
C.在他雄浑的颂美的歌声中,也已在彩霞变幻中,普彻了四方八隅……
D.云海隔开我们与山下社会的联系,造成无限畅通的开阔的心情。
9.指出下列句中所用的修辞手法:(2分)
A.你快乐它就是快乐的一天,你无聊它就是无聊的一天,你匆忙它就是匆忙的一天。( )
B.历史是一种空间吗?人的一生不是一个漫长而巨大的空间吗?( )
C.先让两只蚂蚁见见面,商量商量,那只或许会求这只帮忙,这只先说忙,没时间。( )
D.听呀,这普彻的欢笑;看呀,这普照的光明!( )
10.下列句子标点符号使用正确的一项是:( )(2分)
A.日记无形地记载我每一天遭遇的、面临的、经受的、以及我本人的应对与所作所为,还有改变我的和被我改变的。
B.醒来的一刹那有一种陌生感,也有一丝庆幸的心理——“我又活过来了?”
C.这时候,出现了独特的蚁性的见识,它们揪住蚱蜢腿相反的两头,开始使出全力朝两个相反方向拼命地拽(选自马克·吐温《辛劳的蚂蚁》)。
D.这里是蚂蚁、蜻蜓、蜘蛛、瓢虫……等多种昆虫的极乐世界。
11.指出下列句子用了那些描写方式.(语言、动作、神情、心理)(2分)
A.一只蚂蚁畏畏缩缩爬上我的书桌,如同一个成功的偷渡者。( )
B.我心里想,可怜的小东西,多么渺小的幸福。( )
C.这只蚂蚁越过阳光地带,微小的身躯没有一点杂质。( )
D.“找到什么吃什么。”老猫带着学者的态度说。( )
12.填空:(每小题2分,共14分)
(1)几个小片_________云霞,_________起来,_________起来,_________而出,原来是出太阳了。
(2)古人写“日”的诗句很多,请你任写两首诗中的名句。
① _____________________________________________________
②_____________________________________________________
(3)玫瑰汁,___________, __________, ___________,
5
___________——大量的染工,在层累的云底工作,无数蜿蜒的鱼龙,爬进了苍白色的云堆。
(4)用力,用力,纯焰的圆颅,一探再探地 了地平, 了云背, 在天空……
(5)子曰:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身 ”
(6)子曰:“君子和而不同, 。”
(7)在陈绝粮,从者病,莫能兴。子路愠见曰:“君子亦有穷乎?”子曰:“ 穷斯滥矣。”
13.一位顾客 去饭店吃饭他发现有盘菜索然无味,似乎是厨师忘了加佐料。于是,他叫来了服务员,气愤地向他嚷嚷:“怎么搞的?这盘菜不香、不咸、不甜、不酸!”服务员微笑着回答:“您的意思是说,这盘菜味道正适中,多谢您的夸奖!”
(1)这位顾客的本意是____________________________________________(2分)
(2)服务员显然误解了顾客的意思,服务员怎么会误解呢?谈谈你的理解。(2分)
14.根据具体的语言环境,解释下列句中加点词的意思。(2分)
(1)北大,你微笑着拥抱一代又一代青年人的梦想,也抚慰一年又一年桃李开落的惆怅。
(2)球迷们强烈要求赛场上吹黑哨的裁判员立即下课。
桃李:_____________________________ 下课: _____________________________
15.仿照例句的句式,在横线上补充相应的内容。(2分)
例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗;
如果我是清风,我将____________________________________ ;
如果我是春雨,我将____________________________________ 。
16.下午第三节课,班上张伟同学肚子疼痛厉害,王明和李强连忙将他送到市中心医院。经医生诊断张伟得了急性阑尾炎,需立即动手术,手术费为2000元。王明和李强商量先打电话通过张伟父母,然后再跟自己父母打电话。请你根据以上情境,设计出两次电话的内容(称呼及部分内容已给出),要求语言简洁明了。(4分)
①王明给张伟父母打电话的内容为:叔叔(阿姨),我是张伟的同学,(以下填写内容不超过30字):
②王明给自己父母打电话的内容为:爸爸(妈妈),(以下内容不超过15字):
二、阅读理解(32分
(一)(每小题2分,共8分)
天上的街市
①远远的街灯明了, ③你看,那浅浅的天河,
好像闪着无数的明星。 定然是不甚宽广。
天上的明星现了, 那隔着河的牛郎织女,
好像点着无数的街灯。 定能够骑着牛儿来往。
②我想那缥缈的空中, ④我想他们此刻,
定然有美丽的街市。 定然在天街闲游。
街市上陈列的一些物品, 不信,请看那朵流星,
5
定然是世上没有的珍奇。 那怕是他们提着灯笼在走。
17.这首诗的作者是________,他的诗集有________________(写出1部)。
18.下列各句朗读节奏划分错误的一项是( )
A. 我想/那缥缈的/空中,定然有/美丽的/街市。
B. 远远的街/灯明了,好像/闪着无数的/明星。
C. 街市上/陈列的/一些物品,定然是/世上没有的/珍奇。
D. 天上的/明星/现了,好像/点着/无数的街灯。
19.第 ③④两节诗描绘了 牛郎织女__________________的生活。
20.对第②节诗分析有错的一项是( )
A.加点的“想”字总领下面诗节,标明由上一节的联想转入想象。
B.两个“定然”是绝对肯定的语气,表明诗人坚信那样理想的世界是不会有的。
C.诗句中“珍奇”一词是名词,指珍贵而稀有的物品。
D.诗人对天上美丽街市的憧憬,含蓄地表达了他对当时黑暗现实的憎恨和对理想生活的向往。
(二)阅读 10分
但是,我却看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象。不过,那既不是在高山之巅,也不是在大海之滨,而是从国外向祖国飞航的飞机飞临的万仞高空上。现在想起,我还不能不为那奇幻的景色而惊异。是在我没有一点准备、一丝预料的时刻,宇宙便把它那无与伦比的光华、丰采,全部展现在我的眼前了。当飞机起飞时,下面还是黑沉沉的浓夜,上空却已游动着一线微明,它如同一条狭窄的暗红色长带,带子的上面露出一片清冷的淡蓝色晨曦,晨曦上面高悬着一颗明亮的启明星。飞机不断向上飞翔,愈升愈高,也不知穿过多少云层,远远抛开那黑沉沉的地面。飞机好像惟恐惊醒人们的安眠,马达声特别轻柔,两翼非常平稳。这时间,那条红带却慢慢在扩大,像一片红云了,像一片红海了。暗红色的光发亮了,它向天穹上展开,把夜空愈抬愈远,而且把它们映红了。下面呢?却还像苍莽的大陆一样,黑色无边。这是晨光与黑夜交替的时刻,这是即将过去的世界与即将到来的世界交替的时刻。你乍看上
座次号
第 考场
姓名
班级
座次号
去,黑夜还似乎强大无边,可是一转眼,清冷的晨曦变为磁蓝色的光芒。原来的红海上簇拥出一堆堆墨蓝色云霞。一个奇迹就在这时诞生了。突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线,这线红得透亮,闪着金光,如同沸腾的溶液一下抛溅上去,然后像一支火箭一直向上冲,这时我才恍然大悟,原来这就是光明的白昼由夜空中进射出来的一刹那。然后在几条墨蓝色云霞的隙缝里闪出几个更红更亮的小片。开始我很惊奇,不知这是什么?再一看几个小片冲破云霞,密接起来,融合起来,飞跃而出,原来是太阳出来了。它晶光耀眼,火一般鲜红,火一般强烈,不知不觉,所有暗影立刻都被它照明了。一眨眼工夫,我看见飞机的翅膀红了,窗玻璃红了,机舱座里每一个酣睡者的面孔红了。这时一切一切都宁静极了,宁静极了。整个宇宙就像刚生过婴儿的母亲一样温柔、安静,充满清新、幸福之感。
21.本文选自课文《 》 ,作者是 (1分)
22.概括本段的主要内容。(1分)
5
23. 选段中首句“但是,我却看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象”在文中有何作用?(2分)
24. 第二句所写“在高山之巅”,“在大海之滨”看日出,跟下文所写从飞机上看日出有什么关系? (2分)
25. “整个宇宙就像刚生过婴儿的母亲一样温柔、安静,充满清新、幸福之感”一句中的“婴儿”指什么?你还能写出个类似的比喻吗(2分)
26.联系全文,说说日出的象征意义是什么?(2分
(三)阅读(每小题2分,共14分)
哦,中学时代
①人近中年,常常ào_______悔青少年时由于贪玩或不明事理,làn________用了许多珍贵的时光。想想我的中学时代,我可算是个名副其实的“玩将”呢!下棋、画画、打球、说相声、钓鱼、掏鸟窝等等,玩的花样可多哩!
②我还喜欢文学。我那时记忆力极好,虽不能“过目成诵”,但一首诗念两遍就能吭吭巴巴背下来。也许如此,就不肯一字一句细嚼慢咽,所记住的诗歌常常不准确。我还写诗,自己插图,这种事有时上课时做。一心不以二用,便听不进老师在讲台上说些什么了。
③我的语文老师姓刘,他的古文底子颇好,要求学生分外严格,而严格的老师往往都是不留情面的。他那双富有捕捉力的目光,能发觉任何一个学生不守纪律的行动。瞧!这一次他发现我了。不等我解释就没收了我的诗集。晚间他把我叫过去,将诗集往桌上一拍,并不指责我上课写诗,而是说:“你自己看看里边有多少错?这都是不该错的地方,上课时我全都讲过了!”他的神色十分严厉,好像很生气。我不敢再说什么,拿了诗集走去。后来,我带着那本诗集,也就是那些对文学浓浓的兴趣和经不住推敲的知识离开学校,走进社会。
④社会给了我更多的知识。但我时时觉得,我离不开,甚至必须经常使用青少年时学到的知识,由此而感到那知识贫薄、残缺、有限。有时,在严厉的编jí_____挑出的许许多多错别字、病句或误用的标点符号时,只好窘笑。一次,我写了篇文章,引了一首古诗,我自以为记性颇好,没有核对原诗,结果收到一封读者客气而又认真的来信,指出错处。我知道,不是自己的记性差了,而是当初记得不认真。这时我就生出一种ào______悔的心情,恨不得重新回到中学时代,回到不留情面的刘老师身边,在那时光充yù_____,头脑敏捷的年岁里,纠正记忆中所有的错误,填满知识的空白处。把那些
由于贪玩而荒废掉的时光,都变成学习和刻苦努力的时光。哦,中学时代,多好的时代!
⑤当然,这是一种梦想。谁也不能回到过去。只有抓住自己的今天,自己的现在,才是最现实的。而且我还深深地认识到,青年时以为自己光阴无限,很少有时间的紧迫感。如果你正当年少,趁着时光正在煌煌而亲热地围绕着你,你就要牢牢抓住它。那么,你就有可能把这时光变成希望的一切,你如果这样做了,你长大不仅会做出一番成就,而且会成为一个真正懂得生命价值的人! (作者:冯骥才)
27.给下列拼音处填汉字。(2分)
① ào_______悔 ②làn______用 ③编jí______ ④充yù____
28.将文中第③段中“晚间他把我叫去,将诗集往桌上一拍”中的“拍”字换成“摔”,可以吗?为什么?(2分)
5
29.第⑤段画线的句子用了什么修辞方法?其作用是什么?(3分)
30.文中的语文老师刘老师曾经没收了作者少年时代创作的诗集,并十分严厉地批评了他。你认为刘老师做得对吗?如赞同刘老师的做法,请写出理由;如不赞同,请写出你认为教师应采取的对策。(3分)
31.读了本文后,你受到了怎样的启发?(4分)
三、作文(40分)(2篇选1篇)
作文1:生活,是一首读不完的诗,有韵味;生活,是一支唱不完的歌,有情调;生活,是一杯浓浓的咖啡,苦中有甜,甜中含苦。生活,需要我们有心去体会,用心去聆听,用心去品味,用心去感受。只要我们用心去捕捉一切美的东西,我们就会更加热爱这个世界,越来越喜爱生活。
以“感受生活之美”为题,写一篇600字左右的文章。
2.请以“让________________在心底长驻”为题写作。
要求:①将题目补充完整(可以是友情、幸福、感动、善良……)。
②要写出真情实感,严禁抄袭。
③字数不少于600字。文面整洁。
5