2015-2016学年度上学期吉林一中9月高二历史检测考卷
高二历史试卷
学校:__________姓名:__________班级:__________考号:__________
题号
一
二
总分
得分
注意事项:
1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2. 请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得分
一、单项选择(注释)
1、中国古代帝王的谥号是有严格规定的。西汉初期皇帝刘彻的谥号对应下列哪一规定( )
A.威强睿德曰武
B.经天纬地曰文
C.好内远礼曰炀
D.杀戮无辜曰厉
2、春秋战国时期诸子百家著述各异。墨子主张国家应“节用”,不要浪费。孟子强调让农民有一定的土地,不侵犯农民的劳动时间。商鞅主张“废井田,开阡陌”。对于以上三位思想家的主张,以下说法正确的是( )
A.三者立论相同,都站在维护统治阶级的立场上
B.三者立论相同,都维护了农民阶级的利益
C.三者立论互异,但都是以精耕细作的小农经济为考虑点
D.三者立论互异,且不是以精耕细作的小农经济为考虑点
3、春秋战国时期,社会发生重大变革,各种思想流派纷纷提出治国济世的主张,出现了“百家争鸣”的局面。“百家争鸣”产生的影响有( )
①推动了中国传统文化体系的形成 ②使儒家思想在战国时期成为主流思想 ③
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奠定了中国思想文化发展的基础 ④“学在民间”取代了“学在官府”
A.①③ B.②④
C.①②③ D.①③④
4、表现出要求个性解放和冲破传统思想束缚而积极进取精神的中国古代作品是
A.《三国演义》 B.《水浒传》 C.《西游记》 D.《红楼梦》
5、小张找到了以下四本书,你认为哪一本对她的小课题探究最有价值( )
A.《论语》 B.《史记》 C.《几何原本》 D.《缀术》
6、“较为保守的人士徒劳无益地抱怨说,没有什么是神圣的了,上帝自己也受到审查了, 《圣经》被要求在理性的法庭上提交自己的证明材料。”直接导致这种质疑一切局面出现的人物可能是( )
A.古希腊时期的智者学派 B.文艺复兴时期的人文主义者
C.雅典奴隶制民主时期的政治家 D.启蒙运动时期的启蒙思想家
7、智者运动、文艺复兴、宗教改革、启蒙运动四次重大思想解放潮流的一致性主要表现在( )
A.宣传发展了人文主义
B.冲击了天主教会的束缚
C.抨击了封建君主专制
D.促进新的生产关系发展
8、尼罗河是世界上最长的河流,历史上它曾经孕育过一个古老的文明国度。这个国度是 ( )
A.古代埃及 B.古代中国 C.古代印度 D.古巴比伦
9、儒家思想是中国古代传统文化的主流思想,中国古代出现了众多的儒学大师。梁启超在评价一位儒学大师的著作时说,“实为剌激青年最有力之兴奋剂。我自己的政治活动,可以说是受这部书的影响最早而最深。”他评价的书应是( )
A.董仲舒的《春秋繁露》 B.朱熹的《四书集注》
C.李贽的《焚书》《藏书》 D.黄宗羲的《明夷待访录》
10、《朱子语类》中记载:“黄仁卿问:‘自秦始皇变法之后,后世人君皆不能易之,何也?’(朱熹)曰:‘秦之法,尽是尊君卑臣之法,所以后世不肯变’ 。”这( )
A.说明了后世沿用秦朝建立的集权制度的主要原因
B.说明朱熹认识到专制集权制度长期存在的合理性
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C.反映了朱熹对秦以来君主专制持严厉批评的态度
D.反映儒家学派对法家的思想并非一概排斥和反对
11、儒家思想在与其他思想的不断碰撞中,对自身产生的影响是( )
A.不断修改自身的学说 B.吸收其他思想,补充、发展自己
C.保持传统思想不变 D.压制其他思想的发展
12、“个人听从自己的内心,不理一切外部——法律、习惯、传统、中世纪基督教的传承——对自己的约束。”该观点和以下谁的思想最相近( )
A.马丁?路德
B.达尔文
C.达?芬奇
D.但丁
13、《老子》中记载:“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”。这段话体现了老子的()
A.辩证法思想 B.“无为而治”的思想 C.“天法道,道法自然”的思想 D.以柔克刚的思想
14、马列主义史观认为: 小说《鲁滨逊漂流记》在描写主人公鲁滨逊的种种经历的同时,也展示和剖析了人物的思想性格。由于鲁滨逊的形象反映了处于资本主义原始积累时期的新兴资产阶级的要求“个性自由”,发挥个人才智,勇于冒险,追求财富的进取精神。对这一精神产生直接影响的是( )
A.意大利文艺复兴运动 B.法国的启蒙思想
C.现实主义文学的兴起 D.英国资产阶级革命
15、中国的地学,从《尚书·禹贡》、《山海经》开始,到《汉书·地理志》,逐渐形成了着重于记载山川、道路、关塞、水利、土质、物产、贡赋,特别是政治区划变置的传统。这可以佐证( )
A.传统地学的政治性 B.古代科技的实用性
C.史地不分的综合性 D.小农社会的狭隘性
16、某中学研究性学习小组拟出一期题为“走进京剧”的墙报。同学们就栏目标题提出四组方案,其中准确的是( )
A.乾嘉落户 同光扬名 民族瑰宝 B.戏曲之祖 生旦净丑 曲苑奇葩
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C.元末初创 京城献戏 声名鹊起 D.四大徽班 康乾京化 独领风骚
17、佛教在魏晋南北朝时期得以迅速发展的原因不包括( )
A.社会动荡,政治黑暗
B.佛教使百姓找到了精神解脱的道路
C.佛教适合统治者控制思想的需要
D.异域文化对人们的吸引
18、雅斯贝斯《哲学导论》中说:“在公元前800年至公元前200年间发生了人类精神的奠基。这个时代被称为‘轴心时代’。在此时代中,许多杰出的思想家几乎同时产生。”下列思想属于这一“轴心时代”的有( )
①克己复礼 ②小国寡民 ③宇宙便是吾心,吾心便是宇宙。
④“认识你自己” ⑤人是万物的尺度 ⑥“社会契约论”、“人民主权说”
A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.①②③⑤ D.①④⑤⑥
19、马克思说:“启蒙思想家已经用人的眼光来观察国家,并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。启蒙思想家的“理性和经验”基于( )
A.君主的权力与党派的信仰
B.权威的判断与历史的传统
C.自然科学进步和资本主义的发展
D.民族国家的意志与精神的寄托
20、“自古书契多编以竹简,其用缣帛(即按书写需要裁好的丝织品)者谓之为纸。缣贵而简重,并不便于人。乃造意(发明、创造)用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”文中的记载是下列哪一人物的发明( )
A.毕升 B.蔡伦 C.李时珍 D.宋应星
21、反映民间风情的风俗画是宋代以后绘画艺术的突出特点,产生这一特点的根本原因是( )
A.画家的性格 B.民间文化的发展
C.城市工商业的发展和市民阶层的出现 D.统治者的提倡
22、启蒙运动时期人文主义的主要表现是( )
A.“人是万物的尺度”
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B.重视人的本性
C.提倡天赋人权和自由、平等、博爱
D.提升人性的高尚与尊严
23、有西方学者认为:“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国。”其中欧洲人借鉴了中国的技术从而推动了文艺复兴和宗教改革的是( )。
A B C D
24、以下是18世纪启蒙运动中的著名思想家,他们分别是康德、伏尔泰、卢梭和孟德斯鸠。
?
?
A.康德 B.伏尔泰 C.卢梭 D.孟德斯鸠
在上列人物中,法国启蒙运动的领袖是
评卷人
得分
二、非选择题(注释)
25、孔子的思想影响中国2000多年。直至近代, 孔子及其思想仍被不断解读。阅读材料, 回答问题。
材料一 司马迁说: “孔子布衣, 传十余世, 著名学者宗之。自天子王侯, 中国言六艺者折中于夫子, 可谓至圣矣。”
李贽说: “虽孔夫子亦庸众人类也”。
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(1)据材料一, 概括司马迁与李贽对孔子的不同态度, 并分析其产生的政治背景。
材料二 康有为认为“孔子之道, 其本在仁。……, 其用在与时进化……故曰孔子‘圣之时者’也。”伏尔泰曾称颂孔子: 他只用健全的理性在解说。他不炫惑世界而是开启心灵。他的讲话只是一个圣人, 从不是一个先知, 然而人们相信他, 就像他自己的国土一样。
(2)据材料二, 康有为与伏尔泰是怎样评论孔子的?其根本目的各是什么?
(3)有人说“对孔夫子的误读, 有的是不懂; 有的是故意。”请结合对孔子及其思想的认识, 谈谈如何解读历史人物?
26、汉代儒学是怎样成为封建社会正统思想的?
27、观察下列表格,回答问题。
文学
戏曲
书法
绘画
先秦
中国诗歌形成
专业艺人优伶出现
汉字形成完整体系
从萌芽走向成熟
秦汉
“赋”最为盛行
出现小篆、隶书、草书、楷书、行书
魏晋南北朝
书法艺术进入自觉阶段
③
隋唐
古典诗歌创作的黄金时代
楷书:欧体、颜体、柳体、草书:张旭、怀素
行书:颜真卿
中国绘画的一大高峰
宋元
①
杂剧兴盛,戏曲艺术进入成熟阶段
行书:苏轼、赵孟兆页
宫廷画院活跃,风俗画流行
明清
小说蓬勃发展
②
文人画成就最为突出
(1)表格中①②③处应填什么最合适?
(2)唐朝时,诗歌的发展进入黄金时期。请列举主要代表人物和诗歌特色。(至少举三例)
(3)
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“从社会学意义上看,世俗化完全是一个值得肯定的积极趋向,世俗化肯定现世生活,肯定官能享受,肯定大众在社会生活中的地位与作用,表现出以具体功利为追求、以感官享受为满足、以眼前利益为目标的价值取向。”这表明,中国古代文学艺术在发展过程中呈现出明显的世俗化趋势。请在绘画、文学方面各举一例说明世俗化趋势的表现。试分析呈现世俗化趋势的原因。
28、材料一 予性好高,好高则倨傲而不能下。然所不能下者,不能下彼一等倚势仗富之人耳。否则稍有片长寸善,虽隶卒人奴,无不拜也。予性好洁,好洁则狷隘不能容。然所不能容者,不能容彼一等趋势谄富之人耳。
材料二 以为天下利害之权皆出于我,我以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人,……然则为天下之大害者,君而已矣。向使无君,人各得自私也,人各得自利也。呜呼,豈设君之道固如是乎!
请回答:
(1)材料一是哪位思想家的言论?说出你判断的依据。
(2)材料二是哪位思想家的言论?就此他得出了什么样的结论?
参考答案
一、单项选择
1、【答案】A
【解析】
2、【答案】C
【解析】
3、【答案】A
【解析】儒家在战国时期只是“百家”之一,其思想成为主流思想是在西汉,排除②;私人讲学的局面是“百家争鸣”出现的原因,排除④。故答案为A。
4、【答案】C
【解析】
5、【答案】B
【解析】
6、【答案】D
【解析】“《圣经》被要求在理性的法庭上提交自己的证明材料”,强调了理性的重要,启蒙运动的核心思想是理性主义,因此选D项。
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7、【答案】A
【解析】公元前5世纪,在雅典等一些古希腊城邦,奴隶制民主政治发展到顶峰。雅典成为希腊政治和文化中心。人们越来越多地参与政治生活,人在社会中的地位日益突出,有些学者的研究越来越关注“人”本身。出现了所谓的智者学派。强调人的价值体现了希腊文化人文主义的本质。十四、十五世纪意大利兴起文艺复兴,文艺复兴的核心是人文主义,主张以人为中心要求肯定人的价值和尊严,是资产阶级掀起的一场思想解放运动。文艺复兴使天主教会的权威受到越来越多人的质疑,16世纪人们对教会精神禁锢和腐败的批评更加激烈,要求改革教会的愿望日趋强烈。宗教改革运动兴起,民众开始打破对罗马教会的迷信,解放了思想,人文主义得到进一步的传播和发展。随着资本主义的发展,新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会压迫的愿望日益强烈,首先在思想领域展开了反对封建专制统治和教会思想束缚的斗争,由此掀起了一场轰轰烈烈的思想解放运动,历史上称之为启蒙运动。据这些教材相关知识,A项正确。
8、【答案】B
【解析】根据所学可知尼罗河的中下游属于埃及,因此它曾经孕育过古代埃及,答案选B。
9、【答案】D
【解析】
10、【答案】A
【解析】朱熹的意思是,专制集权制度的存在,是君不肯变,而不是臣不肯变,明显它对“尊君卑臣之法”是否定的,故D项错误;只是君不肯变,而不是臣不肯变,明显这是不合理的,故B项错误;朱熹对此种做法有批评,但不是严厉批评的程度,故C项错误;朱熹的话说明了“不能易之的原因”,故A项正确。
11、【答案】B
【解析】注意题干信息,“对自身产生的影响”,联系教材所学知识回答即可判断。儒家思想在与其他思想的不断碰撞中,对自身产生的影响是吸收其他思想,补充、发展自己。
12、【答案】A
【解析】
13、【答案】A
【解析】
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14、【答案】A
【解析】意大利文艺复兴运动强调人性,以“人文主义”为核心,肯定人的欲望和价值,反映了处于资本主义原始积累时期的新兴资产阶级的要求,对18世纪初的《鲁滨逊漂流记》产生直接影响,故A项正确;法国的启蒙思想强调理性,主张以人权反王权,以民主反专制,与材料无关,故B项错误;现实主义文学产生于19世纪中后期,《鲁滨逊漂流记》成书于18世纪初,故C项错误;英国资产阶级革命(1640—1680),主要是反封建的资产阶级革命,与材料无关,故D项错误。
15、【答案】B
【解析】题干中没有传统地学为统治者服务的信息,也没有统治者干预传统地学的信息,无法体现出传统地学的政治性,故A项错误;地学属于古代中国的传统科技,从题干中地学“着重于记载山川、道路、关塞、水利、土质、物产、贡赋”和“政治区划变置的传统”的信息,可得出古代科技强调实用的特点,故B项正确;题干材料主要反映地学的特点,无法推断出古代中国史地不分,故C项错误;题干信息与小农社会的狭隘性没有联系,故D项错误。
16、【答案】A
【解析】本题考查了2011年福建高考卷。本题考查了京剧的产生、发展的概况。京剧取各种戏剧之长而成,不是“戏剧之祖”,排除B项。京剧的形成是在乾隆年间徽班进京后,并非是元末初创,也非在康乾京化,故排除C、D两项。乾嘉落户是指在乾隆、嘉庆年间落户于北京,同光扬名是指在同治、光绪年间迎来第一个繁盛期,民族瑰宝是指京剧是中华民族传统文化的瑰宝。
17、【答案】D
【解析】
18、【答案】B
【解析】
19、【答案】C
【解析】
20、【答案】B
【解析】本题考查学生从材料中提取有价值信息的
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能力,材料中解题的关键点是“乃造意(发明、创造)用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸”意思就是用树皮、鱼网等造纸。根据所学东汉的蔡伦发明的造纸术,因此选B。
21、【答案】C
【解析】社会存在决定社会意识,一定时期的社会文化艺术是当时政治、经济的反映,故选C。
22、【答案】C
【解析】启蒙运动是“思想与自由的启蒙”,它抨击教权主义、专制主义,追求政治民主、个人自由,C项符合题意。
23、【答案】B
【解析】文艺复兴和宗教改革宣传资产阶级思想,主要得益于印刷术的传播。
24、【答案】B
【解析】
二、非选择题
25、【答案】(1)司马迁: 认为孔子是圣人。孔子的主张在经董仲舒改造后适应当时中央集权的需要。
李贽: 认为孔子是凡人, 明代中后期强化皇权, 加强文化专制。
(2)康有为: 肯定孔子的仁以及改革。根本目的: 托古改制。
伏尔泰: 肯定孔子的理性、人性。根本目的: 反专制, 反神学。
(3)孔子生活在春秋晚期, 其思想带有典型的时代性。所以, 注意历史人物的时代性。孔子是我国古代思想家、教育家, 其思想学说是我国传统文化的核心, 影响东亚文化以及欧洲的启蒙思想; 孔子维护等级制度, 成为历代君主维护统治的工具, 具有一定的保守性。所以, 全面、辩证地看待历史人物。
【解析】略
26、【答案】
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董仲舒对传统儒学进行了改造,糅合道家、法家、阴阳五行家思想,建立了一个“儒表法里”的适应了当时封建专制统治需要的新思想体系。汉武帝在思想上全面肯定了董仲舒的新儒学思想,采纳了董仲舒的“罢黜百家,独尊儒术”主张;在政治上用儒生参与国家大政;在教育方面兴办大学和郡国学校,使天下文人都学习儒家经典,提高儒学的地位。从此,儒家思想成为我国封建社会的正统思想。
【解析】
27、【答案】 (1)①宋“词”创作进入鼎盛阶段,元曲创作进入高潮时期;②清代京剧兴起,并走向成熟;③士大夫画家活跃于画坛,提出了许多精辟的绘画理论。
(2)李白以浪漫主义的创作,赢得“诗仙”的美誉;杜甫以现实主义的“诗史”,被誉为“诗圣”;白居易创作了大量平实浅近、针砭时弊的讽喻诗。
(3)表现:绘画方面,北宋风俗画《清明上河图》适应了市民生活需要。文学方面,宋词的创作适应了市井生活的需要。
原因:①手工业、商业的发展;②城市经济的繁荣;
③市民阶层的兴起和壮大;④印刷术的提高;⑤社会识字率的提高,文化逐渐普及等。
【解析】
28、【答案】(1)①思想家:李贽;②依据:从“好高则倨傲”、“好洁则狷隘不能容”等字眼中可以断定是具有“离经叛道”的不羁性格的反封建先驱李贽的言论。
(2)①思想家:黄宗羲;②结论:“君主专制是天下之大害”。
【解析】
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