山东乐陵2016届初三物理9月月考试卷(带答案)
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资料简介
乐陵市实验中学2016届九年级九月份月考物理试题 一. 选择题 ‎1、两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示,根据图线可知( )‎ 时间 甲液体 乙液体 温度 A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容。‎ B.如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同。‎ C.加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量。‎ D.加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体升高得多。‎ ‎2、(多选)在“比较不同液体的比热容大小”的实验中,用相同的酒精灯对四种液体加热,得到如下表所示的数据:‎ 次数 液体 质量/g 升高的温度/℃‎ 加热时间/min ‎1‎ 水 ‎200‎ ‎10‎ ‎7‎ ‎2‎ 甲 ‎200‎ ‎20‎ ‎10‎ ‎3‎ 乙 ‎400‎ ‎20‎ ‎14‎ ‎4‎ 丙 ‎400‎ ‎15‎ ‎14‎ 如果四次实验中,在相同时间内,水、甲、乙、丙吸收的热量相等,已知水的比热容为C水=4.2×103 J/(㎏·℃),则由上述条件可得( )‎ A.第1次实验中,水吸收的热量等于酒精燃烧放出的热量。‎ B.第1、2次实验中,甲液体吸收的热量比水吸收的热量多。‎ C.乙液体的比热容为2.1×103 J/(㎏·℃)。‎ D.丙液体的比热容小于乙液体的比热容 ‎3、甲、乙两物体的质量相等,甲物体温度升高10℃时吸收的热量恰好等于乙物体温度升高20℃时吸收的热量,则甲、乙两物体的比热容之比为( )‎ A.1:2 B.2:1 C.1:4 D.4:1‎ ‎4、用两个相同的电热器给质量同为2Kg的物质甲和水加热,它们的温度随时间关系如图所示,据此判断甲物质10min吸收的热量为( )‎ A.5.04×105 J ‎ 4‎ B.4.2×105 J ‎ C.2.52×105 J ‎ D.条件不足,不能计算 ‎5、关于内能和热量,下列说法正确的是( )‎ A.物体吸收热量,温度一定升高。 B.物体运动得越快,物体的内能越大。‎ C.同一物体的温度越高,内能越大。D.温度越高的物体,所含的热量越多。‎ ‎6、关于温度、热量、内能,以下说法正确的是( )‎ A.0℃的冰没有内能。 B.水沸腾时继续吸热,温度保持不变。‎ C.物体的温度越低,所含的热量越多。‎ D.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变。‎ ‎7、下列事例中,通过热传递改变物体内能的是( )‎ A.钻木取火。 B.双手互搓发热。‎ C.晒太阳取暖。 D.铁丝反复弯折后发热。‎ ‎8、如图所示,在大口厚玻璃瓶内装入少量的水,并滴入几滴酒精。塞紧塞子后,用气筒往瓶内打气,当塞子跳出时,看到瓶口有白雾出现,下列关于该实验的分析错误的是( )‎ A.往瓶内打气时,外界对瓶内气体做功。‎ B.往瓶内打气时,瓶内气体内能变小。‎ C.瓶塞跳出时,瓶内气体温度降低。‎ D.瓶塞跳出时,瓶内气体对外做功。‎ 一. 填空题 ‎1、生活中“热”的含义非常丰富,有时表示温度,有时表示内能,有时表示热量。物理学中,“天气很热”中的“热”是指_________高;“两手相互摩擦,手会发热”中的“热”是指_________增加;“用小火慢慢加热”中的“热”是指_________。‎ ‎2、夏季,在高速公路服务区内,一些重型汽车停在有水的坑内,这是因为汽车在高速行驶过程中,通过_________方式增加轮胎的内能,使轮胎的温度_______;轮胎停在水中,通过________方式减少内能,降低温度,以保证行车安全。‎ ‎3说明下列现象改变物体内能的方法。(填“做功”或“热传递”)‎ ‎(1)一盆热水放在室内,一会儿就凉了。___________‎ ‎(2)冬天人们常用嘴向手上哈气,手感到暖和。___________‎ ‎(3)铁块在火炉上加热,铁块的温度会升高。___________‎ 4‎ ‎(4)用铁锤多次敲打铁块后,铁块的温度会升高。___________‎ ‎4、“发热纸”是一种利用玻璃纤维和碳纤维制成的末端连上电池后不久会发热的“特种纸”,用它可包装面包、香肠等小食品,通电后能使食品香热可口,这种纸很受市民青睐,“发热纸”的利用中发生的能量转化是______________,在能量转化的过程中服从_____________定律。‎ ‎5、(2014·广州)滚摆从图中的位置1静止释放,下降经过位置2,继续下降,再上升到达最高点3,这三个位置:滚摆重力势能最大的是________,动能为零的是________,机械能最大的是________,(填写位置序号)‎ 三、判断正误。‎ ‎(1)温度相同的两个物体间不会发生热传递。( )‎ ‎(2)0℃的冰变成0℃的水,温度不变,内能不变。( )‎ ‎(3)物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量。( )‎ ‎ (4)物体放出热量后,温度一定降低。( )1、判断:‎ ‎(6)一杯煤油用去一半,它的比热容将减小为原来的一半。( )‎ ‎ (7)吸收热量多的物质,比热容一定大。( )‎ ‎ (8)物质的比热容与物体吸、放热及温度和质量都没有关系。( )‎ ‎ (9)质量相同的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温度。( )‎ 四,实验题 ‎1、图1所示是探究实验“比较不同物质的吸热能力”的实验装置。左右两图中,除杯内分别装的是质量相等的食用油和水外,其余都相同。‎ ‎(1)完成该实验还需要_________,在相同的加热时间内食用油和水吸收的热量是____________(选填“相同的”或“不同的”)。‎ ‎(2)亚飞通过分析与思考后,将实验装置加以改进,如图2所示。与原来相比,改进后的优点是更容易控制___________________相同;图2的实验操作中存在一处错误是没有控制__________________相同。‎ 4‎ 五. 应用题 ‎ 1、找一根铁丝,想办法使它的温度升高从而使其内能增加。看看谁的办法多。‎ ‎2、开启啤酒瓶的瞬间伴有“嘭”的一声,瓶中有一股“白烟”冒出,试解释这一现象。‎ 一A ,BC, B,C,C,B, C。 B 二:1 温度 内能 热量 2 做功 升高 热传递 3 热传递 热传递 热传递 做功 4、电能转化为内能 能量守恒 5、1 1和3 1 ‎ 三 正确 错误 错误 错误1 错 错 对 对 ‎ 四,‎ (1) 温度计 相同的 (2)食用油和水吸收的热量 食用油和水的质量 五.1 从热传递角度来说,可以用火烧或放在热水中浸一段时间等;从做功角度来说,可以用铁锤用力地敲打、用力来回弯折、在地面上不停地摩擦等。(回答合理即可) 2.啤酒瓶内的气压大于外界的气压,当开启瓶盖时,瓶内气体膨胀对瓶盖做功,导致气体的内能减小,温度降低,使水蒸气液化成小水珠,也就看到“白烟”。‎ 4‎

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