第一单元
（满分70分，考试时间70分钟）
题号
1~19
20
21
22
总分
得分
选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请把最符合题意的选项
的字母填入下面答题表中相对应的空格内。每小题2分，共38分。）
题号
1
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19
答案
1．观察漫画《心病》（妈：我没病，你回来我就好了；儿：妈，你的身体不要紧吧！）。孝敬父母，我们子女应该
A.真心关注父母的健康和心情
B.不让父母难看、不给父母丢脸
C.多给与父母一些物质方面的赡养
D.对父母有礼貌，不向父母提出过分的要求
2．“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。唐朝孟郊的这首诗说明了
A．不孝敬父母是违法的
B．对父母的养育之恩我们唯有以金钱来回报
C．养育子女是父母的责任，我们不需要报答
D．父母对子女的爱是世界上最无私最真挚的爱
3．作为一名中学生，应当这样孝敬父母
①听从父母的教诲，不随便顶撞父母 ②在父母有困难时，尽力去关心和照顾父母，协助父母 ③在学校刻苦学习，努力求知，不辜负父母的期望 ④在离家外出时，应及时向父母汇报情况 ⑤出外打工挣钱赡养父母
A．①②④⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①③④⑤
4．有一首诗写道：“世界上有一种人/和你在一起的时候/总是千万次嘱咐你要多穿衣服/要注意自己的安全/你觉得很烦/却也觉得很温暖/缺钱的时候/他总会说些赚钱不易之类的话/边训你/边钱给你/这种人/叫父母。”这首小诗蕴含着
A．父母的爱是千万次的嘱咐，平添子女的烦恼。
B．父母的爱是一种唠叨，让子女倍感罗嗦
C．父母的爱是一种教训，让子女处处难堪
D．父母的爱是无私的，哺育我们成长
初中某班同学在与父母沟通方面的部分数据统计表
调 查 内 容
所占比例（%）
男
女
5
不太喜欢与父母沟通
64
42.3
与父母沟通有障碍
48.7
37.2
主动与父母沟通
45.2
49
不会把自己的秘密告诉父母
81.8
83.3
阅读上表，回答5—7题：
5. 这个表中的内容反映了初中生中存在的一个较为普遍的现实问题，这就是
A.不会或不愿与父母沟通 B.大都不会被父母所爱
C.大都不喜欢自己的父母 D.大都同父母闹过矛盾
6. 要解决这一问题，从初中生自身而言，就必须做到
①理解父母的用心 ②一切听从父母的意见 ③善于向父母表达自己的意见和感受 ④主动开放自我，走出闭锁心理
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D.①②④
7．造成上述问题的原因有
①青少年处于“过渡期”，自主意识日益增强 ②为了表现自己的“非凡”，对任何事物都持批判态度 ③教育者的教育手段、方法的不适当或不分场合 ④子女与父母之间的矛盾、误解
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
8．下列现象中体现两代人之间的“代沟”的是
①我每天离开家时父母总是不停地唠叨和叮嘱，这让我很心烦 ②父母让我每次考试成绩要在年级前几名 ③父母每天只知道工作、挣钱，对超级女声、周杰伦一无所知 ④到商场我想买时髦的衣服，可是父母却让我买颜色暗的“土”服装
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
9．小刚升入初中后，越来越觉得父母的思想比较保守，观念比较陈旧，跟不上时代的潮流，而且对自己管教太多，给自己的自由空间太小，因此逐渐对父母产生了反感情绪。小刚的反感情绪属于
A．孤独心理 B．自傲心理 C．逆反心理 D．闭锁心理
10.家庭生活中，要化解父母与子女间“爱”的冲突。你认为下列有关子女的做法不正确的是
A.理解父母，换位思考 B.对父母的话要绝对服从
C.遇事主动与父母商量 D.和父母发生矛盾时要冷静处理
11.尊敬老师
①是我国人民的优良传统和中华民族的一种美德 ②是学校道德要求的基本内容之一 ③是人类文明的重要标志 ④只是国家对在校学生提出的要求
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
12.“捧着一颗心来，不带半根草去”这说明老师对我们的爱
A.是超凡脱俗的，是无私的 B.是亲情，相当于父母对我们的爱
C.是友情，相当于朋友对我们的爱 D.是期待他人的回报和付出的
13.教师是学生形成良好品质的培育者，因为
①教师努力教育学生懂得做人道理 ②教师引导学生热爱祖国、忠于人民 ③教
5
师引导学生诚实正直、追求幸福 ④教师还处处以身作则，重视言传与身教结合，与学生没有代沟
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
14.教育家徐特立说过：“教师毫无保留的传递知识、经验给学生，用自己心灵的火花去点燃学生心灵的灯盏，为民族、国家、社会做出了很大的贡献”这表明
①老师是人类文明的传播者 ②老师肩负着教书育人的神圣职责 ③老师对我们的爱是无私的 ④老师是没有任何缺点的人
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
15.尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动。尊重老师劳动的表现有
①上课精力集中，积极动脑 ②主动举手回答老师提出的问题 ③作业马虎潦草 ④课堂
上和同学开玩笑
A．②③ B．①② C．①③ D．②④
16.对老师的缺点与不足，正确的表现应该是
A．“起哄”，出老师“洋相” B．给予必要的提醒和帮助
C．听之任之、漠不关心 D．不分场合的指出
17.老师指出小明的缺点和错误，要求小明改正，但小明感到老师讲的与事实不符。在这种情况下，小明可以
A．当面顶撞老师 B．老师讲老师的，我讲我的，不用罗嗦
C．只管点头称是 D．实事求是地与老师进行沟通
18.老师的教学方式也各有特色，而你对某一老师的上课方式不太喜欢，这时应
A．从此以后拒绝再听，以示抗议 B．找老师交换意见，请他进行指导
C．勉强听着，反正能听多少是多少 D．抓住各个时机与老师唱对台戏
19.数学课上，李卫旁边的几个同学嘀嘀咕咕说个不停，弄得大家都很烦。老师再一次警告后，要求李卫坐到教室最后面的一个空位上。为此李卫应该
A．愤怒得站起来，大声说：“我没有说话，为什么让我到后面去？”
B．赌气走出教室，从此对老师不理不睬
C．从心里嫉恨老师，就是不起来
D．平静的坐到后面，下课后向老师说明真实情况，作出解释
二、非选择题（本大题3小题，共32分。）
20.学琴五年了，小芳恨透了钢琴和小提琴。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感，甚至听到他们提醒“快起床”、“早些休息”、“快练琴”的话都心
生厌倦，更不用提父母过问她的学习成绩了。有时，她从心里讨厌她的父母。总之，小芳反感父母说的每一句话。
（1）你认为小芳的表现属于什么心理现象？ （2分）
（2）请你告诉小芳，如果不设法调整，将给她带来哪些危害？（至少写出两点，4分）
（3）你认为要解决上述现象，父母和孩子分别应如何做？（4分）
5
21.你学习累了刚打开电视，想休息一会，这时妈妈回来了，她以为你只想着玩不想学习，就劈头盖脸训了你一顿，你感到很委屈。
（1）这时你应该怎么做？ （2分）
（2）你会这样做的理由是什么？ （4分）
（3）你认为应该怎样解决与父母之间的矛盾和冲突？（5分）
22.古人云：“亲其师信其道”，也用“春蚕到死丝方尽”来比喻老师表达了人们对老师的敬重、感激之情。老师的工作对我们成长起着重要作用。随着时代的进步，教育事业的发展，需要师生之间建立新型的关系。
（1）你知道我国每年的教师节是哪一天吗？（2分）
（2）请你想一想，新型的师生关系应该是怎样的呢？（3分）
（3）你对老师又有怎样的希望呢？（2分）
.
（4）请你为学生与老师建立良好关系出出好点子。（4分）
5
八年级思想品德上册检测试题参考答案
（一）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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12
13
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17
18
19
答案
A
D
B
D
A
C
C
D
C
B
A
A
A
C
B
B
D
B
D
20（1）逆反心理现象。（2）①如果不设法调整，结果就会惩罚自己，不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。 ②造成亲子隔阂。③伤害了父母，不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。（3）父母：①给孩子平等的发言权，了解孩子的真实想法。②尊重孩子，批评孩子切莫伤害自尊心。孩子：①主动与父母沟通，消除误解，减少矛盾和冲突。②学会将心比心，体谅、理解父母。
21⑴我会自己冷静地、心平气和地和妈妈沟通，耐心解释事情的真相。⑵①父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理。②父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。③孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德。④在现代社会，孝敬父母同样是基本的道德规范。（3）①要认识自己的变化和特点，主动与父母沟通，让父母了解我们的变化，理解我们的愿望。②客观地看待自己与父母在知识和能力上的差距，从内心尊重父母，愉快地接受父母正确的意见、建议。③了解父母的辛苦、困难，体谅父母的情绪和需要，关心父母的身体和心理状况，给予父母更多的精神安慰。④调节、控制自己的情绪、态度，克服逆反心理。⑤妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。
22（1）9月10日。（2）新型的师生关系应该是平等、民主、尊重、和谐、互助的师生关系。（3）我希望老师能够尊重学生人格，平等对待学生，热爱，信任、理解学生，体谅和帮助学生。（4）①客观认识师生关系的特点，摆正自已的位置，在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导。②正确对待老师的表扬与批评。③了解老师的长处和优点。④理解和宽容老师的缺点、过失。
5
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