靖江市滨江学校2015-2016学年度第一学期九年级政治独立作业试卷
(时间:60分钟 总分:50分)
(注意:请在答题卷上答题,答在试卷上无效!)
一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每题1分,共20分)
1.“你我一小步,社会一大步”。创建文明城市离不开你我他。这是因为
①个人离不开社会 ②社会是由个人组成的
③社会离不开个人 ④社会的存在和发展是人们共同努力的结果
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
2.下列属于亲近社会的行为是
A.因为家境贫困,小强辍学打工,挣钱养活自己
B.在公交车上小明发现有人偷东西而没有声张
C.小玲为灾区捐款
D.小兵随手向草坪上扔垃圾
3.“风声雨声不吱声,了此一生;国事家事天下事,不关我事。”说明这位青年
①不求上进,缺乏社会责任感 ②安于现状,不关注国家的前途和命运
③缺乏回报社会的意识和亲社会行为 ④具有忧患意识,担心自己的前途和命运
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
4.青少年关心社会,更重要的是要
A.了解社会的变化发展 B.正确认识个人和社会的关系
C.关注时事政治 D.明确自己对社会、国家应尽的责任和义务
5.改革开放以来,我国取得了举世瞩目的成就。取得这些成就的原因是
①中国共产党的正确领导 ②全国人民的艰苦奋斗
③实行了改革开放的好政策 ④发达国家的大力援助
A.①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ②③④
6.亲近社会、融入社会,必须正确认识和对待复杂的社会现象。我们青少年要不断增强自我保护意识和辨别是非能力。我们判断是非的标准应该是
A.能否带来经济利益 B.个人的好恶
C.道德和法律规范 D.别人的评价和意见
7.下列不属于中国传统文化的是
D 十二生肖
C京剧脸谱
B算盘
A芭蕾舞
8.热爱祖国,具有高度的民族自豪感、责任心,源于
A.优秀的传统文化 B.民族精神 C.对民族文化的认同 D.传统美德
9.近年来,一些人热衷于过愚人节、圣诞节等“洋节日”,中秋、春节等传统节日渐
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渐淡化。对此我们应该
A.大力弘扬中国优秀传统文化 B.坚决抵制外来文化
C.通过立法禁止中国人过外国节日 D.继承和发扬中国一切传统文化
10.我们正确对待西方文明、外来文化的态度是
A.全盘否定,发扬传统 B.取其精华,去其糟粕
C.全盘吸收,充实自我 D.重在鉴别,拒绝吸收
11.习总书记在北师大与师生交流时说:“我很不赞成把古典诗词和散文从课本中去掉,‘去中国化’是很悲哀的。”对此,下列观点理解正确的有
①中华文化是世界上最优秀的文化 ②中华文化是世界文化大花园中的奇葩 ③走向世界的同时,我们不能迷失自己 ④要认真学习、继承中华优秀传统文化,增强民族文化素养
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
12.民族精神
①是一个民族生命力、创造力、凝聚力的源泉
②是激励中国社会不断发展、中华民族兴旺发达的强大物质动力
③是一个民族赖以生存和发展的精神支撑
④是提升我国国际竞争力的重要保证
A.①②③ B.①③ C.①③④ D.①②④
13.中国共产党是中华民族精神的继承者和创造者。下列属于改革开放实践中形成的有
① 长征精神 ② 抗洪精神 ③ 抗“非典”精神
④ 载人航天精神 ⑤ 延安精神
A.②③④⑤ B.②③④ C.③④⑤ D.①②③④
14.下列名句未能体现中华民族精神的是
A.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴 B.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青 D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
15.“自然界没有不凋谢的花,人世间没有不曲折的路。”这说明
A.世人对自然界的无奈 B.人生之路太艰辛
C.人生充满不幸和苦难 D.人生难免有挫折
16.“苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”巴尔扎克这句名言表明
A.在任何条件下,挫折都是财富 B.苦难和挫折只有消极作用
C.苦难和挫折总是起着积极作用 D.困难和挫折具有两重性
17.“初唐四杰”的王勃,可谓是“时运不济,命途多舛”,然而他却直面挫折,笑看人生,最终吟诵出“海内存知已,天涯若比邻”的千古绝唱。这启迪我们
A.人应该多一些挫折 B.挫折本身是一件好事
C.生活越艰难就越好 D.挫折能磨砺人的意志
18.挫折对人产生什么影响,关键在于
A.认识到挫折的存在是普遍的 B.开拓进取,勇于创新
C.怎样对待挫折 D.认识到挫折也是财富
19.我们面对挫折应该
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A.怨天尤人,无所适从 B.得过且过,放任自流
C.积极乐观,勇敢面对 D.自暴自弃,一蹶不振
20.在经济全球化的背景下,要实现从“中国制造”到“中国创造”的跨越,我们必须
A.大力引进国外先进技术 B.大力提高自主创新能力
C.扩大对外开放 D.实现中华民族伟大复兴
二、判断题(正确的在对应题号空格内写“A”,错误的在对应题号空格内写 “B”。每小题1分,共5分)
21.亲近社会、服务社会,首先必须乐于为社会、为他人奉献爱心和力量。
22. 承担的责任有主有次,有轻有重。最重要的当然是家庭责任。
23. 挫折激励创新,创新是战胜挫折的唯一途径。
24. 汉字的出现,标志着人类社会进入了文明时代。
25. 民族精神是随着时代的进步而不断丰富发展的。
三、简答题(共15分 )
26. 2015年8月22日,四川达州,3名曾在2013年因扶老人被讹诈为“撞倒”的孩子获得了由民间公益组织中国好人网提供的“好人委屈奖”奖励现金5000元。颁发奖金的民间公益组织负责人认为,“给好人发奖就是要让好人做好事之后,不再受到委屈,证明他们不‘傻’。颁发“委屈奖”的最大意义就在于扶起正能量”。
请你谈谈,中国好人网的这一举措对个人和对社会的进步都有哪些深远的意义?(4分)
27. 湖南卫视的《爸爸去哪儿3》正在热播。节目中,康康选到了“史上最差的房子”,但爸爸教育他要“在挫折中克服困难,学会努力”。
(1)你对康康爸爸的“挫折教育”是否支持?为什么?(3分)
(2)我们在人生道路上也难免会遇到挫折。请你谈谈有哪些有效的战胜挫折的行为训练方法?(2分)
28. 2015年9月2日
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,中国人民抗日战争胜利70周年纪念章颁发仪式在北京隆重举行。习近平在讲话中强调,今天的中国正发生日新月异的变化,实现我们的目标,需要英雄,需要英雄精神。我们要铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们,学习英雄,关爱英雄,戮力同心为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!
(1)实现我们的目标,需要继续弘扬什么样的民族精神?(2分)
(2)请说说“两个一百年”奋斗目标各是什么?(2分)
(3)作为青少年,我们应怎样为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗?(2分)
四、实践探究题(共10分)
29.靖江获评全国文明城市提名城市,这是一项沉甸甸的荣誉,饱含着全市人民10年间不懈努力的“长跑”和“接力”,凝结了市委、市政府治理城市的思想与智慧,彰显了创建利民惠民的努力与付出。靖江文明城市创建迈上了新起点,正奔向新的高地——全国文明城市。
我市某中学九年级(1)班同学开展了“如何创建文明城市”的讨论与实践活动。假如你是该班同学,请参与以下活动并回答相关问题:
第一组同学认为:全国文明城市应该是一个弘扬社会主义核心价值观的城市。要健全各行各业规章制度,使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循。
(1)结合教材回答,社会主义核心价值观对公民个人层面的价值准则是什么?(2分)
第二组同学认为:全国文明城市应该是一个勇于创新的城市。要增强创新要素,推动城市发展转型、功能升级,更好地推动经济社会发展。
(2)结合教材内容,帮助第二小组同学找出他们这种观点的理论依据(4分)
第三组同学认为:创建全国文明城市,中学生也应在与社会的交融中塑造与强化自身的素质。
(3)为了让文明素养在广大青少年中内化于心、外化于行,请你为学校设计两种活动形式。(1分)
(4)小明同学作为本次实践活动的主持人,活动结束后写下自己参与本次活动的收获。请你帮他完成(3分)
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班级 姓名 学号 考场号 考试证号
密封线内不要答题
…………………………………………装………………………………订………………………………………线………………………………………………
靖江市滨江学校2015-2016学年度第一学期2015-9
九年级政治独立作业答题卷
(时间:60分钟 总分:50分)
(注意:请在答题卷上答题,答在试卷上无效!)
一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一个选项最符合题意,把答案写在题号对应的表格里,每小题1分,共20分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
二、判断题(正确的写A,错误的写B,把答案写在下面的表格中。每小题1分,共5分)
题号
21
22
23
24
25
答案
三、简析题(共15分)
26.(4分)
27.(1)(3分)
(2)(2分)
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28.(1)(2分)
(2)(2分)
(3)(2分)
四、实践探究题(共10分)
29.(1)(2分)
(2)(4分)
(3)(1分)
(4)(3分)
座位号
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九年级思想品德参考答案
一、单项选择:(每题1分,共20分)
1——5 DCBDB
6——10 CACAB
11——15 BCBAD
16——20 DDCCB
二、判断:(每题1分,共5分)
21——25 BBBBA
三、简答:(15分)
26. 有利于提高公民的道德素质,培养社会责任感,亲近社会、服务社会;有利于弘扬社会正气,维护公平正义,净化社会风气,传承中华美德,推动社会主义精神文明建设,构建和谐社会等。
27. (1)支持。人生难免有挫折。挫折对人具有双重影响。能给人以教育和磨练,使人奋起和成熟。我们要以乐观心态对待挫折等。
(2)如放松训练,自我对话训练,换个角度思考,请求帮助等。
28. (1)主要内容见考点。
(2)到2020年,到本世纪中叶。内容略。
(3)略。
四、实践探究题:(10分)
29.(1)爱国、敬业、诚信、友善
(2)创新的重要价值。略
(3)主题班会、黑板报评比、公益活动等。
(4)活动收获,可从知识、情感、能力等角度。言之有理即可。
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