2015-2016学年第一学期第一次月考试卷八年级生物
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班级：
（考试时间：60分钟，总分：100分）
一、选择题（本题共30道题，每题只有一个正确选项，每小题2分，共60分）
1. 涡虫排出食物残渣的方式是（ ）
A.由肛门排出 B.由口排出 C.由胞肛排出 D.由细胞膜排出
2.海葵、珊瑚虫的共同特点是（ ）
A.都用鳃呼吸 B.都是软体动物 C.营养方式为自养 D.有口无肛门
3.下列关于扁形动物的说法，错误的是（ ）
A.背腹扁平 B.有口无肛门 C.体表有外骨骼 D.身体呈两侧对称
4.下列水生动物中属于软体动物的是（ ）
A.海蜇 B.珊瑚虫 C.扇贝 D.虾类
5.下列哪项不是线形动物的主要特征（ ）
A.身体细长，呈圆柱形 B.有口有肛门
C．体表有角质层 D.身体由许多体节构成
6.在观察蚯蚓运动的实验中，需用滴管不断地往蚯蚓身上滴水，这是为了（ ）
A.减小运动时的摩擦，以便于观察
B.不断地给蚯蚓刺激，促使其运动以便于观察
C.便于刚毛在运动中发挥作用
D.使体表保持湿润，进行呼吸
7.我们判断蚯蚓的前端和后端，最方便的是根据（ ）
A.环带的位置 B.体节的形状 C.刚毛的长短 D.口和肛门的区别
8.关于外骨骼的叙述，不正确的是（ ）
A.长在身体外面 B.随昆虫的生长而生长
C.防止体内水分的蒸发 D.具有保护和支持作用
9.环节动物与节肢动物的相似之处是（ ）
A.身体分部 B.体表外有外骨骼
C.靠体壁进行气体交换 D.身体由许多体节构成
10.鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药。你推测它应该属于（ ）
A.甲壳动物 B.鱼类 C.软体动物 D.腔肠动物
11.河蚌的运动器官是（ ）
A.鳃 B.贝壳 C.足 D. 外套膜
12.下列各项中，不属于节肢动物所共有的特点是（ ）
A.体表有外骨骼 B.足和触角均分节
C.都有三对足两对翅 D.身体分部，由很多体节构成
13.在无脊椎动物中，昆虫分布最广泛，活动范围最大，其主要原因是（ ）
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A.体表有外骨骼 B.身体分部 C.具有翅 D.适于陆地生活
14.下列哪一个是真正的鱼（ ）
A.鲸鱼 B.甲鱼 C.鲫鱼 D.章鱼
15.小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鳃盖不停地交替张合,鱼的这种行为主要是为了（ ）
A.取食 B.呼吸 C.喝水 D.平衡身体
16.你捉过鱼吗?下河摸鱼时,很难把鱼攥到手里,即使捉到手里又往往让它挣脱,这是由于其体表有黏液,非常黏滑。鱼体表黏液的主要作用是（ ）
A.减少运动时水的阻力 B.预防人类捕捉
C.保持体表湿润 D.辅助呼吸
17.为了适应陆地干燥气候,陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构。下列不属于该类结构的是（ ）
A.蚯蚓的刚毛 B.蛇的鳞片 C.蝗虫的外骨骼 D.蜥蜴的细鳞
18.青蛙是庄稼的卫士，它是一种两栖动物，它的幼体蝌蚪生活在（ ）
A.水中 B.陆地上 C.空中 D.水陆两栖
19.鳄鱼的呼吸特点是（ ）
A.用鳃呼吸 B.完全用肺呼吸
C.用体表呼吸 D.用肺呼吸，还需皮肤辅助呼吸
20.能正确表示动物与其气体交换部位的是（ ）
①蚯蚓—体壁 ②鲫鱼—鳃 ③家鸽—肺和气囊
④青蛙—鳃和皮肤 ⑤家兔—肺
A.①③⑤ B.①②④ C.①②⑤ D.②③⑤
21.家鸽骨骼的特征是（ ）
A.厚而坚固 B.薄而轻，长骨中空 C.厚而轻 D.长骨较厚，骨髓发达
22.下列哪项不是鸟类适于飞行生活的形态结构特点（ ）
A.体表覆羽 B.骨骼薄而轻 C.体温高而稳定 D.前肢变成翼
23.鸟类区别于其他动物的特征是（ ）
A．心脏有四个腔 B．体温恒定 C．卵生 D．气囊辅助肺呼吸
24.大马哈鱼沿黑龙江逆流而上，它能准确地感知水流和避开暗礁，这与 结构密切相关（ ）
A.眼睛 B.鼻孔 C.鳃 D.侧线
25.蝗虫适于陆地生活，其形态结构特点有（ ）
①用气管呼吸 ②胸部有三对足，两对翅 ③有外骨骼，防止水分蒸发 ④视觉发达有一对复眼
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
26.能形成珍珠的结构是：（ ）
A.贝壳 B.外套膜 C.珍珠层 D.斧足
27. “螳螂捕蝉，黄雀在后”描述三种动物间的关系．有关说法正确的是（ ）
A.三者参与的食物链为蝉→螳螂→黄雀
B.在生长过程中，蝉有蜕皮现象，而螳螂没有
C.蝉和螳螂的身体都由头、胸、腹三部分组成
D.黄雀体内的气囊能进行气体交换
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28.鱼在游泳时靠________和尾部的左右摆动产生前进的动力（ ）
A.胸鳍 B.腹鳍 C.背鳍 D.躯干部
29.自然界中动物种类繁多，形态千差万别，哪种描述是错误的 （ ）
A.鸟类的身体大都呈流线型，有与肺相通的气囊
B.哺乳动物都是体表被毛，胎生
C.鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变
D.蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物
30.蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是 （ ）
A.肺和鳃 B.鳃和肺 C.皮肤和鳃 D.肺和皮肤
二、非选择题（共5小题，计分40分）
31.（7分）如图为蝗虫各部分结构模式图,请据图回答问题:
(1)蝗虫的身体明显地分为③ 、④ 、⑤ 三部分。
(2)蝗虫有发达的运动器官,包括3对 、2对 ,都着生在 。
(3)蝗虫翅的运动是由肌肉的收缩和舒张引起的,它附着在 上。
32.（2分)动物根据体内有无脊柱可分为 动物和 动物。
33.（15分）下图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请据图回答：（[ ] 填序号， 填内容）
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（1）鲫鱼的身体呈梭形，有利于减少游泳时的
(2) 填写图中标号所示结构的名称。
① ，② ，③ ，④臀鳍，⑤ 。
（3）鱼游泳时候，主要靠身体的躯干部和[ ] 的左右摆动击打水流产生前进的动力，其他鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时，[ ] 、[ ] 、和[ ] 都有维持鱼体平衡的作用。[ ] 有决定运动方向的作用。
34.（8分）请认真观察下图,回答问题:
(1)图中C的体内有气囊能够辅助呼吸,所以C能够进行特有的呼吸方式即 。
(2)D的体表有 ,用 呼吸,用 游泳,通过 的摆动提供运动时的动力。
(3)B动物的体温 ,体表 ,用 呼吸。
35.（8分）第二次世界大战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸飞的情况下,忍痛飞了回去,但在它完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。
请根据以上材料,归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。
(1)信鸽的体形为 型,这种体形可以减少飞行时的 ,它的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分。前肢变成 ,全身除喙和足以外,其他部分都被覆着 。
(2)信鸽用 呼吸,并有薄壁的 辅助呼吸。
(3)请写出信鸽与飞行生活方式相适应的特征: 。(两点即可)
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2015-2016学年第一学期第一次月考试卷
八年级生物答题卷
姓名：
学号：
班级：
（考试时间：60分钟，总分：100分）
一、 选择题（共30小题，每题2分，共60分。每题只有一个最符合题意的答案。）
题号
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答案
题号
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答案
二、非选择题（共5小题，除特别说明外，每空1分，共40分。）
31.(7分)(1)① ② ③
(2) 、 、
(3)
32.（2分） 、
33.(15分) （[ ] 填序号， 填内容）
(1)
(2) ① ，② ，③ ，④臀鳍，⑤ 。
(3)[ ] 、 [ ] 、[ ] 、
[ ] 、 [ ]
34.(8分)(1)
(2) 、 、 、
(3) 、 、
35.(8分)
(1) 、 、 、
(2) 、
(3) （两点即可）
2014—2015学年度第一学期第一次月考1
八年级生物答题卡
二、 选择题（共30小题，每题2分，共60分。每题只有一个最符合题意的答案。）
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C
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姓 名
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A
A
A
B
C
B
C
D
D
B
B
C
D
D
B
二、非选择题（共5小题，除特别说明外，每空1分，共40分。）
31.(7分)
(1)③ 头部 ④ 胸部 ⑤ 腹部
(2) 足 、 翅 、 胸部
(3) 外骨骼
班 别
32.（2分） 脊椎 、 无脊椎
33.(15分) （[ ] 填序号， 填内容）
(1) 水中阻力
(2) ① 胸鳍 ，② 腹鳍 ，③ 背鳍 ，④臀鳍，⑤ 尾鳍 。
(3)[ 5 ] 尾部 、 [ 1 ] 胸鳍 、[ 2 ] 腹鳍 、[ 4 ] 臀鳍 、 [ 5 ] 尾鳍
34.(8分)
学 号
(1) 双重呼吸
(2) 鳞片 、 鳃 、 鳍 、 尾部
(3) 恒定 、 被毛 、 肺
35.(8分)
(1) 流线型 、 空气阻力 、 翼 、 羽毛
(2) 肺 、 气囊
(3) 前肢特化成翼；直肠短；有气囊辅助呼吸等 （两点即可）
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