江苏省南京市江宁区湖熟片2015届九年级物理10月月考试题 新人教版.doc

‎2014-2015学年度第一学期湖熟片月考试卷九年级物理试卷 ‎（满分100分 时间90分钟）‎ ‎★ 友情提醒：此卷为试题卷，答案写在此卷上无效．请将答案写在答题卷上．‎ 一、选择题（每小题2分，共24分）‎ ‎1.如图1所示的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是 ( )‎ A.起子 B.镊子 C.钢丝钳 D.托盘天平 图1‎ ‎2.如图2所示，轻质杠杆支点为O，在已调平的杠杆两端分别挂上一些钩码，每一个钩码的质量相等，杠杆恰好在水平位置平衡，如果两边各拿走一个钩码，杠杆将 ( )‎ ‎ A．仍保持平衡并静止 B．不平衡，向顺时针方向转动 ‎ C．不平衡，向逆时针方向转动 D．仍保持平衡，但要转动 ‎ 图2 图3‎ ‎3.如图3所示，手持l‎0kg物体保持平衡，此时肱二头肌收缩所承受的力一定 （ ）‎ ‎ A．大于100N B．小于100N C．等于100N D．等于l‎0kg ‎4.皮划艇是我国奥运优势项目之一，如图4所示，比赛中运动员一手撑住浆柄的末端（视为支点），另一手用力划浆．下列说法正确的是（ ）‎ ‎ A．为省力，可将用力划浆的手靠近支点 B．为省力，可将用力划浆的手远离支点 C．为省距离，可将用力划浆的手远离支点 D．将用力划浆的手靠近支点，既能省力又能省距离 图4 ‎ ‎5.如图5所示的各种情况中，用同样大小的力F将重物匀速提升，若不计摩擦和滑轮重，物重最大的是（　　　）‎ 10‎ ‎ 　　　　 A. B.　 　图‎5 ‎ 　C.　　　　　 　D.‎ ‎1‎ ‎6.关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（ ）‎ A. ‎0℃‎的冰块1内能一定为O B. 温度相同的两物体间不会发生热传递 C. 物体的温度越高，所含热量越多 D. 温度高的物体，内能一定大 ‎7.如图6所示的情景中，关于力对杯子做功的描述正确的是 ( ) ‎ ‎8.如图7所示，用大小相等的拉力F1、F2、F3使同一物体分别沿着水平面、斜面和竖直方向移动相同的距离S，拉力F1、F2、F3所做的功分别是W1、W2、W3。下列判断正确的是（ ）‎ A．W1＞W2＞W3 ‎ B．W1＜W2＜W3‎ C．W1＝W2＜W3‎ D．W1＝W2＝W3 图7‎ ‎9.如图8所示的四个实例中，机械能正在减小的是( )‎ A．蓄势待发的火箭 B．水平匀速飞行的飞机 C．匀速下降的热气球 D．加速上升的飞艇 ‎ 图8‎ ‎10.某实验小组分别用如图9所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提起相同的重物．不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（　　）‎ A．甲图省力，机械效率甲图大 B．甲图省力，机械效率一样大 C．乙图省力，机械效率一样大 D．乙图省力，机械效率乙图大 图9‎ ‎11.据恩施州旅游部门人士透露，为增加看点，吸引人气，有关方面正在策划在恩施大峡 10‎ 谷景区开发多种形式的极限运动项目，攀岩比赛就是其中的一项。在一次攀岩比赛中，甲、乙两个运动员的质量之比是9：8，甲用45min完成比赛，乙用40min完成比赛，则甲乙两人攀岩时克服重力做功的功率之比是：( ) ‎ A．1∶1 B．81∶‎64 ‎‎ C．64∶81 D．z9∶8‎ ‎12.如图10所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在 木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力F，使杆从OA 位置匀速转到OB位置的过程中，力F的大小将（　 　）‎ A．一直是变大的 B．一直是变小的 C．先变大，后变小 D．先变小，后变大 二、填空题（每格1分，共23分）　　　　　　　　　　　　　　　　图10‎ ‎13.红星中学举行升旗仪式，在国旗匀速上升的过程中(不计绳重和摩擦)，拉力　　　　‎ 国旗的重力(填“大于”、“小于”或“等于”)，旗杆末端的定滑轮可以改变　　　　。‎ ‎14.如图11所示，工人用动滑轮将重400N的木箱匀速向上提升，不计摩擦和滑轮重，在此过程中，工人用的拉力为　　　　N，木箱的重力势能　　　　（选填“增大”、“减小”或“不变”）． ‎ ‎　　　图11 　　图12　　　　　　　　　　　　　图13‎ ‎15.小明用20N的水平推力，使重60N的木箱在水平面上匀速移动了‎5m，此过程木箱受到的阻力为　　　　N，木箱重力做的功为　　　　J。‎ ‎16.如图12所示，一根粗细均匀的杠杆，等距标注了刻度，可绕A端转动，当在B处施加30N竖直向上的拉力F时，杠杆刚好平衡，则杠杆自重为　　　　N。‎ ‎17.如图13甲所示的是现在比较流行的新型拖把，只需要用手在A处向上拉动即可把海绵拧干，非常方便卫生。这里拉杆ABC是　　　　（选填省力或费力）杠杆。从图乙海绵的形状变化可说明　　　　　　　　　　　　　　　　. ‎ ‎18.如图14所示，工人用滑轮组将重400N的货物匀速提升‎1m，拉力F为250N，则绳子自由端移动的距离是　　　　m，此过程有用功为　　　　J，滑轮组的机械效率为　　　　．若不计绳重和摩擦，动滑轮重　　　　N。‎ 10‎ ‎　 　图14 图15 图16‎ ‎19.草原发生大面积蝗灾时，农业部门利用飞机喷洒农药消灭蝗虫。当飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药时，它的动能　　　　，势能　　　　.（选填“增大”、“不变”或“减小”）。‎ ‎20.巴西世界杯足球赛正在火热地进行中。如图15是某球员传球时足球的一段运动轨迹，其中A点的重力势能　　　　（填“大于”、“小于”或“等于”）B点的重力势能。若不计空气阻力，足球在下落的过程中，重力势能转化为　　　　能。‎ ‎21.如图16，体积相同的氢气球和空气球，刚释放时，氢气球上浮，而空气球却浮不起来，这是因为氢气球所受浮力　　　　它所受重力，空气球所受浮力　　　　它所受重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；在氢气球加速上升的过程中，氢气球的动能　　　　，机械能　　　　（选填“增大”、“不变”或“减小”）。‎ ‎22.在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使皮球分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑A、B，如图17所示．球从较高处下落形成的圆斑是图中　　　　（选填“A”或“B”），由此可知重力势能大小与　　　　有关．‎ A B P1‎ P2‎ P3‎ C O h ‎ 图17‎ 三、解答题(其中作图及28⑵、⑶，30⑶各2分，29⑵3分，31、32各9分，其余每格1分，共53分。)‎ ‎23.如图18所示，轻质杠杆可绕O转动，杠杆上吊一重物G，在力F作用下杠杆静止在水平位置，L 为F的力臂，请在图中作出力F的示意图及重物G对杠杆阻力的示意图。‎ ‎24.如图19所示，在课桌的C点用最小的力把桌腿B抬离地面，在抬起时桌腿A没有滑动，请在C点画出这个力的示意图，并标出它的力臂L。‎ ‎25.请用笔画线代替绳子在图20所示的滑轮组上画出最省力的绕线方式。‎ ‎ ‎ 10‎ ‎　　　　　　图18 图19 图20‎ ‎26.在探究杠杆平衡条件的实验中：‎ ‎(1)小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 ‎　　　　调节。小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是　　　　　　　　。‎ ‎ 图21‎ ‎(2)如图21甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码　　　　个。 ‎ ‎(3)如图21乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将　　　　(变大/变小/不变) ，其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　。‎ ‎⑷另一实验小组进行正确的实验操作后，得到的数据为F1＝6N，L1＝20cm，F2＝4N和L2＝30cm。该实验小组是否根据这组数据就能得出探究结论？　　　　　　　　，理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。‎ ‎27.在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图22所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 图22‎ 次　 数 钩码重/N 钩码上升 的距离/cm 弹簧测力计 的示数/N 弹簧测力计 上升的距离/cm 机械效率 第1次 ‎2‎ ‎8‎ ‎0.8‎ ‎24‎ ‎83.3%‎ 第2次 ‎4‎ ‎5‎ ‎1.5‎ ‎15‎ 第3次 ‎6‎ ‎10‎ ‎30‎ ‎90.9%‎ 图22‎ 10‎ ‎(1)在表中的空格处填上适当的数据；(机械效率用百分数表示，保留一位小数)‎ ‎(2)在实验操作中应竖直向上　　　　拉动弹簧测力计；‎ ‎(3)从实验数据分析得出：使用同一滑轮组，　　　　　　可以提高滑轮组的机械效率；‎ ‎(4)滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关，请你作出恰当的猜想：‎ ‎ 滑轮组的机械效率与　　　　　　　　　　有关(写出一种影响因素即可)。‎ ‎28.针对“斜面的倾斜程度与斜面的机械效率有怎样的关系?”这个问题，某同学利用同一木板，搭成不同倾角的斜面，将同一小车沿斜面匀速拉动，如图23所示。记录实验数据如下表。    ‎ 实验 次数 斜面倾 斜程度 小车重 G／N 小车上升高度h／m 沿斜面拉力F/N 小车移动 距离S/m 有用功 W/J 总功W/J 机械 效率η ‎1‎ 较缓 ‎4.0‎ ‎0.2‎ ‎0.9‎ ‎1.2‎ ‎0.8‎ ‎1.08‎ ‎74％‎ ‎2‎ 较陡 ‎4.0‎ ‎0.3‎ ‎1.2‎ ‎1.2‎ ‎1.2‎ ‎1.44‎ ‎83％‎ ‎3‎ 最陡 ‎4.0‎ ‎0.4‎ ‎1.5‎ ‎1.2‎ ‎1.6‎ ‎1.80‎ ‎(1)请你将该同学第三次的实验数据填入表格中. ‎ ‎(2)分析实验数据可知，在粗糙程度相同的情况下,斜面省 力情况与斜面倾斜程度的关系是：　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 图23‎ ‎(3)分析实验数据可知：在粗糙程度相同的情况下,斜面的机械效率与斜面倾斜程度的关系是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。‎ ‎(4)如果该同学还要进一步探究“斜面机械效率与物重的关系”，实验时应控制小车移动的距离、斜面粗糙程度和　　　　　　　　　　　　　　　　不变。 ‎ ‎29.小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图24甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关。‎ ‎ 图24‎ ‎①让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。‎ 10‎ ‎②让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。‎ 上述甲、乙两组实验中：‎ ‎（1）实验是通过　　　　　　　　　　　　　　　　，说明小球对纸盒做功的多少，从而判断小球动能的大小 ‎（2）选用图甲探究的是动能与　　　　　　　　的关系，得出的结论是：　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　。‎ ‎（3）乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是　　　　　　　　　　. ‎ ‎（4）物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法，一是　　　　　　　　法；二是转换法。‎ ‎30.如图25所示，用装有细沙的容器、三脚小桌和质量不同的木块做“探究重力势能大小与哪些因素有关”实验。‎ ‎⑴为该实验是通过观察比较　　　　　　　　来间接 ‎ 判断物体重力势能大小的。‎ ‎⑵实验中采用质量不同的木块，是为了探究 物体重力势能大小与物体　　　　　　　　　　的 关系，操作时应该让木块从　　　　　　（选填 ‎“相同”或“不同”）的高度自由下落。 图25‎ ‎⑶若要探究物体重力势能大小与物体高度的关系，请简要说明具体做法。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。‎ ‎31.俯卧撑是一项常见的体育健身活动。如图26所示是小明同学做俯卧撑时的示意图。小明重600N，1min钟内做俯卧撑30个，每做一次肩膀升高‎50cm。小明身体可视为杠杆，O为支点，为重心，OA=‎1m，B到O点的距离OB=‎1.5m。求：‎ ‎(1)地面对手的支持力；‎ ‎(2) 1min钟内小明所做的功；‎ ‎(3)小明做功的功率。‎ ‎ 图26‎ ‎32.如图所示，工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组，把重为500N的箱子匀速提升‎5m，动滑轮的重为80N，不计绳重和摩擦，取g=10N/kg．‎ ‎(1)在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组．‎ ‎(2)在向上提升箱子的过程中，人对绳子的拉力为多大?‎ ‎(3)在向上提升箱子的过程中，滑轮组的机械效率为多少?‎ 图27‎ 10‎ 学校：______________ 姓名：______________ 班级：______________ 考号：______________‎ ‎……………………………………装…………………………………………………………………订………………………………………………………线……………………‎ ‎ 2014-2015学年度第一学期湖熟片月考 2014.10‎ 九年级物理答卷纸 一、选择题(每题2分,共24分)‎ 题号 答案 二、填空题（每题1分，共23分）‎ ‎13. __________、_________‎ ‎14. __________、_________‎ ‎15. ______、_______‎ ‎16. _________ ‎ ‎17. ___________ 、__________‎ ‎18. ___________、____________、_____________、_______________‎ ‎19. ____________、_____________.‎ ‎20. _________、_________‎ ‎21. ___________、____________、_____________、_______________‎ ‎22. _________、_________‎ 三、解答题(其中作图及28（2）、(3).30（3）各2分.29（2）3分.31、32各9分.其余每格1分，共53分。)‎ ‎23. 24. 25.‎ l O 图18‎ 图19‎ 图20‎ ‎26. （1）__________、 _______________________________‎ ‎（2）___________‎ ‎（3）__________、 ________________________________‎ ‎（4）__________、 _________________________________‎ ‎27. （1）____________、______________‎ ‎ （2）_____________‎ ‎（3）___________________‎ ‎（4）___________________‎ 10‎ ‎28. （1）________‎ ‎ （2）__________________________________________‎ ‎（3）________________________________________‎ ‎（4）__________________‎ ‎29. （1）______________________________‎ ‎ （2）____________、_______________________________________‎ ‎（3）___________________________________‎ ‎（4）__________________‎ ‎30. （1） __________________________‎ ‎ （2）_______________、_______________‎ ‎（3）________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________.‎ ‎31. ‎ ‎32. ‎ 10‎ 湖熟片九年级物理十月份学情调研答案 一、选择题(每题2分,共24分)‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ 答案 B C A B C B D D C B A C 二、填空题（每题1分，共23分）‎ ‎13. 等于、作用力的方向 ‎14. 200、增大 ‎15. 20、0 ‎ ‎16. 50‎ ‎17. 省力、力可以改变物体形状 ‎18. 2、400、80％、100‎ ‎19. 减小、减小 ‎20. 小于、动 ‎ ‎21 大于、小于、增大、增大 ‎22 B、高度 三、解答题(其中作图及28（2）、(3).30（3）各2分.29（2）3分.31、32各9分.其余每格1分，共53分。)‎ ‎23. 略 24. 略 25.略 ‎26. （1）左、方便读取力臂长度 （2）3 （3）变大、力臂变小（力臂不是OC）‎ ‎（4）不能、试验次数太少，存在偶然性。‎ ‎27. （1）88．9％ 、 2．2 （2）匀速 （3）增加物重 ‎（4）动滑轮重、绳与滑轮的摩擦等 ‎28. （1）89% （2）在粗糙程度相同时，斜面越陡越费力 ‎（3）在粗糙程度相同时，斜面越陡机械效率越高  （4）斜面的高度（或斜面的倾角）‎ ‎29. （1）纸盒在水平面上移动距离大小 ‎ （2）运动速度、物体质量一定时，运动速度越大，动能越大 ‎（3）使小球到水平面的速度相同 （4）控制变量法 ‎30. （1）小桌下陷的深度 （2）质量、相同 ‎（3）让同一木块从不同高度下落，比较小桌下陷的深度 ‎31. ‎ ‎（1）F=GL2/L1=600N×‎1m=400N ----3分 ‎（2）W=FS=400N×‎0.5m×30=6000J ----3分 ‎(3)P =W/t=6000J/60s=100W ----3分 ‎32. (1)略 ----2分 ‎（2）F=(G+G动)/2=(500N+80N)/2=290N ----3分 ‎(3) S=2h=‎10m ----1分 η=Gh/Fs×100％=(500N×‎5m)/(290N×‎10m) ×100％=86％ ----3分 10‎