射阳县实验初中2015年秋学期八年级思想品德质量调研试卷
(范围：八上4—6课 形式：闭卷 总分：50分 时间：40分钟)
第Ⅰ卷 选择题（共24分）
一、单项选择题（每小题只有一个选项最符合题意，本题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。）
1、最近网上出了一道特殊的算术题：我们总觉得孝敬爸妈的机会还有很多，可一算，假设爸妈能再活三十年，我们每年平均回去一两次，跟他们在一起最多就五十来次。如此一算，话题很沉重！这给我们的启示是 （ ）
A．关心体贴父母，调试逆反心理 B．尊重理解父母，事事听从父母安排
C．孝敬父母从现在做起，常回家陪陪父母 D．与父母平等沟通，有话好好说
2、周末，小南写了一会儿作业，想到客厅看电视休息一下，被妈妈制止了：“不要看，对眼睛不好！”于是小南关上电视拿起漫画书，妈妈又说：“不许看漫画，复习去。”接下来小南应该 （ ）
A．放下漫画书，打开电脑玩游戏
B．扭头回房，关上房门，不理妈妈
C．责问妈妈：“你怎么老是干涉我自由？”
D．对妈妈说：“我有点累了，需要放松一下。”
3、小亮同学在自习课上肆无忌惮的弹着自己的圆珠笔，不时地发出异响，当老师和同学制止时，他不服气的反驳说：“我玩我自己的圆珠笔，你们管不着！”小亮的话表明 （ ）
①他很独立，有自己的想法 ②他有高雅的生活情趣
③他不能正确对待老师和同学的批评④他应该与其他同学一起分享他的快乐
A.①②④ B.①②③ C.③ D.①③④
4、尊师是中华民族的传统美德，习近平也曾说过：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”那么下列语句与这段话意思最贴近的是 （ ）
A．善之本在教，教之本在师 B．侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱
C．业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随 D、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
5、 “沟通是一座桥，渡你过溪河；沟通是一溪水，帮你平息怒火。”对于沟通的解读下列理解错误的是 （ ）
①沟通会加深彼此的理解 ②沟通能消除差异与误解
③沟通可以化解彼此的矛盾 ④沟通为了让我们迎合他人
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6、 随着“世界那么大，我想带着爸妈出去走走”的口号的盛行和“带着爸妈去旅行”的真人秀的热播，说明 （ ）
A．我们要积极履行孝敬父母的法定义务
B．我们要出去旅游，就必须跟父母一起
C．孝敬父母不仅要有心更要有行动
D．我们要培养自立自强、艰苦奋斗的优良品质
7、师生交往是学校生活的重要内容，下列不属于平等、民主、和谐师生关系的有（ ）
①小刚不服刘老师的批评，顶撞老师 ②小强向王老师堤出班级管理的建议 ③中秋晚会上，王老师和小亮表演的哑剧让同学们好开心 ④放学路上，小敏看到班主任王老师就躲的远远的
A.①② B.①④ C.①③ D.②③
8、从古至今，从黄香温席到现实生活中的感动中国人物，我们听到和看到太多子女对父母感恩的故事，这些故事都告诉我们 （ ）
①孝敬父母是中华民族的传统美德 ②孝敬父母是我们每个人的权利 ③赡养父母是每一个子女从小就要履行的道德义务 ④孝敬父母就要爱父母，帮助父母，为父母分忧
A.①④ B.①③ C.②③ D.③④
9、临近中考，妈妈禁止小军上网玩游戏，小军为此大发脾气。甚至提出辍学进行要挟，对小军行为认识正确的是 （ ）
①小军应该正确对待妈妈的教育 ②小军合理发泄了自己的情绪
③小军应尊重父母，克服消极的逆反心理 ④妈妈应该积极地与小军沟通
A、①③ B、①② C、②③④ D、①③④
10、我们会对父母产生逆反心理，这可能是因为 （ ）
A. 逆反心理既惩罚自己，也会极大伤害父母
B. 我们与父母之间思想观念存在明显差异
C. 消极的逆反心理可以通过积极沟通来克服
D. 逆反心理和逆反行为不可以一概说是错的
11.英语老师批评了小涛同学，他就在英语课堂上经常顶撞老师，对小涛行为你认为正确的是 （ ）
A. 老师没有做到为人师表，应该当场向学生道歉
B．不应该在课堂上顶撞老师，应该放到课后
C．小强应该遵守课堂纪律，虚心接受老师的批评
D. 其他同学应该明辨是非，及时制止小涛的行为
12、对于成年子女无底限的向父母索求物质支持，我们称他们为“啃老族”，对于这些“啃老族”，下列建议正确的是 （ ）
①子女要自食其力，不要过分依赖父母 ②父母要自觉履行抚养子女的法定义务
③子女要自立自强，要理解父母的辛劳 ④子女对父母的一切财产有法定继承权
A. ①② B．①③ C．②③ D．②④
第Ⅱ卷 非选择题（共26分）
二、简要分析题（结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共12分）
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13．最近刚刚落下帷幕的电视剧《虎妈猫爸》一经播出，引发了很多关于亲子话题的热议。我们从该剧感受到父母为了孩子能抵御将来面临的风雨，期望他们获得良好的学习环境等花费了太多的时间、精力和财力，有网友说:“父母在变相的给孩子施压！”也有网友反驳说：“天下父母哪有不爱自己孩子的！给孩子施加太多的压力固然不对，但做孩子的不应该怀疑父母对你的爱！”
(1)“做孩子的不应该怀疑父母对你的爱”这句话让你明白了哪些道理？(6分)
(2) 如果生活中你遇到父母不断变相的给你施加太多压力时，你会怎么做？(6分)
三、实践与探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共14分）
14、交往与生俱来，沟通无处不在，现实生活中手机、网络方便人们生活的同时，也对传统交往带来挑战。某校八年级（1）班就“生活需要沟通”这一话题成立了调查学习小组，请你参与其中，并解答下列问题。
【现象分析 我能行】学习小组开展了问卷调查，了解“生活需要沟通”现状。
问题1：课堂上受到老师的批评，我会
A.课后主动和老师沟通 B.顶撞老师 C.无所谓
同学们发出216份调查表，收回200份，对信息统计如下：
选择情况
所占比例（%）
问题1
A
101
50.5%
B
55
27.5%
C
54
22%
问题2
......
......
......
（1）这一统计结果说明了什么？（2分）
【行为分析 我最棒】在调查过程中发现这样的现象：佳节团聚，长辈们嘘寒问暖、张罗饭菜，儿孙们却不理不睬，对父母的辛勤劳作熟视无睹，热衷于与同学网上聊天，成了“低头族”。让人不禁感叹：世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，而你却在玩手机！
（2）请你从孝敬父母的角度对“低头族”的儿孙们的行为进行评析。(8分）
【出谋划策 我践行】父母，赋予我们生命，哺育我们成长；老师，帮助我们掌握知识，教给我们做人的道理。
（3）日常生活中，请你就如何与老师建立起理解的桥梁提几条合理化的建议？(4分）
试卷答案
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选择题：1---5： C D C A C 6--10： B B A A B 11--12：C B
13、(1)①父母不仅赋予我们生命，还养育我们的身体，塑造我们的灵魂，尽管父母对子女的爱各异，但本意都是一样的，天下父母心。（答从生活上无微不至地抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，从思想品德上关怀、教育我们，教我们如何做人也可。）
②父母对子女的爱是人世间上最伟大、最无私的爱。我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响，每一步都浸透着父母的心血。③父母的恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的力量。 ④我们要以实际行动报答父母的养育之恩。(答出其中的3点即可，6分)
(2)①主动与父母进行交流沟通②理解自己的父母，体谅他们在关爱方式上的不当，尊重父母对自己提出的意见和建议。③当与父母意见发生分歧时要克服逆反心理，做出必要的让步和道歉，④要掌握一定的技巧和方法。有话好好说。（答出与父母沟通、克服逆反心理、有话好好说即可给分）(3分)
14、（1）大部分的同学可以做到与老师经常沟通，与老师和谐相处；（1分）但是仍有部分没有做到理解和尊重老师、存在逆反心理、没有正确对待老师的表扬和批评。（1分）
（2）(1)儿孙们的行为是不正确的。（2分）(2)孝敬长辈是中华民族的传统美德，是公民应尽的道德责任和法律义务。（2分）年轻人在家庭聚会时不注重亲情交流而一味用手机聊天，是一种对长辈不尊重不关心的行为。（2分）（3）在日常生活中，儿女们要加强与长辈的情感交流，尊重、理解和关心长辈，从精神上给予长辈更多的精神慰藉。（答具体孝敬父母的言行也可)（2分）（能作出正确判断的给2分，仅作判断不说明理由者不得分；能从“为什么要孝敬长辈”和“怎么孝敬长辈”两个方面回答，言之有理且正确的给4分。如只回答其中一方面给2分。）
（3）①理解老师，正确处理好师生之间的关系；②与老师发生矛盾争执后，要冷静，与老师坦诚交流、及时沟通，克服逆反心理。③我们要正确地对待老师的表扬和批评。我们要认识到表扬和批评是老师经常使用的教育手段，也是老师对学生的一种关心和爱护，更是老师应尽的责任。④尊重老师的劳动，虚心听取老师的教导，多想想老师的困难与苦衷；⑤要遵守纪律，认真做作业，勤奋学习，以好的成绩报答老师；⑥对老师有礼貌，要多关心老师等。（4分）
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