新人教版小学语文二年级上册第五单元课时练习题.doc

识字5‎ 学校 年级 姓名 ‎ 一、拼一拼，连一连。 ‎ 绳 móu ‎ 焰 yí 谋 shéng 移 yàn 柴 chái ‎ ‎ 难 nán（ ）‎ nàn（ ）‎ 折 zhé （ ）‎ shé （ ）‎ 二、多音字组词。‎ ‎ ‎ 今 金 斤 巾 今 ‎（天）‎ ‎ ‎ ‎（子）‎ ‎（毛）‎ 斤 ‎（一）‎ 三、辩字组词。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 一 条 绳 一 ‎ ‎ 花 一 树 一 ‎ ‎ 山 四、照样子，填一填。‎ ‎ ‎ 难 ‎ ‎ 独 ‎ ‎ 五、写出下面各词的反义词。‎ ‎ ‎ 六、根据课文内容填一填。‎ ‎ 1. ，泰山移。‎ ‎2.一花独放不是春， 。‎ ‎3. ，线多搓绳挑千斤。‎ ‎4. 筷子容易折， 筷子难折断。‎ 七、阅读短文，完成练习。‎ ‎ 愚公移山 传说北山愚公，将近九十岁了，下决心要移走门前的两座大山，于是每天率领他的子孙挖山不止，并准备世世代代挖下去。这件事终于感动了上帝，上帝就派两个神仙把山背走了。‎ ‎1.这段话共有 句。‎ ‎2.你赞同愚公的做法吗？为什么？‎ ‎ ‎ 思维空间 ‎ ‎ 八、收集袋。写写你课下收集的谚语吧，看谁写得多。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 自评： 师评：‎ ‎18 称赞 学校 年级 姓名 ‎ 一、把下列汉字的音节补充完整。 ‎ ‎ ì ‎ 刺 w ‎ 猬 ‎ èng ‎ ‎ 凳 ‎ āo ‎ ‎ 糙 ‎ b ‎ ‎ 板 ‎ ‎ 二、看谁写得棒（看拼音，写词语）。‎ ‎ yǐ zi qīng shuǐ cǎi guǒ mù bǎn ‎ ‎ 犭 木 亻 三、写出带有下面偏旁的字。‎ ‎ ‎ 四、超级模仿秀。‎ ‎ ‎ 瞧了瞧 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 高兴极了 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 五、照样子，写句子。‎ ‎ 板凳做得很粗糙。‎ ‎ 妈妈很 。‎ 六、精彩阅读。‎ ‎ 小獾拉着小刺猬的手说：“‎ 在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”‎ ‎ 小刺猬连忙从背上取下了两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！”‎ ‎1.小獾的一点儿心意是 ，小刺猬的一点儿心意是 。‎ ‎2.小刺猬的称赞对小獾有什么帮助？在文中用“——”画出有关的句子。‎ 七、阅读下面的短文，回答问题。‎ 在公园里，有一朵玉兰花正在悄悄地开放。百灵鸟落在它的身边：“啊，你是最美的了，洁白的玉兰姑娘。”玉兰姑娘不好意思地说：“不，太阳公公给了我色彩，雨点给了我芳香，亲爱的土壤妈妈给了我充手机的营养，我才能微笑开放。比我更美丽的应该是 、 和土壤妈妈。‎ ‎1.填一填。‎ ‎ （ ）地开放 （ ）地说 ‎ ‎2.联系上下文，把短文补充完整。‎ 自评： 师评：‎ ‎19 蓝色的树叶 学校 年级 姓名 ‎ 一、大声读读下面的词语吧。‎ 注意 吞吞吐吐 削铅笔 皱眉头 ‎ ‎ 二、多音字组词。‎ 正 zhèng（ ）‎ zhēng( ）‎ 吐 tù （ ）‎ tǔ （ ）‎ 三、火眼金睛，辩字组词。‎ 园 ‎（ ）‎ 圆 ‎（ ）‎ 由 ‎（ ）‎ 油 ‎（ ）‎ 课 ‎（ ）‎ 棵 ‎（ ）‎ ‎ ‎ 四、在括号里填上合适的词。‎ ‎（ ）的孩子 （ ）的风景 （ ）的图画 ‎（ ）地画着 （ ）地说 （ ）地跑 五、照样子，写句子。‎ 你把绿铅笔借给我用一下行吗？‎ ‎ 吗？‎ 六、精彩再现。‎ 林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“‎ 我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”李丽看了看林园园，没有接她的绿铅笔。‎ 在正确的说法后面画上“ ”。‎ ‎ A.林园园是个爱惜学习用品的好孩子。（ ）‎ ‎ B.林园园做得不对，同学之间应该互相帮助。（ ）‎ 七、阅读课外美文，回答问题。‎ 两个朋友在森林里玩。突然，有一只熊向他们冲过来，一个人连忙逃跑，爬到树上躲起来。还有一个人来不及跑了，只好躺在地上装死。熊走到他身边，用鼻子闻了闻他的脸，这时候他连呼吸都停住了。熊以为他是个死人，就走开了。‎ 等等熊走开了，那个朋友从树上跳下来，笑眯眯地说：“喂，熊对你说了什么呢？”“它告诉我，在危急的时候，那些撇下伙伴逃跑的人，都不是好朋友。”‎ 爬上树的人为什么不是好朋友？说一说。‎ ‎ ‎ 自评： 师评：‎ ‎20 纸船和风筝 学校 年级 姓名 ‎ 风筝 zēnɡ zhēnɡ 漂流 piāo piào 一、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出来。‎ ‎ ‎ 二、看谁写得棒！‎ zhù fú kuài lè yí jù zhuā zhù ‎ ‎ ‎ ‎ 土 ‎ ‎ ‎ ‎ 木 ‎ ‎ 礻 ‎ ‎ ‎ ‎ 三、写出带有下面偏旁的字。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 漂 ‎ 飘 四、对号入座（选字填空）。‎ ‎ 1．纸船顺着水，（ ）到了小熊的家门口。‎ ‎ 2．风筝乘着风，（ ）到了小松树的家门口。‎ 五、把下列句子补充完整，并加上合适的标点。‎ ‎ 1. 和 是好朋友 ‎ 2. 玩得 ‎ 六、精彩再现。‎ 可是有一天，他们为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。‎ 小熊很难过，他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝高高地挂在树枝上。‎ ‎1.他们俩指的是 和 。‎ ‎2.他们吵架后，小熊心情怎么样？在文中画出来。‎ 七、阅读课外美文，回答问题。‎ 小老虎生病了，一天都没有出门。小兔子给他送来了红红的萝卜，小熊送来了甜甜的蜂蜜，小刺猬也送来了酸甜的果子。‎ 小鹿也跑来看小老虎，问道：“昨天风很大，你是不是没有关窗户啊？”小老虎点点头。小鹿说：“那你一定是着凉了，我去给你拿药来。”小鹿说完就跑出去了。‎ 小老虎吃过小鹿拿来的药，感觉好多了。小动物们开心极了。‎ ‎1.小动物们送来了什么礼物啊？‎ ‎ ‎ ‎2.小老虎是怎么生病的？说一说吧。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 自评： 师评：‎ ‎21 从现在开始 学校 年级 姓名 ‎ 一、选择正确的音节，打“√”。 ‎ 郑 zhèn zhèng ‎ 式 sì ‎ shì ‎ 惯 guàn gàn ‎ ‎ ‎ 二、看谁写得棒！‎ ‎ mìng lìng fā bù dì yī xīng qī ‎ ‎ ‎ 路 现 第 期 实 革 ‎① ② ③ ④ ⑤ ⑥‎ 上下结构 左右结构 三、分一分（给生字按结构分类，连一连）。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 四、照样子，写词语。‎ ‎ ‎ 神气极了 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 五、照样子，写句子。‎ 布 花布 ‎ 织布 ‎ 宣布 ‎ ‎ ‎ ‎ 狮子宣布动物们轮流当“万兽之王”。 ‎ 第 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 六、阅读小书屋。‎ ‎ 小花猫找幸福 小花猫去找幸福，可是不知道幸福在哪儿。老山羊告诉他说：“当年感到开了的时候。，幸福就在你身边。”小花猫不知道这句话是什么意思。回家的路上，他想呀想呀……‎ ‎“呜呜——妈妈！”咦，是谁在哭？小花猫顺着哭声一看，原来是小白兔掉在大坑里。小花猫找来一根长绳子，拉呀啦，把小白兔拉了上来。“兔妹妹你别哭！我带你去找妈妈。”小花猫领着小白兔来到白桦林，兔妈妈正着急地寻找小白兔呢。小白兔见了妈妈连蹦带跳地扑了上去。看到小白兔和妈妈高兴的样子，小花猫想起了老山羊的话，感到幸福就在身边。‎ ‎1.写几个与快乐相近的词语： ‎ ‎2.小花猫找到的幸福是什么？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 自评： 师评：‎ 语文园地五 ‎ 学校 年级 姓名 ‎ 鼠 shǔ sǔ 采 cǎi chǎi 术 sù shù 一、用“√”选出下面生字的正确读音。‎ ‎ ‎ 二、看拼音，写词语。‎ ‎ róng yì bàng wǎn qiān bǐ fēng jǐng ‎ 清 （ ）‎ 请 （ ）‎ 课 （ ）‎ 棵 （ ）‎ 跟 （ ）‎ 根 （ ）‎ 三、火眼金睛，辩字组词。‎ ‎ ‎ 四、把括号里的词语加到下面的句子中去。‎ ‎1.小刺猬取下苹果。（从背上 两个 连忙 大）‎ ‎ ‎ ‎2.小鸟飞。（一群 自由自在地 在天空中）‎ ‎ ‎ 六、精彩再现。‎ 过了几天，松鼠再也受不了啦。他在折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。‎ ‎1.松鼠在纸船上写了什么？在文中用“——”画出这个句子。‎ ‎2.你认为松鼠做得对吗？为什么？‎ ‎ ‎ 七、阅读小书屋。‎ 小羊在路上走，灰狼跟上来说：“小羊弟弟，咱俩一块走吧！”小羊知道灰狼没安好心，就对灰狼说：“不是咱俩，还有一个呢！”灰狼忙问：“还有谁？”小羊说：“猎狗大哥在后头呢！”灰狼一听，连忙走开了。‎ ‎1.给短文加上标题。‎ ‎ ‎ ‎2.这个故事里有 和 两个小动物。‎ ‎3.小羊的后头真的有猎狗吗？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 自评： 师评：‎