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九年级二模语文参考答案
一、积累与运用（18分）
1．（8分）（1）欲辨已忘言（2）芳草萋萋鹦鹉洲（3）人有悲欢离合（4）瀚海阑干百丈冰（5）好之者不如乐之者（6）入则无法家拂士（7）庭下如积水空明，水中藻、荇交横（每空1分，有错别字、添字、漏字或书写模糊不清的该空不得分）
2．（3分）A(B项“消”应为“销”；C项“juè”应为“jué”；D项“chà”应为“zhà”)
3．（4分）（1）（2分）A.举措 B.斡旋（2）（2分）中国外交始终依据和平性原则，参与、分析并解决热点问题。
4．（3分）D（母夜叉孙二娘）
二、古诗文阅读（19分）
5.（3分）B（然则／何时而乐耶）
6．（4分）（1）迫近 、临近（2）日光、阳光（3）适逢、恰巧（4）善于、擅长
7．（3分）A （A.国都；地势 B.全、都 C.标志 D.推辞、推脱）
8．（4分）（1）（2分）我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情 ，或许不同于（以上）两种人的心情。（2）（2分）于是（范仲淹）拿出那个秘方和白金一起交给他（术士的儿子），那个密封的标志依然如故（和以前一样）。（翻译既要注意关键词的落实，更要注意句子意思的正确和语言的通顺）
9．（2分）豁达的胸襟，远大的抱负；（1分）守信，不贪财。（1分）（意思对即可）
10．（3分） B（三、四句分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛）
三、现代文阅读（40分）
11．（3分）刘四（刘四爷） 曹先生 《骆驼祥子》（第三空不加书名号不给分）
12．（3分）一天晚上，他意外地拉上了刘四爷，刘四爷问祥子女儿的下落，祥子说死了，也没告诉他虎妞埋在哪里。他把刘四爷赶下了车，就扬长而去。自从在胡同里恶言恶语地顶撞了刘四爷，对刘四爷出过这口恶气，祥子感到万分痛快。（意思对即可）
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13．（4分）示例一：第一次买车丢车：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。结果连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。（4分）示例二：第二次买车丢车：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。结果干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去，第二次希望破灭。（4分）示例三：第三次买车丢车：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。结果为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。（4分）（意思对即可）
14．（3分）文人潜心学问，自然更应有一份素心。（意思对即可）
15．（5分）举例论证，（1分）通过举钱锺书一再拒绝中央电视台《东方之子》邀请、反感记者写的赞美文章和拒绝学校为钱父办百年诞辰纪念会的事例，（2分）论证了文人应坚守自己风骨这一观点，进而论证了文人潜心学问，自然更应有一份素心的中心论点。（1分）从而使论证更具体有力，更有说服力。（1分）（意思对即可）
16．（3分）①心灵纯朴宁静。②淡泊名利。③不媚俗，坚守文人的风骨。（每点1分，意思对即可）
17.（3分）首先引出观点；（1分）接着从正反两方面论证观点；（1分）最后得出结论，强调做学问搞艺术都要有“素心”。（1分）（意思对即可）
18．（5分）多、秀媚、奇伟；（3分）曲折、清澈。（2分）（意思对即可）
19．（3分）描写了作者乘坐竹筏进入武夷山时的情形，（1分）传达了轻松、欢喜的心情（奠定了文章的情感基调）（1分）；领起全文，激发读者阅读兴趣。（1分）（意思对即可）
20.（4分）答案一：运用了对比的修辞手法，（1分）把武夷山中放筏与峨嵋的滑竿、香山的空中缆车相比，（1分）从而突出武夷山中放筏的轻灵、随意、陶然、与自然的融合（舒朗、自然、心安）的情致，（1分）更好地表现文章的主题。（1分）答案二：运用了排比的修辞手法，（1分）增强语言气势，（1分）从而突出武夷山中放筏的轻灵、随意、陶然、与自然的融合（舒朗、自然、心安）的情致，（1分）更好地表现文章的主题。（1分）
21．（4分）全球生态危机和生存劳顿使作者感到疲倦，精神上无家可依，（1分）而武夷山自然、纯真、多情的山水，带给他心灵的宁静、平和、舒适，（2分）仿佛回到了美好的故乡。（1分）（意思对即可）
四、作文（63分）
22．参照中考作文评分标准。
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