安达市2015年八年级政治上册期中试题(带答案新人教版)
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资料简介
黑龙江省安达市先源一中2015-2016学年八年级政治上学期期中考试试题 ‎ 一、单项选择题:(共50分) ‎ ‎1、小亮为帮助同学复习功课,回家晚了,父母不问缘由责备了他,小亮应该 ( ) A、据理力争  B、学会用平和态度,耐心做出解释 ‎ ‎ C、 和父母怄气,不理睬父母  D、接受父母的批评 ‎ ‎2、古人说:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”近朱者赤,近墨者黑。所以我们要慎交朋友。你认为交友的原则有(  ) ①善交益友   ② 乐交诤友   ③不交损友   ④自己有利可图  A、①②③    B、②③④    C、①②④   D、①②③④ ‎ ‎3、八年级的学生小华近来看着父母越来越不对劲,总是感觉父母跟自己过不去。因此,有时父母要她这样,她偏要那样,父母说这个好,她非说那个好。小华的心理:( )‎ A.是逆反心理,是消极的 B.是正常的,过一段时间就没有了 C.是正常的,同学都是这样的 D.是有问题的,要到医院去治疗 ‎4、小东同学为了展示自己的哥儿们义气,答应好朋友为他旷课到网吧玩游戏的事保密。你认为小东同学对自己做出的承诺: ( ) A.应该信守,因为承诺一旦做出,就必须兑现 B.不应该信守,因为承诺是为展示自己的哥儿们义气而做出的 C.应该信守,因为只有守信才能得到合作伙伴的信任 D.不应该信守,因为好朋友到网吧玩游戏的做法是错误的 ‎ ‎5、下列同学的话中,体现了对父母的理解、关心的有( )‎ A“妈妈只需要我好好学习,现在不需要我做什么别的事。”B“抚养我是父母的责任,只要我喜欢的东西就应该给我买。” C“父母想跟我聊聊,可是我学习实在太忙了,哪的时间闲聊啊?”‎ D“放学后我就回家,晚了爸爸、妈妈会担心。”‎ ‎6、在上海世博会的澳大利亚馆,一款短袖T恤引起了很多游客的兴趣:一只棕色小考拉紧紧拥抱着熊猫宝宝,造型可爱别致;意大利馆入口处,一连串寓意美好的中国汉字组成了一个大大的“福”字……材料表明( ) ①不同国家间的文化应相互尊重、相互借鉴 ②中华文化受到越来越多国家的认同和喜爱 ③中华文化博大精深,是世界上最优秀的文化 ④不同国家间的文化呈现出和谐发展的局面 A①②③ B②③④ C①③④ D①②④‎ ‎7、你认为以下属于男女同学恰当交往的是( )‎ A.小婷是个活泼的女孩,经常与男生称兄道弟、打打闹闹 B.小梅和小强互相欣赏,两人经常避开集体活动单独交往 C.小繁是个品学兼优的学生,她很少与男生交往 D.小玉和小亮都是班干部,他们经常一起组织和策划班级活动 ‎8、下课了,可老师上课时讲的一个问题没听懂。这时你会( ) ‎ A.由于爱面子,怕被别的同学笑话而羞于开口 B.对老师坦言相告,诚恳地说出自己的疑问 C.不求甚解,以后再说 D.不好意思开口,让同座的同学替我问 ‎9、“鸟有反哺之情,羊有跪乳之恩。”这句话告诉我们(  ) ①人不同于动物,父母无论在什么时候都应该养育子女 ②父母对子女尽了抚养责任,同样子女也应该照顾和关怀父母 ③父母为我们付出了很多,他们应当得到爱的回报 ④孝敬父母是人之本分,道德要求,法律义务 A.①②③   B.①②④     C.②③④    D.①③④ ‎ ‎10、宁宁的姥姥和舅舅、舅妈一起生活,而爷爷、奶奶同叔叔、婶婶一起生活,宁宁则和爸爸、妈妈生活在一个家庭里。宁宁的家庭属于( )‎ 5‎ A单亲家庭 B主干家庭 C核心家庭 D联合家庭 ‎11、小强是个个性开朗、喜欢交往的孩子,在学校结交了许多朋友,在社会上也结交了不少社会青年,父母担心他结交“坏朋友”,经常询问他的交友情况,小强很苦恼。下列说法,你同意(  ) ①小强积极交往的态度是对的,交往有助于完善自我 ②父母的担心没有必要,小强已经长大了 ③父母担心有必要,社会人际关系复杂,小强应该谨慎择友 ④社会交往人际关系复杂,小强只要和同学处好关系就行了 A.①④    B.③④    C.①③    D.②④ ‎ ‎12、一位中学生给电台节目主持人来信说:“自从上了初中以后,我发现周围的一切都在发生变化,最令我痛苦的是我的父母。小时候,父母是我的偶像,是我向小伙伴们夸耀的资本,父亲是市劳模,母亲是优秀教师。可是,长大后我却发现他们原来很俗气,父亲除了工作什么都不懂,像个没有思想的机器人;母亲像个小市民,不仅爱查看我的书包,还喜欢偷看我的日记、审问来我家的同学,就像一个“克格勃”,我活得很累啊!生活在这样的家庭里,简直有度日如年的感觉……”解决这位中学生烦恼的方法,错误的是( ) A.换位思考,明确父母的严也是一种爱 B.父母的教育方法只要伤我自尊,我就要强烈反抗,或离家出走 C.认识到与父母之间的代沟,尝试在生活态度、价值观念等方面进行交流 D.克服逆反心理,想一想父母这样做的道理 ‎ ‎13、 父母有时心情不好,流露出对你不耐烦的神情,甚至采取粗暴的方式对待你。遇到这种情况你采取的最好办法是(  ) A.劝父母讲文明、有修养             B.请爷爷奶奶来说理 C.毫不客气地和他们争吵             D.把他们看成是疯子 ‎ ‎14、教师的职责现在已越来越少的表现在传递现成的结论,而越来越多的表现在激励学生思考;教师将越来越成为一位顾问,一位交换意见的参加者,一位帮助发现矛盾而不是拿出现成真理的人。这说明新型的师生关系是建立在 ( ) A.民主平等基础上      B.我讲你听的基础上 C.我是真理,你是一无所知的学习者基础上    D.年龄长幼基础上 ‎ ‎15、世界上有多少个国家和民族,就会有多少种独特的文化习俗。这是因为( ) A.这是由经济水平决定 B.世界文化的多样性和丰富性决定的 C.各国的代表人物决定的 D.由人口多少决定 ‎16、‎2011年9月18日,全国道德模范颁奖晚会《道德力量》在北京举行,李长春出席,他指出孝亲敬长是中华民族的优良传统。下列句子中能反映子女对父母感激之情的是( )‎ A、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦      B、水是家乡美,月是故乡明 C、欲穷千里目,更上一层楼      D、谁言寸草心,报得三春晖 ‎17、以下同学的做法属于尊重老师的表现(  )‎ A、王丹同学写日记从来都是敷衍了事,对老师的评语看也不看.  ‎ B、刘庆的数学老师是刚毕业的大学生,讲课没经验,枯燥难懂,因此一上数学课,刘庆就睡觉或看课外书  ‎ C、 肖力上课不听讲与同学说话,老师批评他,他还非常不满 D、 每次向老师请教问题,小明都会说声“谢谢”。‎ ‎18、如果请你给张老师写颁奖词,内容应该包括 ‎①老师是人类文明的传播者 ②教给我们做人的道理 ③帮助我们掌握科学文化知识和技能 ④严厉惩罚屡教不改的学生 A. ①②④ B. ①②③ C.①③④ D.②③④ ‎ ‎19、刘洋和王强是好朋友,期中考试时,‎ 5‎ 王强有一道题不会做,而刘洋却会,作为好朋友的刘洋应该( )‎ ‎①好朋友就该互相帮助,给王强传个纸条把答案告诉他 ‎②好朋友也应该讲究原则,这是考试,不能帮他作弊 ③故意告诉他,自己也不会 ‎ ‎④考完以后再帮助王强解决难题 A、①② B、①④ C、②④ D、②③‎ ‎20、你认为下列同学中谁不能交到更多的朋友( )‎ A、小丽总是以自我为中心,要求别人听她的 B、小勇理智冷静,勇于对自己的行为负责 C、小芳在别人有困难时总是主动热情地去帮助他人D、小红答应别人的事就会说到做到,言而有信 ‎21、“捧着一颗心来,不带半根草去。”这句话赞美了老师 ( )‎ A.渊博的学识和严谨的教学态度 B.精湛的教学艺术 C.热爱学生,乐于奉献的崇高品德 D.诲人不倦的教育态度 ‎22、下列关于消除师生之间的隔阂的措施,不正确的是( )‎ A、学会与老师沟通,坦诚交流 B、只要是老师说的都要服从 C、尊重老师的人格和劳动 D、学会关心老师 ‎23、有人认为随着计算机多媒体与网络技术的发展,它们可以替代教师的作用。这种看法( )‎ A.是正确的。因为在因特网上可以查到你需要的所有资料 B.是不全面的。因为教育传授的知识比网上查到的更多、更重要 C.是正确的。因为在家庭中利用网络办公室是未来的一种可能 D.是不全面的。因为教师可以帮学生学习掌握知识的方法和做人的道理 ‎24、如今,可口可乐、麦当劳快餐、松下电器等舶来品,已为中国人所熟悉,它们甚至成了一些中国人生活不可缺少的一部分。伴随它们而来的还有不同的生活方式。这对我们的启示是( ) ‎ A、中国文化已难再延续,将被逐渐淘汰 B、外来文化都很优秀 ‎ C、多元的世界文化,开阔了我们的视野,丰富了我们的生活,但我们不能失去自身文化的独特性,而要珍爱自己的精神家园。‎ D、继承中华民族优秀传统文化,弘扬中华民族精神,无疑是大人们责无旁贷的历史责任 ‎25、世界上有多少个国家和民族,就会有多少种独特的文化习俗,文化的多样性和丰富性,通过各具特色的文化习俗表现出来,下列能代表不同文化的是 ( )‎ ‎①节日 ②文化代表人物 ③语言文化 ④待人处世的方式 ⑤饮食习惯 ‎ A. ①②③④⑤ B. ①②⑤ C. ②③④ D. ②③⑤ ‎ 二、简答题。(共16分)‎ ‎ 26、 教师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。‎ 情景:语文课上,小刚正在认真听讲,周围的几名同学嘀嘀咕咕说个不停,影响他人学习,老师却点名批评了小刚,他感到很委屈,于是老师对小刚进行了家访。‎ 请回答:‎ ‎(1)你认为小刚应怎样与老师沟通?(5分)‎ ‎(2)语文老师到小刚家家访时,按文明礼貌的要求,他应怎样接待老师?(3分)‎ 5‎ ‎27、有这样一道选择题,女儿回家看见妈妈正准备去拿放在高处的东西:‎ 女儿:妈妈,我来拿吧。‎ 妈妈: (a)不用了,谢谢!(b)好,谢谢!(c)好吧,你来拿。‎ 对话非常简单,语言本身并没有障碍,可在选择答案时,中国人大多数选择c,而外国人大多数选择b。请问:(1)面对同一个问题,为什么中国人和外国人的选择会不同?(2分)‎ ‎(2)你是如何理解和对待这种差异的?(6分) ‎ 四.探究与实践:(共25分)‎ ‎28、探究情境,回答问题(16分)‎ ‎(1)、父母临时有事出去了,留下一桌来不及收拾的碗筷。‎ 你的正确做法是______________________________________。(2分)‎ 理由_______________________________________________________________。(2分)‎ ‎(2)、下课了,小玲发现小芳又独自坐在教室的角落里。小玲想起进入初中半年多来,小芳总是独来独往,不愿意参加集体活动,也不愿意与他人交往……‎ 小芳的表现反映出她有_____________________心理。(2分)‎ 作为同学,小玲应该_______________________________________________。(2分)‎ ‎(3)、小强的同桌上思想品德课时做小动作,小强提醒他,被老师看见,批评了小强。小强很生气,在课堂上和老师据理力争。‎ 小强的做法_____________________________。(2分)‎ 小强的正确做法是__________________________________________________。(2分)‎ ‎(4)、节日是一个民族文化的“符号”,请介绍2个中国传统节日及风俗习惯。‎ 节日____________,风俗_________________________________。(2分)‎ 节日____________,风俗_________________________________。(2分)‎ ‎29、为庆祝第30个教师节,某校要求各班出一期主题墙报,请完成下列任务:‎ ‎(1)请为墙报拟写一个恰当的标题。(1分)‎ ‎(2)结合老师在我们成长中的作用,完成“我爱我的老师”栏目。(4分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(3)“编者寄语”主要向同学们发起倡议,号召同学们用实际行动报答自己对老师的热爱之情,请帮助完成这一栏目。(4分)‎ ‎ 五、分析题(共9分) ‎ ‎30、材料一:近年来,因“啃老”引发的家庭矛盾有增无减。老人把儿女“告上”法庭的实例举不胜举,甚至导致骇人听闻的“人命案件”,使“养儿防老”,变成了“养老防儿”、“养儿坑老”。‎ 材料二:漫画如右图《提款机》‎ 请仔细阅读上述材料和漫画,回答问题:‎ 5‎ ‎(1)请对材料和漫画中的现象做出评价。(4分 ‎(2)作为中学生,怎样履行孝敬父母的义务?(5分)‎ ‎ ‎ 一、选择题 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ 答案 B A A D D D D B C C C B A A B D D B ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ C A C B D C A 二、简答题。(11分)‎ ‎26、 答:(1)从老师的角度看问题,理解老师的想法,正确对待老师的表扬和批评,原谅老师的错误。主动与老师沟通就会化解矛盾,形成和谐的师生关系。 (5分)‎ ‎(2)向老师问好,如老师您好!请进,请坐;给老师端水;主动向老师汇报思想和学习情况;临别时,说老师再见,欢迎下次再来! (3分)‎ ‎27、(1)答:因为文化背景不同,会有不同的待人处事方式。 ‎ ‎(2)答:a、我们要有开放的胸怀,应采取客观、平等的态度,要尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。‎ b、我们要虚心学习其他文化的优点、长处。‎ c、既要尊重自己的民族文化的价值,又要尊重其他民族文化的价值,相互间平等交流,互相学习。‎ 四、探究与实践:‎ ‎28、1)收拾好碗筷(2)孝敬父母要从日常生活中的小事做起。‎ ‎2、(1)闭锁心理(2)积极与她交流沟通。‎ ‎3、(1)是错误的。(2)我们要尊重和理解老师,要正确对待老师的批评。‎ ‎4、是传统节日、习俗即可。‎ ‎29(1)标题要切合歌颂老师、赞美老师的主题,语言简练即可。‎ ‎(2)老师是人类文明的传播者。是老师交给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师为誉为“人类灵魂的工程师”;老师交给我们思考问题的方法,让我们产生探求知识的愿望;老师用人格影响我们的人格,用情感唤醒我们的情感,老师的巨大力量在于做出榜样;教育是人与人之间心灵的沟通,是人的精神的成长和充盈。老师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用。‎ ‎(3)符合题意,言之有理即可。‎ 五、分析说明题:‎ ‎30、(1)(4分)孝敬父母是中华民族的传统美德,对父母感恩是一种美德;材料中子女对父母过分索取的现象,有悖于这一道德要求。‎ ‎(2)(5分)思想上:理解父母,关心父母,心里想着父母;行为上:帮助父母做力所能及的事情,生活上不对父母提出过分的要求,精神上给予父母必要的慰藉;学习上:努力学习,不让父母操心,为父母分忧等 5‎

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