台州中学2015学年第一学期期中试题
高一 物理
一、单项选择题(本题共11小题,每小题3分,共33分)
1.在物理学的发展历程中,下列哪位科学家最先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描
述物体的运动,并首先采用了猜想、假设和实验检验的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合
起来,从而有力地推进了人类科学的发展
A.牛顿 B.亚里士多德 C.伽利略 D.爱因斯坦
2.小明坐在火车内,看到窗外的树木正在运动,则他所选的参考系可能是
A.大地 B.树木 C.铁轨 D.火车
3.小英从家门口打车到车站接上同学后即随车回到家,出租车票如图所示,
则此过程中出租车的位移和行驶的路程分别是
A . 0, 0 B. 12.3km, 0
C. 0, 12.3km D. 12.3km, 12.3km
4.通常情况下,正在进行下列哪个项目比赛的运动员可视为质点
A.马拉松赛跑 B.击剑 C.拳击 D.自由体操
5.一轻质弹簧的两端各用10N的水平力向外拉伸,弹簧伸长了6cm(仍在弹性限度内),现将其一端固定于墙上,另一端用5N的水平力拉伸它,则弹簧的伸长量应为
A.0.75cm B.1.5cm C.3cm D.6cm
6.某物体运动的速度图象如右图所示,由图像可知该物体
A.0-5s内的位移为10m
B.第5s内的加速度大小为2m/s2
C.第1s内与第5s内的速度方向相反
D.第1s末与第5s末加速度方向相同
7.如图所示,手沿水平方向将书压在竖直墙壁上,使其保持静止。现增大手对书的压力,则书
题7图
A.将沿墙壁滑动 B.受到的合外力增大
C.对墙壁的压力不变 D.受到的静摩擦力不变
8.如图所示,在研究摩擦力的实验中,用弹簧测力计
拉一个放在水平板上的木块,部分实验记录见表.
则实验中木块受到的
A.静摩擦力恒为0.60 N
B.静摩擦力可能大于0.60 N
实验次数
木块状态
弹簧测力计读数/N
第1次
静止
0.60
…
…
…
第5次
匀速
0.50
- 7 -
…
…
…
第10次
加速
0.90
C.滑动摩擦力为0.90 N
D.滑动摩擦力一定小于静摩擦力
9. 右图是在购物商场里常见的电梯,图甲为阶梯电梯,图乙为斜
面电梯,设两电梯中各站一个质量相同的乘客随电梯匀速上
行,则两乘客受到电梯的
A.摩擦力的方向相同
B.支持力的大小相同
C.支持力的方向相同
D.作用力的大小与方向相同
10.我国运动员刘翔获得雅典奥运会110米跨栏冠军,成绩是12秒91,在男子110米跨栏中夺得金
牌,实现了我国在短跑中多年的梦想,是亚洲第一飞人。刘翔之所以能够取得冠军,取决于他
在110米中
A.某时刻的瞬时速度大 B.撞线时的瞬时速度大
C.平均速度大 D.起跑时的加速度大
11. 小文利用打点计时器研究甲和乙两个物体的运动,分
别得到2条纸带。对毎条纸带,均选择合适的点作为
第一个计数点,再依次每5个点取1个计数点,并在
各计数点处将其剪断,然后将这些剪断的纸条粘贴在
相同的坐标纸上,最后将纸条上端中心连起来,如图
甲、乙所示。由图可判断
A. 乙物体的加速度比甲大
B. 两物体均做匀速直线运动
C. 打第三个计数点时,甲物体的速度比乙大
D. 打第一个计数点时,物体的速度一定为零
二、不定项选择题(本题共5小题,每小题4分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。)
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12.把一木块放在水平桌面上保持静止,下面说法中哪些是正确的
A.木块对桌面的压力就是木块受的重力,施力物体是地球
B.木块对桌面的压力是弹力,是由于木块发生形变而产生的
C.木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力
D.木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力二力平衡
13.下列几组共点力分别作用在一个物体上,合力可能为零的是
A.7 N、5 N、3 N B.3 N、4 N、8 N
C.4 N、10 N、5 N D.4 N、12 N、8 N
14.小芳同学从网上找到几幅照片,根据照片所示情景请你判断下列说法正确的是
A. 当火药爆炸炮弹还没发生运动瞬间,炮弹的加速度一定为零
B. 轿车紧急刹车时速度变化很快,所以加速度很大
C. 高速行驶的磁悬浮列车的加速度可能为零
D. 根据图中数据可求出110m栏比赛中任一时刻的速度
15.小球沿足够长的斜面向上做匀变速运动,依次经过a、b、c、d到达最高点e.已知ab=bd=6m,
bc=1m,小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s,设小球经b、c时的速度为Vb、Vc,则
A.Vb=4m/s
B.Vc=3m/s
C.从b到c的时间为(2﹣6)s
D.从d到e所用时间为4s
16. 如图所示,质量为m1的木块在质量为m2的长木板上向右滑行,木块同时受到向右的拉力F的
作用,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数μ1,木板与地面间的动摩擦因数为
μ2,则:
A.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1m1g
B.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m1+m2)g
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C.当F>μ2(m1+m2)g时,木板便会开始运动
D.无论怎样改变F的大小,木板都不可能运动
三、实验题(每空2分,共22分)
17. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,得到的记录纸带如下图所示
(1)电火花计时器应接在 电源上(填“直流”和“交流”),工作电压 V.
(2)图中读取或记录的数据有误
的是哪一个 .
(3)图中的点为记数点,在每两相
邻的记数点还有4个点没有画出,则从打下A点到打下E点共历时 s,打下C点
时小车的瞬时速度为 m/s.小车的加速度大小为 m/s2.
(4)纸带的 端(选填“左”或“右’)与小车相连.
18.探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示,其中A
为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB
和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
(1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的
是______.
(2)本实验采用的科学方法是______.
A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法
(3)本实验中以下说法正确的是______.
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间夹角必须取90°.
(4)在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果是否会发生变化?答:______(选填
“变”或“不变”)
四、计算题(本题共3小题,6+11+8,共25分)
19.一小球从斜面顶端由静止开始滚下,经4 s匀加速运动到达斜面底端,加速度的大小为
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2 m/s2。
求 :(1)斜面长度;
(2)到达斜面底端时的速率;
(3)整个运动过程中的平均速度大小;
20.如图所示:质量为m物体,在外力F的作用下静止在倾角为θ的光滑固定斜面上。
(1)若外力F竖直向上,求外力F的大小。
(2)若外力F水平向右,求外力F的大小。
(3)要使作用于物体的外力F最小,F应该朝哪个方向?
此时F的大小是多少?
21.据报道,一儿童玩耍时不慎从45m高的阳台上无初速掉下,在他刚掉下时恰被楼下的管理人员
发现,该人员迅速由静止冲向儿童下落处的正下方楼底,准备接住儿童。已知管理人员到楼底
的距离为18m,为确保安全稳妥的接住儿童,管理人员将尽力节约时间,但又必须保证接儿童
时没有水平方向的冲击(即接儿童时管理人员的速度为零),不计空气阻力,将儿童和管理人
员都看做质点,设管理人员奔跑过程中只做匀速或匀变速运动,g取10m/s2
(1)管理人员至少要用多大的平均速度跑到楼底?
(2)若管理人员在加速或减速过程中的加速度大小相等,且最大速度不超过9m/s,求管理人员
奔跑时加速度需满足什么条件?
台州中学2015学年第一学期期中试题参考答案
高一 物理
一.单项选择题(本题共11小题,每小题3分,共33分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
C
D
C
A
C
B
D
B
D
C
A
二、不定项选择题(本题共5小题,每小题4分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。)
题号
12
13
14
15
16
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答案
BC
AD
BC
BCD
AD
三、实验题(每空2分,共22分)
17.① 交流 , 220 ② 2.1 或第一个
③ 0.4 , 0.51 , 2 ④ 左
18.(1) F′ (2) B (3) C (4) 不变
19.(2+2+2=6分)
答案.(1)l=at2=16 m (2)v=at=8 m/s(3)===4 m/s
20.(3+4+4=11分)
21(4+4=8分)
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