2015年秋S版四年级语文期中试卷
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资料简介
‎2015—2016学年上学期四年级语文期中检测试题 考试时间:90分钟;满分:120分 题号 识字部分 阅读部分 写作 卷面 等级 一 二 三 四 五 一 二 三 四 五 得分 第一部分 积累与运用(26分)‎ 一、看拼音,写词语。(10分)‎ ‎ ɡuī  lǜ    chāi  chú   zhuā  yǎng  wā  jué   chóng díe cí  xiánɡ    zēnɡ  tiān    ɡuāi qiǎo   xuǎn   zé   cán kù 二、选择正确的读音画对号。(6分) ‎ 头颈(jǐng jìng) 毛茸茸(rōng róng ) 引吭大叫(háng kēng  )‎ 脸颊 (jiá xiá) 耙扫 (bǎ pá ) 不可计数(shù shǔ)‎ ‎ ‎ 三、补充词语。(4分)‎ 如虎添(  )   慢条(  )理   调虎(  )山 胆小如(  )‎ 来龙去(  ) 人迹(  )至  东( )西望 (  )枝败叶 ‎ ‎ 四、选词填空。(2分) ‎ 突然    果然    居然    仍然 ‎ ‎     1、 鸟的天堂里(     )没有一只鸟。          ‎ ‎2、 他来得很(     )。 ‎ ‎     3、 老师生病了,但(     )坚持给我们上课。 ‎ ‎     4、  正如天气预报所说的,第二天早上(  ‎ ‎  )下起雨来。  ‎ 五、按要求写句子。(共4分)‎ ‎1、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改为反问句。)‎ ‎   ‎ ‎ 2、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。(改为拟人句。)‎ ‎ ‎ 第二部分:阅读积累与运用(59分)‎ 一、按原文填空。(10分)‎ ‎1.雾锁山头山锁雾,______________ 。‎ ‎2.山山水水处处明明秀秀,______________ 。‎ ‎3.九月菊花初开放 ,______________ 。‎ ‎4.七月凤仙展奇葩,______________ 。‎ ‎5.山重水复疑无路,______________ 。‎ 二、按课文原意填空。(17分)‎ ‎1、那条白线很快地向我们移来,逐渐( ) ,( ) ,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马 ( )   ,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同 ( ) ,好像大地都被震得颤动起来。《观潮》 ‎ ‎2、爬山虎的脚( )  着墙的时候,六七根细丝的头上就变成( ),  ( ) 住墙。细丝原先是( )的,现在 ( )了,把爬山虎的嫩茎( )一把,使它 ( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。《爬山虎的脚》 ‎ ‎3、幸福要靠( ),要靠很好地尽自己的( ),做出对人们( )的事情。 ‎ ‎4、鹅的高傲,更表现在它的( )、( )和( )中。‎ 三、默写《题西林壁》。(5分)‎ ‎___________‎ ‎ , 。 ‎ ‎ , 。 ‎ 四、经典诵读积累:连线(4分)‎ ‎ 郊寒对岛瘦 飞在青云端 ‎ 孙子策,祖先鞭 酒圣对诗仙 ‎ 杜甫清宿宵立 盛席对华筵 ‎ 又疑瑶台镜 边韶白心昼眠 五、阅读文章,回答后面的问题。(11+12=23分)‎ 我真喜爱大熊猫 ‎    我最喜欢的动物,要数大熊猫了。 ‎ ‎   暑假里,我跟着舅舅在福州西湖动物园的熊猫馆里见到过熊猫“涛涛”和“青 青”。它们的身体胖乎乎的,圆滚滚的,像大绒球似的,真逗人喜爱。大熊猫的皮很光滑,四肢和肩膀是黑的,身子和头是白的。它那一双圆圆的黑眼圈,格外引人注目。熊猫走起路来东张西望的,再加上它那笨重的身体,缓慢的步子,显得更加可爱,动物园里的叔叔、阿姨把许多嫩竹子放在馆中,让熊猫痛痛快快地吃。   ‎ 大熊猫不仅样子可爱  还会表演各种节目   如投篮   ‎ 蹬球   抱娃娃   吃奶     精彩的节目常常逗得观众哈哈大笑 我真喜爱大熊猫,就让外婆在我的毛衣上绣上一只可爱的大熊猫,使我经常能看到它。  ‎ ‎【问题】(4+4+4=12分)‎ ‎1、作者从哪几方面写大熊猫的可爱? (4分 ) ‎ ‎  作者从大熊猫的(          )(           )(          )(        )这几个方面来写它的可爱。 ‎ ‎2、用“~~~~~~~”画出第二自然段中的一个比喻句。在这个句子中,作者把(        )比作 (               )。       (4分) ‎ ‎3、给第3自然段加上标点。(4分) ‎ ‎(二)四季的美 春天最美是 □ 东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空,染上微微的红晕,飘着红紫的彩云。‎ 夏天最美是 □ 明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一两只萤火虫儿,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。‎ 秋天最美是 □ 夕阳映照西山时,感人的是点点归鸦,急急匆匆地朝巢里飞去。成群结队的大雁儿,在高空中比翼联飞,更是让人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣听起来也让人心旷神怡。‎ 冬天最美是 □ 落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白雪的早晨,在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和和的火盆穿过廊下时,那心情和着寒冷的冬晨是多么和谐啊!只是到了中午,寒气减退,火盆里的火炭大多变成了一堆白灰,这未免令人有点扫兴。‎ ‎【问题】(2+4+3+2=11分)‎ ‎1、在□中依次填入词语,正确的一项是( )‎ A.早晨 黄昏 夜晚 黎明 B.黎明 夜晚 黄昏 早晨 C.夜晚 黎明 早晨 黄昏 ‎2、读短文,找词语填空。‎ ‎( )的红晕 ( )的细雨 ( )的炭火 ( )的归鸦 ‎3、在原文中找词语或句子作答。‎ ‎(1)“着实迷人”的情景是 ( )‎ ‎(2)“让人心旷神怡”的是 ( )‎ ‎(3)“未免令人有点扫兴”的是 ( )‎ ‎4、选出对这篇文章理解有误的一项( )‎ A.文章是按春夏秋冬的顺序写的。B、在一年四季中,作者最不爱的是冬季。‎ C.作者面对四季的景色,并不是泛泛叙写,而是选取一些最有季节性特征的事物来观察和感受。‎ 第三部分:习作(35分)‎ ‎    动物是我们的朋友,它们有的外形奇特,有的性格可爱,还有的和我们发生 过有趣的故事。请选一种动物,把它写下来,写的时候可以学习课文中的一些方法,把笔下的动物写得鲜活些。‎ 乡镇 学校 年级 班级 姓名 考号 ‎ 林家村镇小学2015-2016学年四年级语文试卷学情检测 姓名: 成绩: 考试时间:90分钟;满分:120分 第一部分 积累与运用(26分)‎ 一、看拼音,写词语。(10分)‎ ‎ ɡuī  lǜ     chāi  chú    zhuā  yǎ ng     wā  jué  chóng díe ‎ 规 律 拆 除 抓 痒 挖 掘 重 叠 ‎ ‎ cí  xiánɡ    zēnɡ  tiān    ɡuāi qiǎo   xuǎn   zé   cán kù ‎ 慈 祥 增 添 乖 巧 选 择 残 酷 二、选择正确的读音画对号。(6分)‎ 头颈(jǐng jìng) 毛茸茸(rōng róng ) 引吭大叫(háng kēng  )‎ 脸颊 (jiá xiá) 耙扫 (bǎ pá ) 不可计数(shù shǔ)‎ 三、补充词语。(4分)‎ 如虎添(翼)   慢条(斯)理   调虎(离)山 胆小如(鼠)‎ 来龙去(脉)  人迹(罕)至  东(张)西望 (残)枝败叶 四、选词填空。(2分) ‎ 突然    果然    居然    仍然 ‎ ‎     1、 鸟的天堂里( 居然 )没有一只鸟。          ‎ ‎2、 他来得很(  突然   )。 ‎ ‎     3、 老师生病了,但( 仍然   )坚持给我们上课。 ‎ ‎     4、  正如天气预报所说的,第二天早上(  果然 )下起雨来。  ‎ 五、按要求写句子。(共4分)‎ ‎1、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改为反问句。)‎ ‎  那“鸟的天堂”难道不是鸟的天堂吗?  ‎ ‎       2、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。(改为拟人句。)‎ ‎ 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上歌唱。 ‎ 第二部分:阅读积累与运用(59分)‎ 一、按原文填空。(10分)(略)‎ ‎1.雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天 。‎ ‎2.山山水水处处明明秀秀,轻轻鱼与实施好好奇奇 。‎ ‎3.九月菊花初开放 ,十月芙蓉正上妆 。‎ ‎4.七月凤仙展奇葩,八月桂花满枝黄 。‎ ‎5.山重水复疑无路,柳暗花明又一村 。‎ 二、按课文原意填空。(17分)(略)‎ ‎1、那条白线很快地向我们移来,逐渐( 拉长 ),( 变粗 ) ‎ ‎,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马(齐头并进 ),浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同(山崩地裂 ),好像大地都被震得颤动起来。《观潮》 ‎ ‎2、爬山虎的脚(触)  着墙的时候,六七根细丝的头上就变成(小圆片), ( 巴 ) 住墙。细丝原先是(直 )的,现在(弯曲 )了,把爬山虎的嫩茎(拉 )一把,使它 ( 紧贴)在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。《爬山虎的脚》 ‎ ‎3、幸福要靠(劳动),要靠很好地尽自己的(义务),做出对人们(有益)的事情。 ‎ ‎4、鹅的高傲,更表现在它的(叫声)、(步态)和(吃相)中。‎ 三、默写《题西林壁》。(5分)‎ 题西林壁 ‎ 横看成岭侧成峰 , 远近高低各不同 。‎ ‎ 不识庐山真面目 , 只缘身在此山中 。‎ 四、经典诵读积累:连线(4分)‎ ‎ 郊寒对岛瘦 飞在青云端 ‎ 孙子策,祖先鞭 ‎ ‎ 酒圣对诗仙 ‎ 杜甫清宿宵立 盛席对华筵 ‎ 又疑瑶台镜 边韶白,心昼眠 五、阅读文章,回答后面的问题。(11+12=23分)‎ 我真喜爱大熊猫 ‎    我最喜欢的动物,要数大熊猫了。 ‎ ‎   暑假里,我跟着舅舅在福州西湖动物园的熊猫馆里见到过熊猫“涛涛”和“青青”。它们的身体胖乎乎的,圆滚滚的,像大绒球似的,真逗人喜爱。大熊猫的皮很光滑,四肢和肩膀是黑的,身子和头是白的。它那一双圆圆的黑眼圈,格外引人注目。熊猫走起路来东张西望的,再加上它那笨重的身体,缓慢的步子,显得更加可爱,动物园里的叔叔、阿姨把许多嫩竹子放在馆中,让熊猫痛痛快快地吃。   ‎ 大熊猫不仅样子可爱, 还会表演各种节目: 如投篮 、 蹬球 、 抱娃娃 、 吃奶 ……精彩的节目常常逗得观众哈哈大笑。‎ 我真喜爱大熊猫,就让外婆在我的毛衣上绣上一只可爱的大熊猫,使我经常能看到它。  ‎ ‎【问题】(4+4+4=12分)‎ ‎1、作者从哪几方面写大熊猫的可爱? (4分 ) ‎ ‎  作者从大熊猫的( 身体   )(  皮     )(  黑眼圈    )( 走路    )这几个方面来写它的可爱。 ‎ ‎2、用“~~~~~~~”画出第二自然段中的一个比喻句。在这个句子中,作者把(熊猫身体)比作 ( 大绒球     )。       (4分) ‎ ‎3、给第3自然段加上标点。(4分) ‎ ‎(二)四季的美 春天最美是 □ 东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空,染上微微的红晕,飘着红紫的彩云。‎ 夏天最美是 □ 明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一两只萤火虫儿,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。‎ 秋天最美是 □ 夕阳映照西山时,感人的是点点归鸦,急急匆匆地朝巢里飞去。成群结队的大雁儿,在高空中比翼联飞,更是让人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣听起来也让人心旷神怡。‎ 冬天最美是 □ 落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白雪的早晨,在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和和的火盆穿过廊下时,那心情和着寒冷的冬晨是多么和谐啊!只是到了中午,寒气减退,火盆里的火炭大多变成了一堆白灰,这未免令人有点扫兴。‎ ‎【问题】(2+4+3+2=11分)‎ ‎1、在□中依次填入词语,正确的一项是(B)‎ A.早晨 黄昏 夜晚 黎明 B.黎明 夜晚 黄昏 早晨 C.夜晚 ‎ 黎明 早晨 黄昏 ‎2、读短文,找词语填空。‎ ‎( 微微)的红晕 ( 蒙蒙 )的细雨 ( 熊熊 )的炭火 ( 点点 )的归鸦 ‎3、在原文中找词语或句子作答。‎ ‎(1)“着实迷人”的情景是 ( 萤火虫儿翩翩飞舞 )‎ ‎(2)“让人心旷神怡”的是 ( 夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣听起来也让人心旷神怡。 )‎ ‎(3)“未免令人有点扫兴”的是 ( 火盆里的火炭大多变成了一堆白灰 )‎ ‎4、选出对这篇文章理解有误的一项( B )‎ A.文章是按春夏秋冬的顺序写的。B、在一年四季中,作者最不爱的是冬季。‎ C.作者面对四季的景色,并不是泛泛叙写,而是选取一些最有季节性特征的事物来观察和感受。‎ 第三部分:习作(35分)‎ ‎    动物是我们的朋友,它们有的外形奇特,有的性格可爱,还有的和我们发生 过有趣的故事。请选一种动物,把它写下来,写的时候可以学习课文中的一些方法,把笔下的动物写得鲜活些。 ‎

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