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海南省 2018 年初中毕业生学业水平考试
语文科试题参考答案及评分标准
一、基础知识与运用(20 分)
1.(3 分)
(1) (1 分) C
(2) (2 分) 静以修身 俭以养德
【评分标准:字体书写正确、规范给 2 分;字迹清晰,但不够规范给 1 分;书写潦草、
字迹模糊、写错字不给分;书写顺序不计分】
2.(10 分)
(1)(4 分)瞩 xiāng hàn 靡
(2)(2 分) B A
【评分标准:每空 1 分】
(3)(2 分)示例:
第⑤句 作比较 突出说明了海南是土地面积最大的自贸区(港)。
第⑥句 打比方 形象生动地说明了海南岛环境优美。
第⑦句 打比方 形象生动地说明了海南岛阳光明媚。
第③-⑧句 分类别 条理清晰地说明了海南作为自贸区(港)有着巨大的优势。
【评分标准:句序和说明方法 1 分,作用 1 分】
(4)(2 分) 示例一:①沙滩松软,触摸着人们的肌肤。
示例二:②海浪翻滚,撩动着弄潮儿的心弦。
示例三:③椰树挺立,护卫着祖国的南疆。
【评分标准:2 分。句式一致,表意正确即可给分】
3.(2 分)(1)孙悟空(孙行者、孙猴子)
(2)示例:“孙悟空大闹天宫”、“孙悟空三打白骨精”等
【评分标准:每空 1 分,人物及故事回答正确即可】
4.(5 分)示例:
(1)(1 分)署名和日期交换位置。
(2)(2 分)第③句 孙师傅这种见义勇为的精神令我校师生十分感动。
(3)(2 分)建议贵公司对孙师傅给予表扬。
【评分标准:意思相近即可,有欠缺酌情扣分】
二、古诗文积累与阅读(25 分)
(一)古诗文默写(8 分)
5. ⑴东风无力百花残 ⑵塞下秋来风景异 ⑶几处早莺争暖树 ⑷欲与天公试比高
⑸学而不思则罔,思而不学则殆。 ⑹野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。 语文参考答案 第 2 页(共 4 页)
【评分标准:每空 1 分。错字、漏字、别字、添字、字序颠倒均不给分】
(二)古诗词阅读(5 分)
6.(3 分)时间 缘由 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
【评分标准:每空 1 分】
7.(2 分)C
(三)文言文阅读(12 分)
Ⅰ.《三峡》(12 分)
8.(2 分) D
9.(4 分) ⑴顺流而下 ⑵冲荡 ⑶ 早晨 ⑷ 延长
【评分标准:每小题 1 分。有错字、别字,该小题不给分】
10.(4 分)
答案示例:
(1)两岸都是连绵的高山,几乎没有中断的地方。(或:两岸群山连绵,没有一点空
缺的地方。)(给分点:连 略无 阙)
(2)空荡的山谷传来了回声,悲哀婉转,很长时间才消失。(或:空旷的山谷传来猿
啼的回声,悲哀婉转,很久很久才消失。)(给分点:响 哀转 绝)
【评分标准:每题 2 分。给分点翻译正确给 1 分,表意通顺准确给 1 分】
11.(2 分)写出了三峡的山险峻、陡峭的特点。为下文写夏水的迅猛作了铺垫。
【评分标准:意思相近即可,有欠缺酌情扣分】
Ⅱ.《陋室铭》(12 分)
8.(2 分)B
9.(4 分)⑴出名 ⑵博学的人 ⑶弹奏 ⑷说
【评分标准:每小题 1 分。有错字、别字,该小题不给分】
10.(4 分)
答案示例:
(1)这是简陋的屋子,只是我的品德高尚(也就不感到简陋了)。(或:这是简陋的
屋子,只是(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。)(给分点:斯 德馨)
(2)没有奏乐的声音扰乱耳鼓,没有官府公文来使身体劳累。(给分点:丝竹 乱 案
牍 劳形)
【评分标准:每题 2 分。给分点翻译正确给 1 分,表意通顺准确给 1 分】
11.(2 分)写出了陋室自然环境的清幽。目的是为了衬托陋室的不陋。
【评分标准:2 分。意思相近即可,有欠缺酌情扣分】
三、现代文阅读(25 分)
(一)《晒书》(14 分)
12.(2 分)回忆母亲重视读书(母亲深知读书的重要性)
【评分标准:2 分。意思相近即可,有欠缺酌情扣分】
13.(4 分) 语文参考答案 第 3 页(共 4 页)
答案示例:
(1)“钻进”是拟人化的手法,形象生动地写出了花飘落在书页上的情态,细腻而富有
情趣。
(2)“抚摩”即抚摸、用手轻轻地摸,通过动作描写,突出人物的心理,表现我对母亲
的思念之情。
【评分标准:每小题 2 分。意思相近即可,有欠缺酌情扣分】
14.(2 分) 写出了母亲因儿子热爱读书而感到无比骄傲和自豪的心理。
【评分标准:2 分。意思相近即可,有欠缺酌情扣分】
15.(3 分) 通过动作描写,写出了母亲晒书时虽辛苦但内心充满愉悦的情态。用拟人
手法写出了我发现母亲长出白发时吃惊和担忧的心情。
【评分标准:3 分。写作手法 1 分,分析 2 分;意思相近即可,有欠缺酌情扣分】
16.(3 分)详写这些事,回忆了书的来历,描述了我和母亲晒书时其乐融融的场景,
突出文章主题。
【评分标准:3 分。意思相近即可,有欠缺酌情扣分】
(二)(11 分)
17.(2 分) 品读经典可以培养高尚心灵
【评分标准:2 分。意思相近即可,有欠缺酌情扣分】
18.(2 分) A
19.(2 分)品读经典,可以引发思考,启迪智慧,陶冶情操。
【评分标准:2 分。意思相近即可,有欠缺酌情扣分】
20.(3 分) 运用举例论证的方法,以《史记》中的史实为例,充分论证了“品读经典,
人们可以穿越到遥远的古代,仿佛身临历史现场,感受古人的风采”这一分论点。
【评分标准:3 分。论证方法 1 分,作用 2 分;意思相近即可,有欠缺酌情扣分】
21.(2 分) 放在 A 处最为合适。因为孔子是古代圣贤,“仁者爱人”的思想富有哲理性,
是典型论据,能论证“品读经典,人们可以沐浴思想的光华,感受圣贤哲人的思考”的分论
点。
【评分标准:2 分。选择 1 分,分析理由 2 分;意思相近即可,有欠缺酌情扣分】
四、写作与表达(50 分)
22.写作提示:
(1)这是一道给材料作文题,所提供的三则材料贴近学生生活。 可选择的立意点有 “孝
心”、“亲情”、“感恩”、“陪伴”、“责任”等“家风”或“家庭教育”方面。可以写记叙文,
围绕自己熟悉的立意点,叙述自己或他人的经历和故事,抒写自己的真情实感;也可以写议
论文,针对自己所选的主题,提出论点,展开论述。
(2)本题要求根据所提供的材料发挥想象,扩写成一篇完整的记叙文。写作时要围绕
材料中的情境进行补充和扩展。“古沉船”、“回到几百年前”和“奇幻之旅”是想象的关键
点,要抓住这些关键点,通过想象,补充背景、叙述经历和故事、抒写感受。想象要合理,
表达要顺畅。 语文参考答案 第 4 页(共 4 页)
作文等级评分标准
等级﹨项目 A 内容 B 表达 C 书写
一类卷
(50-45)
切合题意,思想健康,
中心突出,
内容充实,感情真切。
构思巧妙,结构严谨,条
理清楚,
语言生动,有文采。
书写规范、工整、美观,
卷面整洁,格式正确。
二类卷
(44-38)
切合题意,思想健康,
中心明确,
内容充实,感情真实。
构思合理,条理清楚,
语言较生动,较有文采。
三类卷
(37-30)
基本合题意,中心较
明确,
内容较具体,情感尚
真实。
结构较完整,条理尚清
楚,语言尚通顺,有少量
病句。
书写较规范、工整,偶有
错别字,格式正确,有少
量涂改。
四类卷
(29-21)
基本合题意,中心尚
明确,内容欠具体。
结构尚完整,有一定条
理,语言欠通顺,病句较
多。
五类卷
(20-11)
严重偏题,中心不明
确,内容空洞。
结构混乱,条理不清,语
言不通,语病多。
书写潦草,卷面较模糊,
涂改较多,较难辨认。
六类卷
(10-0)
文不对题或没有中
心, 不知所云。
结构混乱,语病严重,文
理不顺,不能成篇。
乱涂乱改,字迹潦草,卷
面极模糊,无法辨认。