七上语文第一单元综合测试题1 (含答案新人教版)
加入VIP免费下载

本文件来自资料包: 《七上语文第一单元综合测试题1 (含答案新人教版)》 共有 1 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
第一单元测试题 一、基础知识及运用 ‎1.为下列词语中加点的字注音:‎ 憔悴_______寒颤_______嫩_______芽倘_______若 ‎2.依据下列词语中的拼音写出汉字:‎ zuàn_______着小刀nüè_______杀 shà_______时,dié_______纸船 ‎&解释下列词语在课文中的含义:‎ ‎①熬:____________________________‎ ‎②匿笑:___________________________‎ ‎4.把下面四个词语按句子语义要求填入适宜的空格:‎ 瑟缩惊惶绝望傲然 ‎①我当然得到完全的胜利,于是_______走出,留他_______地站在小屋里。‎ ‎②便很_______地站了起来,失了色_______着。‎ ‎5.按课文原句填空:‎ ‎①假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,______________,______________,妈妈,你会认识我吗?‎ ‎②母亲,____________________________,不要惊讶他无端人梦。‎ 二、古诗文阅读理解 ‎6.依据上下文提示默写:‎ ‎①兄女日:“_____________________。”公大笑乐。‎ ‎②______________,则是无信;______________,则是无礼。‎ ‎7.解释下列文言语句中加点词语的含义:‎ ‎①俄而()雪骤。‎ ‎②撒盐空中差()可拟。‎ ‎③陈太丘与友期()行。‎ ‎④相委()而去。‎ ‎8.翻译下列文言语句:‎ ‎①尊君在不?‎ ‎②谢太傅寒雪日内集。‎ ‎9.除去课文内的两种比喻,你认为“白雪纷纷何所似”?你只要注意雪花的形态、色彩及其飘落的特点,就可尽情发挥想像力,找到很多优美的比喻来描述纷飞的大雪。‎ 三、现代文阅读理解 ‎(二)阅读课文《散步》中的选段,回答文后的问题。‎ 后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”‎ 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去;那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“‎ 3‎ 我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。‎ 这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。‎ ‎10.“我”决定走大路,“委屈儿子”来照顾母亲的意愿,这表现了“我”怎样的品质?‎ ‎11.“我”的母亲改变主意要走小路时,为什么要“摸摸孙儿的小脑瓜”?‎ ‎12.文中划线的语句描写了“我”的母亲放眼小路所看到的景象。请你说一说,母亲看到这些景物,心里会想些什么呢?‎ ‎13.文中的“我”是一个有家庭责任感的中年人。请从文中找出最能表现他这一特点的描写语句,并写在下面。‎ ‎14.在第一段文字中,“我”面对分歧要“想一个两全的办法,找不出”。“我”要的是哪“两全”呢?‎ ‎(二)阅读下面选自课外的文字,回答文后的问题。‎ 金色的草地 蒲公英成熟的时候,这是我和我的兄弟最开心的日子。常常是这样,我们随便到什么地方去狩猎——他在前面,我跟在他后面。‎ ‎“谢廖沙!”——我一本正经地喊他,等他回过头来,我便把蒲公英的绒毛吹到他脸上。于是他也开始窥伺我,假装打呵欠似的也把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样,我们总是为了寻开心,揪掉这些不弓’人注意的小花。但是有一次,我有了一个新发现。‎ 我们住在乡下,窗前就是一片草地。许许多多的蒲公英正在开放,这片草地就变成金黄色的了。可真是关!大家都说:“金色的草地,太美了!”有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。快到中午的时候,我返回家来,整个草地又都变成了金色。我开始注意观察,傍晚时草地又变绿了。我便来到草地,找到一朵蒲公英。原来它的花瓣都合拢了,就像我们的手,手掌张开时它是黄颜色的l,要是攥成拳头‘,黄色就包住了。清晨,太阳升上来,我看到蒲公英张开了自己.的手掌,因此,草地也就变成金色的了。‎ 从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的花的一种。因为它和我们孩子们一起睡觉,也和我们一起起床。‎ ‎15.请你用简要的语言全面准确地叙述本文的主要内容。‎ ‎16.第二段中划线的句子,从全文看有什么作用?‎ ‎17.从文中画出表现兄弟亲情的句子。你读这些句子有何感受?‎ ‎18.文章末尾说蒲公英“和我们孩子们一起睡觉,也和我们一起起床”,句中运用了什么修辞手法?蒲公英“睡觉?、“起床”的真正含义是什么?‎ ‎19.童年时的作者对蒲公英一直是最喜爱的吗?尽力从文中找一点文字作依据说明你的看法。‎ 四、作文 在你成长的过程中,亲人们无不对你倾注着关心和疼爱。请你在下面这个题目的空格上填入一个亲人的称谓(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外祖父、姥姥、叔叔、姑姑、小姨、大舅……),然后写一篇500字左右的作文。‎ 我和______________‎ 参考答案 一、基础知识及运用 3‎ ‎1.qiáo cuìzhàn nèn tǎng ‎2.攥虐霎叠 ‎3.①忍受,艰苦支持。‎ ‎②偷偷地笑。‎ ‎4.①傲然绝望②惊惶瑟缩 ‎5.①笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞。‎ ‎②倘若你在梦中看见一只很小的白船儿。‎ 二、古诗文阅读理解 ‎6.①未若柳絮因风起②日中不至对子骂父 ‎7.①不久,一会儿②大致,差不多 ‎③约定④丢下,舍弃 ‎8.①您爸爸在家里吗?‎ ‎②谢安在一个寒冷下雪的日子里召集家庭聚会。‎ ‎9.鹅毛、鸭绒、杨花、梨花、苇絮……凡具有轻盈、洁白特点的事物,形态上与雪花相近,大都可用来作比。‎ 三、现代文综合阅读理解 ‎(一)‎ ‎10.尊敬老人(意思吻合即可)。‎ ‎11.他爱小孙子,不希望小孙子受委屈(意思正确即--T)。‎ ‎12.①春天,充满生命活力,多美啊!②我们一家应该去感受春天的活力。③不让孩子们去欣赏春天的美景,多可惜呀。(言之成理即可得分)‎ ‎13.①我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。②_霎时,我感到了责任的重大。(答一处即可)‎ ‎14.一是全家人不分开,一是母亲和儿子的愿望都能实现。‎ ‎(二)‎ ‎15.文章叙述了兄弟两个发现蒲公英傍晚花瓣合拢、日出重新开放这一奇特的自然现象,从此非常喜爱蒲公英的过程。‎ ‎16.这是一个过渡句,在全文两个内容层次间起承上启下的过渡连接作用。‎ ‎17.应该画出的句子是:“我一本正经地喊他,等他回过头来,我便把蒲公英的绒毛吹到他脸上。于是他也开始窥伺我,假装打呵欠似的也把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。”这些语句,描写了兄弟之间嬉戏玩乐的情景,表现了他们两小无猜、团结和谐的亲情。‎ ‎18.拟人。蒲公英睡觉,是指它傍晚时花瓣合拢的现象;起床是指它日出后重新开放的现象。‎ ‎19.并非一直最喜爱蒲公英。最初,只是兄弟间寻开心时才揪掉“这些不引人注意的小花”;后来,通过观察发现了蒲公英的奇妙变化,“从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的花的一种”。‎ 四、作文(略)‎ 3‎

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料