江苏省扬州市广陵区求知中学2015年七年级政治上学期期中试题
一、选择题（每题1分，共30分），每小题只有一个最佳答案，请将答案写在后面的表格里
1、上了初中以后，下列做法你认为正确的有 （ ）
①小学的一切学习方法现在仍然适用
②调整自己的学习方法，以适应新的学习需要
③我们应积极主动的学习，摆脱对家长和老师的依赖
④向同学学习、借鉴好的学习方法
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2、一个让我们为之自豪的班集体，不可缺少的是： （ ）
A.每个同学想干什么就干什么； B.大家团结一致，互助共进；
C.每个人的成绩都一样； D.只要部分同学努力
3、做个阳光少年，实质上就是： （ ）
A.要在学习和生活中保持一种积极的心态； B.要做好角色转换；
C.做好心理上的调整； D.主动调整生活节奏
4、下列行为不利于开发潜能的是：
①小兰每天总是对自己说：“你是最棒的”； ②小云遇到问题总认为自己解决不了；
③小明在遇到困难时总是选择退缩； ④小燕对自己的未来总是充满信心；
A.①②④； B.②③； C.①④； D.②③④
5、下列做法侵犯了公民姓名权的有 （ ）
①假冒他人名字签订合同 ②假冒有困难的战士姓名往其家里寄钱
③两个同学同名同姓，其中一名同学强行让另一位同学改名
④李某以同事田某的名义写信，诬告其单位领导有贪污行为
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6、有人问居里夫人，您认为成才的窍门在哪里？居里夫人肯定地说：“恒心和自信心，尤其是自信心。”可见：
A．有了自信心，任何事情都可以办好；
B．自信心——不要别人的帮助——决定了人能够成才；
C．居里夫人靠自信和恒心成功，其他人却不尽如此；
D．自信心是成才与成功的重要条件
7、牛顿说：“我不知道世人对我是怎样看法，不过我觉得自己好像只是一个在海边玩耍的孩子，有时很高兴地拾到一颗光滑美丽的石子，但真理的大海，我还没有发现。”这说明：
A．世人的看法，牛顿根本不放在眼里； B．谦虚谨慎，不断追求是科学家的美德；
C．科学家也没有什么了不起的地方； D．牛顿不认识真理
8、人们常说“国人当自强”，那么下列属于自强精神表现的有 （ ）
①在困难面前不低头 ②勇于开拓，积极进取
③志存高远，执着追求 ④诚实善良，爱好和平
A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.①④
9、歌德在公园里散步,与一位批评家在一条仅能让一个人通过的小路上相遇.批评家说:“我从来不给蠢货让路。”歌德笑着退到路边，说：“我恰恰相反。”这告诉我们（ ）
A.自尊必然导致虚荣心 B.自尊必然导致自负
C.自尊的人要懂得宽容 D.自尊的人特在意别人的议论
10
4
、《消费者权益保护法》颁行多年，但80%的消费者在碰到不如意的消费和服务的时候会自己咽下这口气。下面说法正确的是 （ ）
A.这是宽容美德的体现 B这是忍让的教育深入人心的体现
C.这是正确处理宽容和维权关系的体现 D.这是维权意识淡薄的体现
11、爱心也是一种责任，下列做法中正确的是 （ ）
A明明帮助别人时从来都是事事有求必应，他的人缘好极了
B小强待人友善，对待别人的错误常常是视而不见
C芳芳因帮助别人而受到误解，但这并没有改变她帮助别人的爱心
D小华帮助别人从不讲原则，从不斤斤计较患得患失
12、关于“知耻”说法正确的是 （ ）
①知耻，是自尊的重要表现 ②人不可无耻
③我们应该有沉重的耻辱感，这对我们的成长是有利的
④知耻是指对自己不适当的行为感到惭愧
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
13、下列关于“宽容与严格”说法错误的是 （ ）
①宽容与严格两者是相互矛盾的，不能兼顾
②宽容就是纵容，老师不能批评学生
③宽容不是纵容，老师应该严格地要求学生
④对待老师的严格批评，我们应及时举报
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
14、班主任经常严厉地批评教育我们，下面观点正确的是 （ ）
A.班主任不关爱学生，应该对学生进行赏识教育
B.班主任太严厉了，对学生一点也不宽容
C.班主任这种行为不利于学生的健康成长
D.我们要正确对待老师和家长的批评及教育
15、下列不能体现“己所不欲，勿施与人”的做法是 （ ）
①小军给别人取绰号，讥笑别人的生理缺陷 ②父母偷看孩子的信件和日记
③小明主动帮助学习成绩落后的同学 ④小红在别人背后议论贬低其他同学
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
16、当一个人为自己的成绩而感到骄傲自满时，你应该 （ ）
A.对他进行讽刺挖苦，让他冷静下来
B.对他进行赞扬，一起为他的成绩而高兴
C.肯定他的成绩，并善意地注意分寸地指出他的自傲情绪
D.他的成绩与我无关，他的自满也与我无关
17、张强因李华叫他具有侮辱性的绰号，就和李华打起来，下列观点正确的是（ ）
A.这是维护自尊的正当举动 B.这是恶意侮辱和诋毁的英勇回击
C.过于敏感，是自尊过度的行为 D.应当维护自尊，但是方法不可取
18、在现实生活中，关于尊重别人的观点正确的是 （ ）
①尊重别人，以平等的态度对待大家 ②要想得到别人的尊重，那就要先尊重别人
③对别人的要求有求必应，从不拒绝
④认识人与人之间是平等的，是做到尊重别人的前提
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
19、人与人之间是平等的，关于“平等”观点正确的是 （ ）
A.经济地位的平等 B.人格和法律地位的平等
C.智力水平的平等 D.受教育程度的平等
4
20、下列古语中能体现尊重他人，平等待人要求的是 （ ）
A.敬人者，人恒敬之 B.浮云游子意，落日故人情
C.海内存知己，天涯若比邻 D.本是同根生，相煎何太急
21、以下关于自尊的说法正确的是 （ ）
①自尊的人有傲气 ②任何人的自尊心都应得到尊重
③自尊有时候会表现为虚荣 ④自尊心是人们前进的动力，是一种积极的心理品质A. ①②③ B. ③④ C. ②④ D. ①③④
22、“人就像一面镜子，你对他笑，他也对你笑。”这句话蕴含的道理是 （ ）
A、尊重是相互的 B、尊重人就是为了获得别人的尊重
C、尊重别人应该从微笑开始 D、每个人都有权得到别人的尊重
23、王洋到商场购物将要离开是，被商场保安要求强行搜身以验证是否偷了商场的东西。对于商场保安的行为，下列说法正确的是 （ ）
A.无可厚非，是为了商场的利益
B.可以理解，因为这是他们的职责
C.合法合理，是法律赋予他们的权力
D.完全错误，他们伤害了消费者的人格尊严
24、中学生小明在网上聊天，假借本班同学小李的姓名，捏造本班同学小孙有小偷小摸的行为。小明的行为侵犯了小李和小孙的 （ ）
A、姓名权 隐私权 、 B、姓名权 名誉权
C、名誉权 荣誉权 D、隐私权 肖像权
25、“人人为我，我为人人”，下列观点正确的是 （ ）
A.在现实中，我们帮助别人的目的都是为了能获得回报
B.只有别人帮助了自己，自己才去帮助别人
C.人生的意义就是在于帮助别人解决所遇到的问题
D.人们应该互相帮助，相互关爱，献出自己无私的爱
26、纵览古今，凡是在事业上有所建树的人，无不襟怀坦荡，度量恢弘。下列能够体现这一道理的历史故事是 （ ）
①蔺相如三让廉颇 ②庞涓嫉妒孙膑 ③诸葛亮七擒孟获 ④周瑜感慨既生瑜何生亮
A ①③ B ②④ C ①③④ D ②③④
27、下列观点不正确的是 （ ）
A、己所不欲，勿施于人 B、人人为我，我为人人
C、人不为己，天诛地灭 D、 将心比心，推己及人
28、下列选项中，体现诚信要求的有 （ ）
①言必信，行必果 ②一言既出，驷马难追 ③挂羊头卖狗肉 ④指鹿为马
A ①② B ①③ C ②④ D ①④
29、要做到“己所不欲，勿施于人”，关键在于我们能够 （ ）
A 坚持平等的原则，消除生活中的差异 B 在任何时候都不能从自我的角度看待问题
C 对待他人时做到“将心比心，推己及人” D 正确理解“己所不欲，勿施于人”的含义
30、“己所不欲，勿施于人”是中国的传统道德要求，下列说法与这一要求相吻合的是（ ）
A 三人行，必有我师焉 B 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
C 谦谦君子，赐我百朋 D 己欲立而立人，己欲达而达人
4
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
二、简答题 8分，
在我们的生活中，有些人会因为缺乏羞耻心而做出有损社会公德和人格的事情。例如，在公园里脱了鞋子躺在长椅上睡觉、在地铁里吃东西等。
（1）结合所学知识回答：增强羞耻之心有什么重要意义？
（2）生活、学习中，你是怎样增强羞耻之心的？
三、材料题 12分
相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，忽见墙角边有一张椅子，他一看便知有位出家人违反寺规越墙出去溜达了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时，才发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师父。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌。但出乎小和尚意料的是师父并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。”
老禅师宽容了他的弟子。他知道，宽容是一种无声的教育。
在日常生活中，当你的“对手”出于内心的丑恶，在你背后说坏话做错事时，此时你想伺机报复，还是宽容？当你亲密无间的朋友，无意或有意做了令你伤心的事情，此时你想从此分手，还是宽容？
读完这篇文章，你冷静地想一想，一定会做出正确的选择吧！
1、在学校生活和家庭生活中你如果遇到下面情况，该怎样做呢？ （4分）
① 当同学无意中弄脏了你的衣服时
②当父母在气头上对你说了气话时
2、结合自己所学，思考：宽容友善有什么重要的意义？ （8分）
4
微信/支付宝扫码支付