山东济南2016届初三物理上学期阶段检测(有答案沪科版)
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资料简介
九年级物理阶段性测试试题 ‎(考试时间为90分钟)‎ 请仔细阅读本说明!‎ ‎1.本试卷只能在答题纸上作答,答案写在试题上无效。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题纸上的指定位置,作图题使用铅笔做答,其它试题使用蓝黑色签字笔或钢笔做答。考试期间,不允许使用计算器。‎ ‎2.考试结束,答题纸交回。试卷请带回保存。‎ 切记仔细审题,祝你成功! 加油!‎ 一、单项选择题(本大题包括12小题,每小题2分,共24分)‎ ‎1. 以下温度中,最接近‎25℃‎的是( )‎ A. l个标准大气压下,水沸腾时的温度 B.健康成年人的体温 C.让人感觉温暖而舒适的室内温度 D.冰水混合物的温度 ‎2.自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象,都是水的物态发生变化形成的,对下图描述的物理现象理解正确的是( )‎ A.“飘渺的雾”是 汽化现象 B.“晶莹的露”是 熔化现象 C.“凝重的霜”是 凝华现象 D.“轻柔的雪”是 液化现象 ‎3. 游泳时,在水里不觉得冷,上了岸觉得冷,这是因为( )。‎ A.水的温度高,空气的温度低 B.空气比水容易传递热量 C.人体表面的水分蒸发要吸收热量 D.以上都不对 ‎4. 如图所示是某物质在熔化时温度随时间变化的图像,下列从图像中获得的信息中不正确的是( )‎ A.这种物质是晶体,其熔点为‎50℃‎ ‎ B.在AB段物质处于固液共存状态 C.在AB段物质不吸收热量,温度不变 ‎ D. 第8 min后物质处于液态 ‎5. 关于热量、功,内能的概念,下列说法中正确的是( )‎ A.热量、功、内能的国际单位都是焦,所以三者的物理意义是相同的 B.热传递和做功是改变物体内能的两种方式 C.克服摩擦做功可使物体的热量增加 D.对物体做了功,物体内能一定增加 ‎6. 右图中两名儿童的取暖方式是( )‎ A.两人都是通过做功取暖 ‎ B.两人都是通过热传递取暖 C.男孩通过热传递取暖,女孩通过做功取暖 D.男孩通过做功取暖,女孩通过热传递取暖 ‎7. 现代火箭用液态氢作燃料,是因为它具有( )。‎ A.较大的比热容 B.较低的沸点 C.较大的热值 D.较高的凝固点 ‎8.一个验电器的两个金属箔片因带电而张开,则这两个金属箔片一定( )‎ ‎ A.带正电 B.带负电 C.带异种电荷 D.带同种电荷 ‎9. 家庭的卫生间一般都要安装照明灯和换气扇。使用时,有时需要各自独立工作,有时需要同时工作,如图所示的电路中,符合上述要求的是( )‎ 8‎ ‎10.如图所示(a),当开关S闭合时,两只电流表的示数分别由图(b)、(c)读得,则电灯L1中的电流是( ) ‎ ‎ A.‎0.8A B.‎0.16A C.‎0.52A D.‎‎1.28A ‎ (a) (b) (c)‎ ‎11.如图所示的电路中,电流表测量的是( ).‎ A.通过灯L1的电流 B.通过灯L2的电流 C.通过灯L1和灯L2的电流之和 D.电源供给电路的总电流 ‎12.如图所示,电路中开关闭合后,两盏灯都不亮;用一根 导线连接A、B两点后,灯L1不亮,灯L2亮。假如故障只有一处,‎ 那么,电路的故障可能是( )‎ A.灯L1开路 B.灯L1短路 C.灯L2开路 D.灯L2短路 二、多项选择题(本大题包括4小题,每小题3分,共12分。‎ 每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求,部 分选对得2分,错选和不选不得分)‎ A.‎ ‎13.图示的符号分别代表霾、小雪、雾和霜冻四种天气现象,其中主要通过凝华形成的是( )。‎ ‎14. 小明用相同质量的色拉油和水加工同样的菜,用同样的锅在相同火力下同时加热,发现色拉油升温比水快,一段时间后,色拉油把菜炸黄了,而水没有。这段文字中体现的物理知识正确的是: ( )‎ A.色拉油的比热容比水的比热容小 B.色拉油的沸点比水的高.‎ C.色拉油的热值比水的热值大 D.色拉油的熔点比水的熔点高 ‎15.关于家用电冰箱的知识,下列描述中哪些是符合现实的:( )‎ A.压缩机用的电动机与电冰箱内的照明灯泡是并联的 ‎ B.冰箱冷冻室内壁的霜是由于水蒸气凝华形成的 ‎ C.把食物放进冰箱,食物内能的减少是通过热传递完成的。‎ D.制冷剂在冰箱内部发生了液化和升华。‎ 8‎ ‎16.关于电压表的使用,下列叙述中正确的是( )。‎ A.电压表要并联在被测电路两端 ‎ B.被测电压不能超过电压表的量程 C.电流从正接线柱流入电压表,从负接线柱流出 D.绝对不允许不经过用电器而把电压表直接接在电源两极上 三、填空题(本大题包括10小题,每空1分,共20分)‎ ‎17.家庭和实验室里常用的温度计是根据液体_______的原理制成的,小明用温度计测量教室外的温度,如图,示数为______℃;‎ ‎18.人工降雨常通过飞机在空中喷洒干冰来实现。干冰在空气中迅速吸热 _ _,从固体变成气体,使空气温度急剧下降,空气中的水蒸气遇冷 _成小冰粒,冰粒逐渐变大而下落,下落过程中熔化成水滴,水滴降落就形成了雨。(均选填物态变化的名称)。‎ ‎19. 将两块冰互相摩擦会熔化成水,发生的能量转化是 ;天空中的流星托着一条发光的长尾巴,发生的能量转化是 。‎ ‎20.将质量和初温均相同的铝、铜、铁三个金属球(c铝>c铁>c铜),浸没在沸水中煮较长的一段时间,则三个球的温度 (选填“相同”或“不相同”)。从沸水中吸热最多的 是 球。‎ ‎21. 内燃机的工作过程由四个冲程组成,其中,将机械能转化为内能的是_ _冲程,将内能转化为机械能的是 __冲程。‎ ‎22. 小明用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂着的泡沫小球,发现泡沫小球被吸引,则泡沫小 球 带电:若泡沫小球被排斥,则泡沫小球 带电。(均选填“一定”或“不一定”).‎ ‎23. 电路有三种状态:处处连通的电路叫 ; 时电流很大,很可能会烧坏电源。‎ ‎24. 我们教室里的电风扇工作时,能量的转化是将 能转化为 能。‎ ‎25. 我国家庭电路的电压是 V,一节新干电池的电压是 V。‎ ‎26. 汽车在转向前,司机会拨动方向盘旁边的横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,这两个转向灯在电路中的连接方式为______;司机所拨动的这根横杆就相当于电路中的_______。‎ 四、作图题(本大题包括2小题,共6分)‎ ‎27.请按要求连接电路 ‎(1)两灯泡串联 ‎ (2)电压表测量L1的电压 ‎28. 火车车厢后面有两间厕所,只有当两间厕所的门 都关上时(关闭厕所门,就同时闭合了电路里的开关),‎ 车厢指示灯才会发光,指示牌才会显示“厕所有人”字 样,提醒旅客两间厕所内都有人。请你在方框中画出符 合上述设计要求的电路图。‎ 8‎ 五、简答题(本大题包括2小题,共6分)‎ ‎29.如图所示,3班的物理老师在试管里注入少量水,用软木塞塞紧管口,用酒精灯加热。一会儿试管里的水沸腾了,水蒸气把软木塞向上冲起,瓶口出现白雾。请你分析以上这些现象产生的原因。‎ ‎30.请指出下图中电流表的使用错误,及造成的2个后果?‎ 六、计算题(本大题包括2小题,共 14分)‎ ‎31.完全燃烧‎200g 焦炭所放出的热量有50 % 被质量为‎10 kg 的水吸收【q焦炭=3.0×107J/kg, c水=4.2×103 J/(kg. ℃)】,问:‎ ‎(1)焦炭完全燃烧放出的热量是多少?‎ ‎(2)水吸收的热量是多少?‎ ‎(3)水吸收了这些热量后,温度将升高了多少?‎ ‎32. (1)小明设计并连接了如图a所示电路,电源电压是6V,闭合开关后,电压表V2指针偏转如图b所示,则电阻R1两端的电压是多大?‎ ‎(2)小明家的电视机、电冰箱、空调正常工作时的电流分别是320mA、‎1.7A和‎9A,此时,小明家只有这些用电器正常工作,则电路中的总电流多大?‎ 六、实验探究题(本大题包括3小题,共18分)‎ A B ‎99‎ ‎90‎ ‎0 60 120 180 240 时间/s 温度/℃‎ ‎99‎ ‎90‎ ‎0 60 120 180 240 时间/s 温度/℃‎ ‎ 甲 乙 ‎ 小明组 小亮组 ‎33. 九年级9班的同学在教师指导下用如图甲所示的实验装置进行“观察水的沸腾”的实验。‎ 8‎ ‎(1)本实验中,放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁杆位置非常重要。在组装该实验装置时,应当先调整固定 (选填“A”或“B”)的位置。‎ ‎(2)小明和小亮两组同学都是从水温达到‎90℃‎时开始记录数据,他们绘制的沸腾图象如图乙所示,由图象可知:两组实验图像不同的原因是水的 不同。‎ ‎(3)实验即将结束,细心的小明发现:移开酒精灯,水很快停止沸腾。这说明沸腾过程中需要继续 ,但温度 。‎ ‎(4)本实验中,要缩短加热时间使水尽快沸腾,请写出可行的办法:_________________。‎ ‎(5)班中的几个实验小组用同一实验装置测得水的沸点如下表所示。‎ 组别 小明组 小亮组 小华组 小军组 小东组 小强组 水的沸点/℃‎ ‎99‎ ‎99‎ ‎98‎ ‎97‎ ‎97‎ ‎96‎ 对于上述实验数据,小明同学认为“只有自己和小亮组数据是正确的,因为他们的数据相同且最接近 ‎100℃‎”;你同意小明的意见吗?请说说自己的看法:‎ ‎ 。‎ ‎34.为了比较水和煤油的比热容, 小明准备用两个相同的装置做了如图所示的实验。‎ ‎(1)在准备实验器材时,应选择 的两个酒精灯。‎ ‎(2)在此实验中,液体吸收热量的多少是通 过 来比较的。‎ ‎(3)实验数据记录如下表:‎ 物质 ‎|质量m/kg 初温tl/℃‎ 加热时间/min 末温t2/℃‎ 水 ‎100‎ ‎25‎ ‎5‎ ‎45‎ 煤油 ‎100‎ ‎25‎ ‎5‎ ‎65‎ ‎(4)从表中数据可知,加热结束时,煤油升高的温度比水升高的温度_____(选填“高”或“低”);‎ ‎(5)在此实验中,如果要使水和煤油升高相同的温度,就要给水加热更长时间,此时,水吸收的热量__ __(选填“大于”、“小于”或“等于”)煤油吸收的热量。‎ ‎(6)实验表明, (选填“水”或“煤油”)比热容更大。‎ ‎35.小明同学对串联电路的电压规律进行了探究.‎ ‎【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和 ‎ ‎【设计与进行实验】‎ ‎⑴按图21所示的电路图连接电路;‎ ‎⑵闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;‎ 8‎ ‎⑶在测L2两端的电压时, 他为了节省实验时间,采用了以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;‎ ‎⑷测出AC间的电压.‎ ‎【交流与评估】‎ ‎⑴在拆接电路时,开关必须____________.‎ ‎⑵实验时,他发现用上面的方法不能测出L2两端的电压,为什么? _ 。‎ ‎⑶改进方法后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中.分析他的实验数据可以得出结论:① ,‎ ‎② 。‎ UAB/ V UBC/ V UAC/ V ‎1.4‎ ‎1.4‎ ‎2.8‎ ‎⑷你认为这个实验中,在器材选取方面的不足是: ;‎ 在设计方案存在的不足之处是:_ 。‎ ‎ ‎ 8‎ 班级: 姓名: 考号: 考场: 座号: ‎ ‎。 装 订 线 ‎ 九年级物理阶段性测试答题纸 一、‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ C C C C B D C D D D B A ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ BD AB ABC ABC 三、填空题:(每空2分,共40分)‎ ‎17. 热胀冷缩 , —2 , 18. 升华 , 凝华 ;‎ ‎19. 机械能转化为内能 , 机械能转化为内能,20. 相同 ; 铝 ; ‎ ‎21. 压缩 , 做功 ,22 不一定 ; 一定 , ‎ ‎23. 通路 , 短路 ,24. 电 , 机械 ,‎ ‎25. 220 , 1.5 26. 并联 , 开关 。‎ 四、作图题:(每小题3分,共6分) ‎ ‎27: 28:‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 五、简答题:(每小题3分,共6分)‎ ‎29.‎ 用酒精灯加热,是通过热传递的方式使得水的内能增加,产生大量水蒸气;水蒸气对木塞做功,水蒸气的内能转化为木塞的机械能木塞冲出;此时水蒸气的内能减少温度降低液化为小水滴,即我们看到的白雾。‎ ‎30.‎ 电流表的使用错误是电流表直接接到电源的两极上,造成短路后果1是将烧坏电流表,后果2是可能烧坏电源。‎ ‎31.解:m炭=‎200g=‎‎0.2kg ‎ (1)Q放=m炭q=‎0.2kg×3.0×107J/kg=6×106J ‎ (2)Q吸=50%×Q放=50%×6×106J=3×106J ‎ (3)由c= Q吸/m(t2—t1)得 ‎ (t2—t1)= Q吸/c m= =‎ 8‎ 题号 得分 三 四 五 总分 ‎ 答:‎ ‎32.(1)由图可知 电压表读数,即R2的电压为1.2伏,‎ ‎ 因为R1R2串联,由 U总=U1+U2得 ‎ R1的电压:U1=U总—U2=6V—1.2V=4.8V ‎ (2)320Ma=‎0.32A ‎ ‎ 因为是并联的,所以 I总=‎0.32A+‎1.7A+‎9A=‎‎11.02A ‎ 答:电路中的电流为‎11.02A 座号 ‎(考生 填写)‎ ‎33.(1) A (2) 质量 (3) 吸热 、 不变 ‎ ‎(4) 减少水的质量、提高水的初温 ‎ ‎(5) 实验测量是有误差,只要实验操作正确,数据都是合理的 ‎ ‎34.(1) 火焰大小相同 (2) 加热时间的长短 ‎ ‎(4) 高 (5) 大于 (6) 水 。‎ ‎35.(1) 断开 (2) 电压表的正负接线柱接反了 ‎ ‎(3)① 串联电路总电压等于各部分电路两端电压的总和 ‎ ‎② 串联电路中各部分两端的电压相等 ‎ ‎(4) 使用了两个规格相同的灯泡 ‎ ‎ 实验次数太少,只做了一次实验就得出结论 。‎ 8‎

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