山东省淄博市淄川一中2015——2016学年度第一学期期中考试
历史试题
第Ⅰ卷（选择题 共60分）
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．《礼记·曲理下》：“天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫曰卒，士曰不禄，庶人曰死。”
这种规定的不同反映的是
A. 宗法等级制 B. 皇权专制 C. 中央集权制 D. 分封制
2. 中国式建筑是凝固的思想意识形态。...... “太和殿内皇帝所用的‘御座”,安置在一个高约2米的基座上，使御座从平地升起，犹如须弥座托着太和殿的缩影。”其中体现的政治思想是
A．中央集权 B．为政以德 C．皇权至上 D．以法治国
3. 2012年度百度搜索风云榜，“网络反腐”成为当下搜索热词。中国自秦汉开始，就
已确立官员监察制度。下列哪一官职（或官员）不具备监察官员的职权？
A. 御史大夫 B．刺史 C．门下省 D．通判
4. 史学家张岂之认为，在中国古代，一个新的封建王朝的建设，“必然要体现自己
的新”，但“也离不开别人的旧”。以下史实最能体现材料中观点的是
A．元朝确立行省制 B．隋朝创立科举制
C．唐朝实行三省六部制 D．明朝废除丞相制
5. 从图一到图二所反映出的古代中国政治制度发展的主要趋势是
图一 图二
A. 中央对地方的控制逐渐加强 B. 君主专制统治进一步强化
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C. 中央对地方的控制逐渐削弱 D. 中央机构的职能逐渐削弱
6. 在漫长的科举考试中，曾产生出700多名状元、近11万名进士、数百万名举人。
中国历史上，有杰出贡献的政治家、思想家、文学家、艺术家、科学家、外交家、军
事家等大都出自状元、进士和举人之中。 这表明科举制
A. 有效防止了政权被颠覆 B. 能够缓和民族矛盾
C. 打破了贵族特权的垄断 D. 有利于选拔社会人才
7．秦汉时期和罗马帝国时期是东西方文明的重大发展和成熟时期。这里的“文明发展”和“成熟”的含义分别是
A．专制主义中央集权制度建立，罗马法律建设形成完备体系
B．世袭制度被彻底废除，罗马法律形成完备体系
C．专制主义中央集权制度建立，罗马开始颁行成文法
D．世袭制度被彻底废除，罗马开始颁行成文法
8.“幽州”是古代地名，在某一时期幽州负责管辖“郡、国十一，县九十”。据此判断“某一时期”最有可能是
A．秦代 B．汉代 C．宋代 D．唐代
9．下面是某电视专题片中出现的三组镜头，分别反映了不同朝代为解决洪水灾害，中央政府的运作情况
①蜀郡洪水为患，丞相与诸卿拿出治理方案，交给皇帝裁决
②渝州发生洪灾，中书省按皇帝旨意起草文件，交门下省审核后，再交尚书省，尚书省交工部、户部办理
③徐州府爆发洪灾，阁臣据皇帝旨意写成诏书，直送工部、户部执行赈灾。
据所学知识判断，上述历史场景最早出现的朝代分别是
A.秦、唐、元 B.汉、宋、明 C.秦、元、清 D.秦、唐、明
10. 公元前399年，经过抽签的方式，雅典从候选者中选出501人，组成陪审团，负责审判苏格拉底。陪审团经过两轮投票，以多数票判其死刑。下列候选名单中，有资格入选陪审团的是
A．40岁雅典男性公民 B．雅典贵妇
C．在雅典经商的外邦人 D．10岁雅典男童
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11．《十二铜表法》规定：“利息不得超过一分 (年利息最高为8.33%)”；债务人对
所欠债务的偿还“有30天的法定宽限期。”这一条款
A．保留了习惯法的条文 B．维护了借贷双方的平等权利
C．否认了高利贷的存在 D．体现了对平民利益一定的保护
12、伯利克里曾自豪地宣称：“我们的制度被称为民主政治，因为政权不在少数人手里，而是在多数人手里。”下列机构能够充分体现多数人参与政权的是
A.民众法庭 B.公民大会 C.五百人议事会 D.十将军委员会
13. “工业革命改变了英国的社会结构，经济的持续增长造成中等阶级与工人阶级力
量的壮大，贵族、大地主的地位与经济实力都大为下降了，但他们仍把持政治权力，
造成权力分配与社会力量对比高度脱节的状态。”为了解决这种“状态”，英国在政
治上
A．发动光荣革命，与新贵族阶层妥协
B．颁布《权利法案》，确立了议会主权
C．建立内阁机构，限制国王的行政权
D．改革议会制度，中等阶级更多参政
14．《辩论——美国制宪会议记录》一书评论道：《联邦宪法》是一套“地域和体制的
双向平衡机制”。这体现了该宪法的主要特点是
A．遵循权力的制约与平衡原则 B．实行中央和地方权力互相制约
C．坚持大小州利益妥协的原则 D．按照三权分立原则建立权力机构
15．美国的创始人之一汉密尔顿针对美国建国初期的状况说：“我们所经历的祸患并非来自局部的或细小的缺点，而是来自这个建筑物结构上的基本错误，除了改变……以外，是无法修理的。”汉密尔顿所说的“结构上的基本错误”是指
A．总统制 B．联邦制 C．分权制 D．邦联制
16．某宪法规定：（总统）由参议院与众议院联合而成的国民议会依绝大多数票选出……参议院组成最高法院，以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案。该宪法是
A．英国《权利法案》 B．法国1875年宪法
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C．《德意志帝国宪法》 D．美国1787年宪法
17. “联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相……”这说明1871年德意志帝国确立的政治制度并不是一种完善的民主代议制，其突出表现在
A．选举权方面 B．立法权方面 C．行政权方面 D．司法权方面
18．“广州是传统的外贸口岸；福州靠近盛产红茶的武夷山；上海地处长江入海口附
近。”这是英国人在《南京条约》中把上述地区作为通商口岸的理由。这反映了英国
发动鸦片战争的目的是
A．向中国倾销鸦片 B．打开中国市场
C．向中国输出资本 D．妄图瓜分中国
19．法国历史学家亨利•高第说：“我并不认为这在当时是个好办法。我们这样做了，
就使得中国人感觉到，我们才是真正的野蛮人。此外，对同胞无辜的血，我们也不应
该向石头寻仇。法国人与其英国同盟军的分歧就在这一点上：抢劫，可以；放火，不
行！”亨利•高第所评价的历史事件
A．英军武力强占香港岛 B．日军制造旅顺大屠杀
C．英法联军火烧圆明园 D．德国强租胶州湾地区
20．《天朝田亩制度》中规定生产者“除足其二十五家每人所食可接新谷外，余则归
国库”，由国家统一支配，甚至连鸡狗等禽畜也不例外。这实质上表明太平天国
A．满足了农民的土地愿望 B．实行圣库制度
C．实行绝对平均主义 D．私有观念彻底消失
21．史学家认为：“洪仁玕的思想虽不够充分，却十分可贵，朝这个方向走下去，一
定能上道。”据这种观点判断，太平天国运动“朝这个方向走下去”的表现是
A．制定《天朝田亩制度》 B．永安封王建制
C．创立拜上帝教 D．提出《资政新篇》
22、德国工人阶级政党的报纸《前进报》在1900年6月19日的社论《铁拳》中说,“
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如果说有所谓‘神圣的战争’,那么,中国奋起抗击以主子姿态出现的外国剥削者的战争,正是这样一个‘神圣的’民族战争”。“以主子姿态出现的外国剥削者”指的是
A.侵华英军 B.英法联军
C.发动甲午战争的日军 D.八国联军
23．某条约规定:“从湖北省宜昌溯长江以至四川省重庆府。” “……臣民得在中国通商口岸城邑任便从事各项工艺制造,又得将各项机器任便装运进口,只交所定进口税。”据此判断该条约是
A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
24、中日双方对1894年7月25日发生的丰岛海战记述各异。中方《济远航海日志》记载：
“7点45分，倭三舰同放真弹子，轰击我船，我船即刻还炮。”日文出版的《二十七八年海
战史》称：“7点52分，彼我相距约3000米之距离。济远首先向我发炮，旗舰吉野立即迎战，
以左舷炮向济远轰击。”这说明
A．研究者的立场会影响其对历史的解释
B．历史真相因年代久远而变得模糊不清
C．通过文献记录最终能够还原历史真相
D．原始记录比研究文献更接近历史真相
25． 1913年，某身着日式服装的革命党人途遇一老农，老农询问其国籍，某称“予中华民国人也”。老农“忽做惊状，似绝不解中华民国为何物者”，当被告知亦为中华民国人时，老农茫然惶然，连声说：“我非革命党，我非中华民国人。”这表明
A．国内民众的反日情绪强烈
B．革命党人处于不合法状态
C．辛亥革命对农村影响有限
D．农民阶级不支持辛亥革命
26、《二十世纪中国的崛起》指出：“一个民族的觉醒，通常要有两个条件：第一，这个民族……被逼到生死存亡的关头，旧格局再也无法继续保持下去。第二，还要……能看到出路，……深信只要奋起救亡，就可以改变目前的艰难处境。”下列能够反映中国20世纪面临着两种形势的史实是
A．甲午战争和公车上书 B.瓜分狂潮和义和团运动
C．鸦片战争和洋务运动 D.《辛丑条约》和辛亥革命
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27、1923年,陈独秀说:“五四运动虽然未能达到理想的成功,而在此运动中最努力的革命青年,遂接受世界的革命思潮,由空想而实际运动,开始了中国革命之新的方向。”陈独秀所说的“中国革命之新的方向”指
A.武装革命 B.无产阶级革命 C.民族革命 D.国民革命
28、孙中山在赞赏中国近代史上某欢社会运动具有“民族主义”精神的同时，又批评其“只知有民族，不知有民权；只知有君主，不知有民主。即使成功了，也不过是历史上的又 一个封建王朝而已”。这次社会运动应是
A．洋务运动 B．太平天国运动
C．维新变法运动 D．义和团运动
29、历史学家指出：“五四爱国运动是与新文化运动紧密结合的，而五四运动的发生和成功，也仰赖于当时社会多元力量的威力。”这里“社会多元力量的威力”主要是指
①青年学生②先进的知识分子③无产阶级和城市小资产阶级④广大农民
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
30、“革命，革命，剪掉辫子反朝廷；独立，独立，中国岂是鞑子的！”这首歌谣反映了当时
A．革命的主要目的是移风易俗 B．民族主义思想已影响到民众
C．民族区域自治思想深入人心 D．反对帝国主义成为思想主流
第II卷（材料题 共40分）
31．（21分）民主政治建设是人类社会发展的主流。阅读材料．回答问题。
材料一 古希腊民主是人类实践民主和追求自由的开始，是后世追求民主、自由不竭的智慧源泉，是人类文明史上璀璨的明珠。
——《关于古希腊民主制度之局限研究》
（1）结合所知识指出，古希腊民主为“后世追求民主”提供了哪些智慧？（6分）
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材料二 建筑被称作“凝固的历史”。如果你到美国华盛顿旅游，便会看到眼前三大建筑物。
国会大厦 总统府 最高法院
（2） 美国创建之初，华盛顿等人没有照搬当时英国的民主模式，而是制定了新的体制。请你结合上面三大建筑物所承载的政治功能，联系所学知识，概括说明它们之间的相互关系。（5分）
材料三 辛亥革命的悲惨结果可由以下因素来解释：组成官僚的知识分子．专心于儒家经典。……中国几乎没有借用国外东西的传统。尽管l9世纪后半叶中国的确发生了变化．但其变化的速度远远落后于对西方作出反应的其他国家。部分人试图在中国建立从美国观察到的制度。由于他们建立的制度显然对中国人民毫无意义，因此它们很快就在中国的政治现实面前土崩瓦解。
——斯塔夫里阿诺斯
（3）据材料三，指出辛亥革命失败的原因。（4分）你是否同意“革命派建立的制度
显然对中国人民毫无意义”这一观点?结合所学说明理由。（6分）
32、（19分）创新是一个民族的灵魂。中国作为一个历史悠久的国家，政治制度多有创新，且体系完备、影响深远。阅读材料，回答问题。
材料一 这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男，没有人敢于想象皇帝的儿子竟会跟平民一样，没有拥有土地，没有拥有奴隶群。
——《野鬼：千古一帝----秦始皇》
（1）结合材料与所学知识，与周王朝体制相比，材料中 “划时代的突破”指的是什么？其历史进步性怎样？（6分）
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材料二 科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能，而且将其制度化。……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。
——薛明扬《中国传统文化概论》
（2）据材料二，概括科举制对于现代人才选拔的历史借鉴价值。（6分）
材料三 素以尊重传统、崇尚中庸的英吉利民族中，极端道路往往是行不通的。……光荣革命吸取了40年代革命和1660年“复辟解决”两方面的教训，既摒弃了无限制的斗争，又避免了无原则的调和……它遏止了1661年后出现的君主专制主义趋势，根本改变了英国政治制度的发展方向，同时又没有割断历史，超越传统。
——程汉大《英国政治制度史》
（3）材料三中“根本改变了英国政治制度发展方向”指的是什么? （3分）
据材料指出英国政治制度“没有割断历史，超越传统”原因何在？（4分）
历史试题参考答案
1-5：ACCCB 6-10：DABDA 11-15：DBDAD
16-20：BBBCC 21-25：DDCAC 26-30：DBBAB
31、
（1）集体管理的新形式；法治为基础；议会制、任期制、比例代表制、差额选举制等民主的运作方式。（6分）
（2）相互关系：
1787年宪法规定，美国国家权力分为立法、司法和行政三部分。
国会掌握立法权，总统掌握行政权，最高法院掌握司法权。
三权分立，互相制约与平衡。（5分）
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（3）
原因：儒家传统文化的影响；向西方学习的进程缓慢；照搬强方体制。（4分）
观点：同意。理由：共和体制有名无实；人民没有获得真正的民主权利等。（6分，只答观点不得分。）
观点：不同意。理由：结束了封建帝制。建立了中华民国，颁布了《临时约法》，民主共和观念深入人心。（6分，只答观点不得分。）
32、
（1）郡县制取代分封制。（2分）
加强了中央集权，巩固了国家统一。（4分）
（2）借鉴价值：人才流动机制；客观公平理念；人才激励机制。（6分）
（3）君主立宪制的确立。（3分）
原因：英吉利民族尊重传统、崇尚中庸；
“光荣革命”吸取了以往的教训并取得成功。（4分）
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