贾家学区2015—2016八年级生物上学期半期测试题
时间：60分钟 总分：100分
（所有答案填在答题卡内）
一、选择题（下列各题的四个选项中只有一个符合题意。本题20个小题，共40分。）
1. 珊瑚虫的分泌物可堆积形成珊瑚礁。珊瑚虫的显著特点是
A. 身体呈辐射对称，有口无肛门 B. 身体呈两侧对称，有口无肛门
C. 身体呈圆柱形，有口有肛门 D. 身体呈圆筒形，身体分节
2. 世界上许多国家成立了蚯蚓养殖场，蚯蚓养殖场被称为“环境净化装置”。下列关于蚯蚓的叙述,正确的是
A．蚯蚓和蛔虫的身体均有许多相似的体节组成
B．蚯蚓的运动仅靠刚毛完成
C．蚯蚓的身体和附肢都分节，提高了运动能力
D．环带所在的位置是身体的前端
3. 鲍鱼是营养丰富的海鲜，它的贝壳可以做中药。你推测它应该属于
A. 甲壳动物 B. 鱼类 C. 软体动物 D. 腔肠动物
4．成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是
A．皮肤 B．外骨骼 C．细胞膜 D．细胞壁
5. 我国主要的优良谈水鱼类中，被称为“四大家鱼”的是
A．鳙鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼 B．鲢鱼、青鱼、鲫鱼、草鱼
C．鲢鱼、草鱼、鲤鱼、鲫鱼 D．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
6．下列关于两栖动物的描述中不正确的是
Ａ．变温动物 Ｂ．既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物
Ｃ．脊椎动物 Ｄ．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸同时用皮肤辅助呼吸
7．蜥蜴和蛇等爬行动物的体表具有角质的鳞片或甲，这有利于
A．自由运动 B．协助呼吸
C．减少体内水分蒸发 D．保持体温恒定
8. 哺乳动物在运动过程中需要能量，与能量的来源有关的主要是
①呼吸系统 ②生殖系统 ③神经系统 ④消化系统 ⑤内分泌系统 ⑥循环系统
A. ①②④ B. ①③⑤ C. ①④⑥ D. ②③⑤
9．能正确表示动物与其气体交换部位的是
①蚯蚓——体壁 ②鲫鱼——鳃 ③家鸽——肺和气囊 ④青蛙——鳃和皮肤
⑤家兔——肺
A．①③⑤ B．①②④ C．①②⑤ D．②③⑤
10. 下列生物中，属于无脊椎动物的一组是
A．家鸽、壁虎、青蛙 B．蝗虫、蚯蚓、蜈蚣
C．鲫鱼、家兔、螳螂 D．蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼
5
11．家猫适于捕食家鼠和野鼠，其牙齿的分化特点是
A．门齿不发达，臼齿咀嚼面宽 B．有发达的门齿
C．齿数目很多 D．犬齿尖锐锋利，特别发达
12．下列现象不属于动物之间进行信息交流的是
A．飞蛾扑向光源 B．发现蜜源的蜜蜂“跳舞”
C．昆虫释放性外激素 D．小狒狒对“首领”做出顺从的姿态
13．下列各项中表示动物先天性行为的是
A．蚯蚓学走迷宫 B．公鸡尝试绕道取食
C．失去雏鸟的红雀喂鱼 D．黑猩猩设法摘取香蕉
14. 下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是
15．能正确表示动物与其气体交换部位的是
①蚯蚓——体壁 ②鲫鱼——鳃 ③家鸽——肺和气囊 ④青蛙——鳃和皮肤 ⑤家兔——肺
A．①③⑤ B．①②④ C．①②⑤ D．②③⑤
16．下列关于动物在自然界中的作用，说法正确的是
A. 某种动物被人大量捕杀，会影响生态系统的平衡状态
B. 动物直接或间接以植物为食，对植物的生长和繁殖总是不利
C. 动物数量越多越有利于植物的生长和繁殖
D. 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
17．有关动物“语言”的叙述正确的是
A. 动物的语言就是动物之间有联系作用的声音
B. 动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号
C. 动物之间交流思想、感情的信息
D. 动物的各种行为
18. 制作泡菜时要用特殊的坛子，坛子口必须加水密封，其目的是
A. 隔绝空气，抑制细菌繁殖 B. 阻止气体对流，利于醋酸无氧呼吸
C. 造成缺氧环境利于乳酸发酵 D. 阻止尘埃、细菌入坛，防止污染
19．雨后的森林里经常长出许多蘑菇，但蘑菇却不是植物，这是因为
A．它的细胞内没有叶绿体 B．它不会形成芽孢
C．它的细胞内没有成形的细胞核 D．它是多细胞生物
20. 埃博拉病毒的出现，再次引起人们对病毒的关注，下列关于病毒的说法正确的是
A．病毒是单细胞生物 B．病毒属于分解者
C．病毒都是寄生的 D．所用病毒都会使人患病
5
A
B
C
D
二、非选择题（共60分，每空2分）
21.（10分）各种生物在生物圈中都有重要作用，据图回答。
（1）图中C在生态系统中扮演的角色是__________。
（2）图中字母 表示分解者，它们把动植物遗体
分解后，产生_____ 进入空气中、产生的_____
渗入土壤中。
（3）绿色植物通过____________把无机物转变成有机物。
22． (14分)根据图A和图B回答问题。
（1）[ 1 ]和[ 2 ]分别表示两种肌肉，[ 1 ]是 ，[ 2 ]是 。
（2）在图A和图B的动作中，[ 1 ]的状态分别是 和 。
（3）[ 1 ]和[ 2 ]能相互配合，共同完成动作是在 的支配下。
（4）当手自然下垂时，屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是（ ）
A．都收缩 B．都舒张 C．前者收缩，后者舒张 D．前者舒张，后者收缩
图A
图B
（5）人体的运动，简单的说就是骨骼肌牵动 绕着关节活动。
23.（10分）右图为关节示意图，请回答下列问题。
（1）关节由[ f ]关节面、[ b ] 和[ a ]关节腔组成。
（2）脱臼是指[ ] 从[ ] 脱出的现象。
（3）[ a ]关节腔内含有 ，可以减少骨与骨之间的摩擦。
除此以外，关节中 [ e ] 也能减少运动时产生的摩擦。
24．（8分）春天到来，看到屋檐上的燕子从遥远的南方返回，繁育后代，某生物兴趣小组开展了“鸟适于飞行的特点”探究。
鸟的外形 鸟的翼和羽毛 鸟的胸肌
5
（1）从上图所示的几个方面发现，鸟的体形呈 型，有利于减少飞行时的阻力；体表被覆羽毛，前肢变成翼；胸肌 ，能牵动两翼完成飞行动作。
（2）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻 。胸骨上高耸的突起叫做龙骨突。
（3）与鸟一样会飞的无脊椎动物类群是 。
25．（10分）右图是豆科植物根瘤及根瘤菌的放大图：
（1）图中表示根瘤菌的是_ __，表示豆科植物根瘤的是__ __。
（2）图A中⑤是________________。
（3）与大豆叶片细胞相比，都具有细胞壁，而
A不具有________，所以不能进行光合作用。
（4）青霉与A相比，青霉细胞具有真正的
________ 。
26. (8分)下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。
【材料用具】一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。
【实验步骤】
①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间。（如右图）
②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。
请根据以上实验设计回答下列问题：
（1）本实验的假设是 。
（2）本实验的变量是 。
（3）对实验结果的预测和分析：
预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明蚂蚁喜欢甜食。
预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明 。
（4）本实验设计的不足之处是 。
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贾家学区2015—2016八年级上册生物半期测试题
参考答案
一、选择题（下列各题的四个选项中只有一个符合题意。本题20个小题，共40分。）
1. A 2. D 3. C 4．B 5. D 6．B 7．C 8. C 9．C 10. B
11．D 12．A 13．C 14. D 15．C 16．A 17．B 18. C 19．A 20. C
二、非选择题（共60分，每空2分）
21.（1）消费者
（2）D 二氧化碳 水和无机盐（本空可只答无机盐）
（3）光合作用
22． （1）肱二头肌 肱三头肌
（2）收缩 舒张（顺序不能调）
（3）神经系统（或只答神经）
（4）B
（5）骨（不能答骨骼）
23.（1）关节囊
（2）[ c ]关节头 [ d ]关节窝
（3）滑液 关节软骨
24．（1）流线型 发达
（2）体重
（3）昆虫
25．（1）A B
（2）细胞质
（3）叶绿体
（4）细胞核
26. （1）本实验的假设是：假设蚂蚁喜欢甜食（或蚂蚁不喜欢甜食）
（2）本实验的变量是：糖
（3）蚂蚁喜欢甜食
（4）蚂蚁数量太少，实验存在偶然性（或实验存在偶然性或没有设置重复实验）
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