2015-2016五年级语文上册期中测试卷(北师大版)
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资料简介
‎2015-2016上期五年级语文期中测试卷 学校___________ 姓名_______ 班级_______ 考号_______‎ ‎-------------------------------------------线-------------------------------------封-------------------------------------------密-------------------------------------------‎ 同学们,经过一段时间的学习,你一定有不少收获吧!下面的题目,会让你对自己的学习有一个全面的评价。仔细审题,认真答题,你就会有出色表现,相信自己的实力。‎ 一、 基础知识:(共42分)‎ (一) 看拼音,写词语。(8分)‎ ‎ zào xíng zhèn jīng xùn jí lǐng lüè ‎ ( ) ( ) ( ) ( )‎ mèng huàn táo zuì kùn rǎo xiū kuì ‎( ) ( ) ( ) ( )‎ ‎(二)请用“√”选出带点字的正确读音。(3分)‎ 记载 ( zài   zǎi)   宁可(nìnɡ  nínɡ)    漂流(piāo  piào)  ‎ ‎ 一刹那  (chà    shà)  机械 (xiè jiè)   浸没(jìn qìn)‎ ‎(三)词语园地。 (13分)‎ ‎1、我会根据情境,填上表示“望”的词语,要求不能重复。(5分)‎ ‎①去北海公园过队日,是我们( )已久的一项活动。‎ ‎②家里虽穷,但他非常( )读书。‎ ‎③他读书的( )是谁也阻止不了的。‎ ‎④旧社会,劳动人民的生活没有( )。‎ ‎⑤我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的( )‎ ‎2、请在括号里填上恰当的四字词语 。(4分)‎ ‎(        )的天马 (        )的大将  ‎ ‎(        )的大峡谷   (        )的浙江潮 ‎ ‎3、写出四个带“马”字的成语。(2分)‎ ‎________ __________ _________ ___________‎ ‎4、写出四个形容变化大的成语。(2分)‎ ‎________ ___________ __________ ___________‎ ‎(四)请按要求完成句子。(8分)‎ ‎1、钱塘江大潮雄伟壮观,令人赞叹。(改为反问句)‎ ‎2、小河在门前流淌着。(改为拟人句)‎ ‎——————————————————————————————‎ ‎3、不吃饭可以坚持几十天,没有水一个星期也活不成!(仿写句子)‎ ‎——————————————————————————————‎ ‎4、老师那慈祥的面容,亲切的教导时时在我耳边回响。(修改病句)‎ ‎——————————————————————————————‎ ‎(五)根据提示,用原文中的句子填写。(10分)‎ ‎ 1、大漠沙如雪,__________________。‎ ‎ 2、___________,真堪托死生。”是《 》中的诗句,作者是_______,‎ ‎ 我还知道他写的《 》、《 》。‎ ‎ 3、___________________,入山三日得同行。(《过分水岭》)‎ ‎ 4、欲把西湖比西子,___________________。(《饮湖上初晴后雨》)‎ ‎5、方其远出海门,___________;既而渐进,则__________,际天而来。‎ 二、 阅读理解。(共28分)‎ ‎(一)课内阅读:(10分)‎ 仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了。好家伙,被暴雨的长鞭抽打着,被低沉的怒雷恐吓着,被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着,马,这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来,山洪奔泻似的在这原野上汇集了。小群汇成大群,大群在运动中扩展,成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋!‖争先恐后,前呼后应,披头散发,淋漓尽致!有的疯狂向前奔驰,像一队尖兵,要去踏住那闪电;有的来回奔跑,俨然临危不惧、收拾残局的大将;小马跟着母马认真而紧张地跑,不再顽皮、撒欢,一下子变得老练了许多。牧人在不可收拾的潮水中被裹挟,大喊大叫,却毫无声响,叫喊声像一块小石子跌进奔腾喧嚣的大河。‎ 1、 当读到画线句子时,我会用_________、___________、___________、‎ ‎__________这四个成语来形容马群汇集时的场面。(2分)‎ 2、 请写出两个描写群马奔腾的比喻句,并分别说明把群马比喻成什么。(2分)‎ ‎ ①____________________________ ②__________________________‎ 3、 请写出马群奔跑时声响巨大的句子。(2分)‎ 4、 文中已用“‖”分成两层,请概括层意。(4分)‎ 第一层:____________________________________________________________‎ 第二层:______________________________________________________________‎ ‎(二)课外阅读。(18分)‎ 新 叶 ‎①一夜春雨。清晨,我撩开白色的帘慢一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷丁里爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛唰地一亮,(惊喜、惊奇)地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从脑间穿过。“啊!你好,新叶!”‎ ‎②大自然里的花,五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见,如果说我见过的话,那就是新叶了。‎ ‎③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告,而我认为,新叶,才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希冀,坚定执著地等待着,积蓄着,一但冰消雪化,它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来,怯怯地朝四处窥探一眼,然后,轻轻(抖动、摇动)小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光,沐春雨,尽情舒展开来。不几天,就星星点点地缀满一树,展示出蓬勃的生机。 ‎ ‎④新叶一天天长大了,伴着春的脚步。转眼问,使是满目碧绿。仰头望去,在阳光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来,却见一团团、一簇簇,浓淡相间,亭亭如盖。密处浓得深邃,像汩汩流油;稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕。 ‎ ‎⑤然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情。留意观察许久,我发现一些使我敬慕的——它的德行和情操。‎ ‎⑥新叶的一生是短暂的。秋风起后,大都飘飘去了。夏日生长,春天萌芽,短暂的一生,却(洋溢、充满)着无穷的活力和对生活的爱。首先,它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于深山僻野,或置身繁街闹市,忠守在自己的岗位上,于地不争丰瘠,于人但求有益。它辛勤地工作着,日夜不停地吸收二氧化碳,输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山,美化环境,为大道挡阳拦沙,为路人庇阴遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵,却从不炫耀自己。默默地专心致志地垂着绿阴,谦逊而不卑贱,清高而不孤傲,淡妆自恃,深根自养,忘我自献。大地的乳汁养育了它,它报以一腔忠诚。即使凋落下来,也总是挤挤地集在树根前,不肯离去。而且,大多是叶面朝下,把最后一吻献给母亲。 ‎ ‎⑦也许是因为“绿月巴花瘦”的缘故,花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好,还需绿叶扶持。没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”?我赞美绿叶,尽管我也十分喜欢花朵。‎ ‎⑧新叶青青,使我忽然想到:即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花,做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢。人生,本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。‎ ‎⑨朋友,愿你生命之树,永远长满绿油油的新叶,四季长青。‎ 1. 在文中括号里选择合适的词语,用“√”画出。 (3分)‎ 2. 请用一句话概括第③段的内容:(2分)‎ ‎_________________________________________________________________‎ 3. 第⑤段在文中起___________________________的作用。(2分)‎ 4. 第④段中用四个比喻来描写绿叶,这四个比喻是从“仰头望去”“_________”、“_________”“_____________”四个角度安排的。(3分)‎ 5. 绿叶对人生有什么启示意义?(用原文回答)(2分)‎ ‎_______________________________________________________________‎ ‎______________________________________________________________‎ 6. 请写出第⑦段中的“无穷碧”和“别样红”完整的两句诗。(2分)‎ ‎____________________ _____________________ 。‎ 7. 仿照第8段“新叶青青,使我忽然想到:即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花,做一片纯净高尚的绿叶何乐而不为呢”一句,另举一物,再写一句。(4分)‎ ‎ _________________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________________‎ 一、 习作实践:(30分)‎ ‎ 科技在发展,社会在进步,人民的生活水平在不断提高。真可谓一日千里。请你结合身边的人或事说说你眼里观察到的变化吧。让我们一起来 讴歌新生活。要求语句通顺,内容具体,感情真实、自然。题目自拟。‎

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