地球和地球运动
（总分60分，测试时间30分钟）
班级____________ 姓名____________ 得分_______________
一、选择题（4分×12题=48分）
1、一架飞机于8点钟从北京（东八区）起飞，飞行3小时30分钟到达东京（东九区），当飞机到达时，当地时间是
A.11时30分 B.12时30分 C.10时30分 D.13时30分
【答案】 C
2、图中阴影A与阴影B的面积比正确的是（ ）
A．阴影A＞阴影B B.阴影A＜阴影B
C．阴影A＝阴影B D.无法比较
【答案】B
【解析】本题考查了学生利用经纬网图的比例来比较实地面积的大小，要求学生对经纬网图上比例尺的大小比较。
3、下列在地图上辨别方向的方法。正确的是( )
①有经纬线的地图．应根据经线指示东西方向，纬线指示南北方向的原理辨别方向
②有指向标的地图，一般根据指向标辨别方向
③既无经纬线，又无指向标的地图上，应根据上北下南、左西右东的原理辨别方向
④特殊地图，可根据比例尺辨别方向
A．①② B．①③ C．③④ D．②③
5
【答案】D
【解析】本题考查地图中的三种辨别方向的方法，要求学生明白地图中的方向问题。
4、在有经纬网的地图上辨别方向，正确的是（ ）
A、先找指向标，然后定方向
B、面向地图“上北下南，左西右东”
C、不在同一条纬线上的两点，肯定会有东西之分
D、经线指示南北方向
【答案】D
【解析】本题中注重考查学生经线和纬线指示的方向问题，让学生明白横向的为纬线，纵向的为经线。
5、某人从赤道出发，分别向正东、正南、正西、正北方向各走1000千米，最后
这个人将位于（ ）
A、出发点 B、出发点以东 C、出发点以西 D、出发点以南
【答案】C
6、下图是“某半球经纬网图”，根据图中信息，判断A点的经纬度为 （ ）
A．30°S，30°W B．30°N，30°E C．30°N，30°W D．30°S，30°E
【答案】C
【解析】本题首先需要按地球自转的方向指示判定为北半球，然后再判定为东西半球中的西半球。
7、从北极上空看地球自转方向是（ ）
A、自西向东 B、自东向西
C、呈顺时针方向 D、呈逆时针方向
【答案】D
【解析】本题和第5小题共同考查了学生对地球自转方向的判别，要求学生能够在实物地球仪上去实地观察。
8、极圈是（ ）
A、热带与温带的界线 B、热带与寒带的界线
C、温带与寒带的界线 D、中纬与高纬的界线
【答案】C
5
【解析】本题考查了五带的分界线，同时也是考查了几条重要的纬线，因为几条特殊的纬线把地球表面划分为了五带。
9、下图四地中，同时符合北半球、东半球、热带三个条件的是（ ）
A. ①地 B. ②地 C. ③地 D.④地
【答案】B
【解析】本题综合性强.首先要学生判断图中四点经度是东经还是西经，纬度是北纬还是南纬,其次要考察了学生对东西半球、南北半球和热带范围的理解。东半球的范围是从20°W向东到160°E。
10、我们生活中的很多现象，往往蕴涵了地理知识。下列现象中，与地球自转有关的是（ ）
A、我们常德四季分明，春暖、夏热、秋凉、冬冷
B、学校在冬季和夏季采用不同的作息时间。
C、正午时，学校操场上旗杆的影长夏季比冬季短
D、地球上出现昼夜更替现象
【答案】B
11、读下图，2009年6月21日是3时46分，太阳光直射于（ ）
A.南回归线 B.赤道 C.北回归线 D北极圈
【答案】C
【解析】本题主要考察太阳直射点的位置与节气、日期的关系。每年的6月21或22日，太阳直射在北回归线，北半球昼最长，夜最短。
12、下列现象主要由地球自转产生的是
A．春、夏、秋、冬四季的变化
B．夏季日出时间比冬季早
5
C．山东的学生通常比新疆的学生上课时间早
D．地球上五带的形成
【答案】C
【解析】地球不停地自转，在地球表面产生了昼夜更替现象。随地球自转，一天中太阳东升西落，在地球上不同经度的地方时间有先后，具有不同的地方时。
二、非选择题（12分）
13.读“地球公转示意图”回答下列问题。
(1)当地球公转至A点时，北半球得到的太阳光热量最 。当地球公转至C点时，北半球的正午太阳高度最 。当地球公转到B、D点时，全球昼夜 。(6分)
（2）若地轴与公转轨道的夹角为60°时，则太阳直射的最北界线变为 。如地轴与公转轨道平面的夹角为90°，同一地区还有没有四季变化？ 有没有昼夜交替？ 。(6分)
【答案】（1）少 高 平分或等长 （2）30°N 无 有
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