河南省息县2015-2016学年上期期中调研考试九年级化学
注意事项:
1、本试卷4页,满分50分,考试时间50分钟。
2、请用2B铅笔和黑色钢笔(或黑色水笔)直接答在答题卡上。
3、可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16
一、选择题:(每小题只有一个正确答案,每小题1分,共计12分。请将所选答案的序号涂在答题卡中相应位置上。)
1.下列过程中发生化学变化的是
A.棉花纺成线 B.棉线织成布 C.棉布制成衣 D.棉衣着了火
2.空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是
A.洁净的空气是纯净物
B.霓虹灯中填充的气体是空气中含有的稀有气体
C.分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应
D.控制PM2.5的排放以减少雾霾天气,对提高空气的质量无影响
3.水是重要的资源。下列说法正确的是
A.过滤能使硬水转化为软水 B.为防止水污染,应禁止使用化肥和农药
C.活性炭能使海水转化为淡水 D.电解水实验说明水是由氢、氧元素组成的
4.下图所示的实验操作正确的是
A B C D
5.下列关于微观粒子的说法正确的是
A.只有离子能构成物质 B.分子之间有间隔,原子之间没有间隔
C.分子和原子都在不停运动 D.分子和原子在化学变化中都能够再分
6.下列化学方程式书写正确的是
A. P + O2 点燃 P2O5 B. 2KClO3 2KCl + 3O2 ↑
C. S + O2 === SO2 D. 2NaOH + CuSO4 === NaSO4 + Cu(OH)2↓
7.铁遇稀硝酸可产生一种有毒气体X,其反应为Fe + 4HNO3 == Fe(NO3)3 + X↑+ 2H2O,则X的化学式为
A.N2 B.N2O C.NO D.NO2
8.下列物质中所含氮元素化合价最低的是
A.NH4Cl B.NO2 C.N2 D.HNO3
9.下列符号中,只具有微观意义,不具有宏观意义的是
A.He B.2Fe C.O2 D.C
10.对于下列几种化学符号,有关说法正确的是
①H ②Fe2+ ③Cu ④P2O5 ⑤Fe3+ ⑥NaCl
A.能表示一个分子的是①④⑥
B.表示物质组成的化学式是③④⑥
C.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子
D.②⑤是不同的离子,所以它们的质子数不相同,化学性质也不相同
11.我国自2015年1月1日起,对地级及以上城市执行空气质量监测新标准。监测数据包括可吸入颗粒物(PM10)、细颗粒物(PM2.5)、SO2、NO2、O3和CO等6项指标,某同学对SO2、NO2、O3和CO四种物质的认识,不正确的是
A.O3 属于单质 B.SO2、NO2和CO都属于氧化物
C.SO2、NO2中都含有氧分子 D.SO2、NO2、O3和CO中都含有氧元素
12.下图表示两种物质发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子,小球间的短线代表原子间的结合。下列说法中不正确的是
A.图示有4种分子 B.图示反应前后原子个数不变
C.图示发生了化合反应 D.图示产物为混合物
二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共计16分)
13.空气的成分中体积分数最大的是___ _;人体中含量最高的元素是__ __;
14.水是地球表面覆盖最多的物质,也是生命活动不可缺少的物质。城镇自来水厂生产流程可用下图表示:
除去水中固态杂质的设备是:___ ;投药(多为 ClO2)的作用是_ ___。
15.某同学用如右图所示装置做细铁丝在氧气中燃烧实验,
请回答下列问题。
(1)写出该反应的化学方程式 ,
反应的现象是 ;
(2)集气瓶中细沙的作用 。
16.下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请回答下列问题:
(1)A中x= 。
(2)由B粒子的结构示意图可知,B粒子的名称是 。
(3)以上四种结构示意图所表示的粒子中,表示离子的是 (填字母代号)。
17.现有 ① 冰水共存物 ② 液氮 ③ 二氧化锰 ④ 蒙牛纯奶 ⑤ 泥水 ⑥ 氦气 六种物质,其中属于混合物的有(填序号,下同) ,属于单质的有 ,
属于化合物的有 。
18.走进化学变化的微观世界,有利于进一步认识化学变化。下图是某化学变化的微观示意图,X、Y、Z分别表示不同类别的原子,据图回答问题:
Z
Z
Z
Z
Y
X
X
X
Y
X
反应前 反应后
(1)该化学反应中生成物的分子个数比为 ;
(2)由X原子构成的物质在该反应中 (填“是”或“不是”)催化剂。
(3)从微观角度分析,化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是
。
三、简答题(本题包括4个小题,共计12分)
19.(2分)某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验
探究,结果观察到随蜡烛燃烧的进行,天平不平衡,
由此得出蜡烛燃烧这个化学反应不遵守质量守恒定律
的结论。这个结论是否正确? 为什么?
20.(3分)用化学方程式表示下列反应原理。
(1)用电解水的方法制取氢气: ;
(2)在氧气中点燃镁条: ;
(3)氧化铜在加热条件下与氢气发生反应: 。
21.(4分)实验桌上放置一瓶无色无味的气体(如右图所示),
请你猜想一下是什么气体?
(1)写出两种可能性。
(2)并对其中一种猜想用实验的方法验证,写出实验的操作步骤、现象和结论。
22.(3分)A为紫黑色固体,B为无色溶液,C、D都是黑色粉末,将A、B分别加热时都有F气体产生,将B和C混合不加热比只加热B生成F的速率要快,且反应前后C的质量和化学性质都没有变,只用A加热时,还会有C产生,D在F中比空气中燃烧更旺,发出白光生成无色气体E,E能使澄清石灰水变浑浊。根据以上事实回答下列问题。
(1)写出物质E的化学式: ;
(2)写出B和C 混合发生化学反应的化学方程式: ;
(3)写出气体F的一条用途: 。
四、综合应用题(共10分)
23.下图是实验室里常用的制取气体装置,据图回答问题:
注射器
A B C D E F
(1)在用各种装置制取气体前,先要对装置进行_________________检查。
a b
(2)实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是 ,
该反应的基本类型是 ,如果选用右图装置收集氧气,
气体应从 (填“a”或“b”)端通入。
(3)某化学小组同学用过氧化氢溶液和二氧化锰,并选用B装置来制氧气。实验中,同学们发现不能得到平稳的氧气流。于是把发生装置由B改为C,其理由是 ;
(4)实验室里经常需用少量的甲烷气体进行实验,该气体可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。制甲烷气的发生装置应选用__ __(填字母)装置;收集甲烷气可选用E或F装置,由此推断甲烷气具有的物理性质是__ __。
(5)氧气的化学性质活泼,很多物质都能与氧气发生反应。若将3g的氢气在足量的氧气中完全燃烧,生成水的质量是多少?
2015---2016学年上期期中调研考试
化学试题参考答案
说明:化学方程式给分标准以中考给分标准为准。即凡是元素符号书写不规范者、化学式写书不正确者、方程式没有配平者、漏写反应条件者、漏写“↓”或“↑”者一律不得分。
一、选择题(共计12分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
D
B
D
B
C
B
C
A
B
B
C
C
二、填空题(每空1分,共计16分)
13.氮气(或N2); 碳(或C)
14.过滤池;消毒杀菌
15.(1)3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4;剧烈燃烧、火星四射,生成一种黑色固体;
(2)防止燃烧产生的高温坠落物使集气瓶瓶底炸裂
16.(1)2;(2)铝原子;(3)AD
17. ④⑤;②⑥;①③
18.(1)1︰1 (2)不是
(3)化学反应前后原子的种类、数目和质量都没有发生改变
三、简答题(共12分)
19.不正确。(1分) 因为蜡烛的燃烧生成的二氧化碳气体和水蒸汽逸出到空气中去了,使天平不平衡。(1分) (其他合理答案均可)
20. (1) 2H2O 电解 2H2 ↑ + O2↑ (1分)
(2)2Mg + O2 点燃 2MgO (1分)
(3)CuO + H2 加热 Cu + H2O (1分)
21.(1)①该气体可能是氧气 (1分);
②该气体可能是二氧化碳 (1分)
(其他合理答案均可)
(2)把带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,该气体是氧气 (2分)
(或向集气瓶中倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清的石灰水变浑浊,该气体是二氧化碳)
22.(1)CO2 (1分); (2)2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑(1分)
(3)供呼吸等(1分) (其他合理答案均可)
四、综合应用题(计算题3分,其余每空1分,共10分)
23. (1)气密性 (2)2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑;分解;a
(3)可以控制加入过氧化氢溶液的速率
(4)A;难溶于水、密度小于空气(二者不得有缺,否则不得分)
(5)解:设生成水的质量为X
2H2 + O2 点燃 2H2O ……………………(1分)
2×2 2×18
3g X ……………………(1分)
2×2/2×18 = 3g/X
X = 27g ……………………(1分)
答:略