哈尔滨市2015-2016八年级物理上册期末预测试卷(附答案新人教版)
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资料简介
哈尔滨市第四十七中学八年级期末物理试卷 一、选择题(每小题3分,共39分)‎ ‎1.下列数值最接近实际情况的是( )‎ A.初中生的身高30dm B.人步行的速度约为20m/s C.人的平均密度1.0×103Kg/m3 D.初中生的腰围约200cm ‎ ‎2.下图是用厚刻度尺测同一木块长度的四种方法,其中正确的是( )‎ ‎3.2.下列关于误差说法中正确的是( )‎ A.测量时为了减小误差可以多估读几位 B.由于眼睛不可能估计的非常准,所以没有必要估读 C.测量的数值和真实值可能完全相同,所以误差是可以避免的 D.测量时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差 ‎4.李白在《望天门山》一诗中写道:“两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”作者在这两句优美的诗句中,先后选择的参照物是( )‎ A.岸边和行船 B.行船和岸边 C.都是行船 D.都是岸边 ‎5.下列控制噪声的做法中,属于在传播过程中控制的是( )‎ A.汽车排气管 安装消声器 C.公路旁设置 声音屏障 B.强噪音环境 工作戴耳罩 D.电子阅览室内 禁止大声说话 ‎6.我们生活在能量的世界里,下列关于能量的说法不正确的是( )‎ A.能量是与物体运动有关的物理量 B.剧烈运动的空气能形成龙卷风,可以摧毁房屋说明它具有能量 C.原子弹爆炸,释放出的能量能毁灭一个城市 D.电能的由来是太阳能转移而来的 ‎7.下列四种现象是由光沿直线传播引起的是 ( )‎ 7‎ A.在“魔”镜前自己和自己握手 B.墙上的手影 C.在密度不均匀的糖水中,光线发生弯曲 D.插入水中的笔变折了 ‎8.如右图所示,在“探究平面镜成像特点”的试验中,下列说法正确的是( )‎ A.为了便于观察,该实验最好在较黑暗的环境中进行 B.如果将蜡烛A向玻璃板靠近,像的大小会变大 C.移去后面的蜡烛B,并在原位置上放一光屏,发现在光屏上能成正立的像 D.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置,发现B始终能与A的像重合 ‎9.探究凸透镜成像规律时,小明在凸透镜前放一燃着的蜡烛,移动光屏并在光屏上找到清晰的像。然后将蜡烛远离透镜,调节光屏再次找到一个清晰的像,比较两像( )‎ A.像距增大,像增大 B.像距减小,像增大 C.像距减小,像减小 D.像距增大,像减小 ‎ 第8题 第9题 第10题 ‎10.如图5是对冰加热时其温度随时间变化的图像,由图可知( )‎ ‎ A.BC段是一个放热过程 B.冰的熔点是0℃‎ ‎ C.CD段该物质处于气态 D.DE段表示冰的熔化过程 ‎11.下列现象发生的过程中,吸收热量的一组是( )‎ ‎ (1)春天,冰雪融化汇成溪流 ‎ (2)夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”‎ ‎ (3)秋天,清晨的雾在太阳出来后散去 ‎(4)冬天,室外草地上出现了霜 A.(1)(2) B.(2)(4) C.(3)(4) D.(1)(3)‎ ‎12.利用天平和量筒测量不规则形状石块的密度,采用了下列实验步骤,其中多余的步骤是( )‎ A.用天平称出石块的质量 B.用天平称出量筒的质量 C.在量筒内到入适量的水,记下量筒内水的体积V1‎ D.用细线系住石块,浸没在盛水量筒内,记下石块和水的体积V2‎ ‎13.下列图像中,能正确反映同种物质的质量和体积关系的是( )‎ 7‎ 二、非选择题(每空1分,共61分)‎ ‎14.(3分)完成下面的单位换算:‎ ‎⑴3m=_______cm; ⑵1h= min; ⑶36km/h= m/s。‎ ‎15.(4分)如图所示:秒表短针刻度的单位是 、长针刻度的单位是 ,秒表所显示的时间是 。‎ ‎ 第15题 第16题 第17题 ‎16.(2分)如图所示,用最小刻度不同的刻度尺测物体A的长度。‎ ‎⑴图(a)中,物体A长度为 cm;⑵图(b)中,物体A长度为 cm。‎ ‎17.(2分)声波虽然比较复杂,但是利用声波的波形图,我们还是可以发现声音的一些特点,如图是同一音叉两次的发声特点。则这两次发出的声音 相同, 不同(“音调”“响度”“音色”)‎ ‎18.(2分)在一张白纸上画一片草地,草地上画一个小洞,将一个小球放在纸上的草地上,如果保持小球不动,想让小球进入“洞”中,你进行的操作是:__________________。你的做法中涉及到的有关运动学的物理知识______________________ ‎ 第19题图 第20题图 ‎19.(2分)甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如图所示,由图像可知:运动速度相同的小车是 ;经过5s,跑在最前面的小车是 。‎ ‎20.(2分)如图所示,野兔在草地上以10m/s的速度向前方50m处的树洞奔逃,秃鹰在野兔后方110m处以40m/s的速度贴地面飞行追击野兔。秃鹰飞到树洞处所需时间是 ‎ s,野兔 (选填“安全”“没安全”)逃进树洞。‎‎15题图 ‎21.(2分)在森林中旅游时 7‎ ‎,请不要随意丢弃饮料瓶。因为饮料瓶内进入水后,相当于一个__________镜,这是因为_______________________________________________。‎ ‎22.(2分)在历代诗人们赞美桂林山水的诗篇中写有“群峰倒影山浮水,无山无水不入神”的著名诗句,诗中写的“倒影”是由于光的 现象形成的。清澈见底的漓江看起来比实际浅,是由于光的 现象形成的。‎ ‎23.(3分)人工降雨是用飞机在空中喷洒干冰(固态二氧化碳),干冰在空气中迅速吸热_______,使空气温度急剧下降,空气中的水蒸气遇冷______成小冰粒(填物态变化名称),冰粒逐渐变大而下落,下落过程中冰粒_______成水滴,水滴降落就形成了雨。‎ 第24题图 ‎24.(3分)在实验探究“汽化、液化中的吸放热”时,同学们设计了如图所示的实验装置进行实验,给左边试管中的水加热,把水沸腾产生的水蒸气,引导到右边试管内的冷水中,请问:‎ ‎⑴实验中将水加热至沸腾时,左管中温度计示数 ;‎ ‎⑵右管中温度计示数 (填“升高”、“降低”或“不变”),其原因是: 。‎ ‎25.(3分)一个2.5L的瓶子里装满食用调和油,油的质量为2kg,由此可知这种油的密度约为___kg/m3。当它用了一半,剩下一半的质量是__kg,密度是__kg/m3。‎ ‎26.(3分)如图,根据平面镜成像特点,画出物体MN的像M′N′。‎ ‎27.(3分)如图,MN 为凸透镜的主光轴,A为蜡烛,A′为蜡烛在光屏上所成的像,根据凸透镜成像原理确定凸透镜的位置及其焦点,并将它们画出来。‎ M N ‎ ‎ ‎ 第26题 第27题 ‎28.(8分)某物理小组在实验室探究“凸透镜成像规律”的实验中:‎ ‎⑴将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在桌面同一直线上。点燃蜡烛后,调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_______________上。‎ ‎⑵某同学的实验数据如下表:‎ 次数 物体到凸透镜 的距离u/cm 像到凸透镜的 距离/cm 像的大小 ‎ (放大或缩小)‎ 像的正倒 像的虚实 l ‎30‎ ‎15‎ 倒 实 ‎2‎ ‎20‎ ‎20‎ 等大 倒 实 ‎3‎ ‎15‎ 放大 倒 ‎4‎ ‎10‎ ‎/‎ 不成像 ‎/‎ ‎/‎ ‎5‎ ‎8‎ ‎/‎ 放大 虚 ‎①该凸透镜的焦距为 cm;‎ ‎②请将表格中4个空格填写完整。‎ ‎⑶照相机是利用第 次实验得出的成像规律来工作的。‎ 7‎ ‎⑷小组同学在实验过程中,当三者在如图所示位置时,光屏上恰好能成烛焰清晰的像,请你将烛焰所成像的大致轮廓描画在光屏上。‎ ‎29.(6分) 观察“水的沸腾”实验中,当水温升到88℃时,每隔1min读一次温度计的示数, 直到水沸腾5min后停止读数,数据记录如下表:‎ 时间/min ‎0‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ 温度/℃‎ ‎88‎ ‎90‎ ‎94‎ ‎96‎ ‎98‎ ‎98‎ ‎98‎ ‎98‎ ‎98‎ 甲 乙 丙 ‎ ‎ ‎⑴液体温度计是利用感温液 性质制成的,该实验中水的沸点是 ℃ 。‎ ‎⑵根据表格中数据,在图乙的方格纸上描点、连线画出水的温度随时间变化的图像。‎ ‎⑶小文和小丽选取的实验装置相同,同时开始加热, 但水开始沸腾的时刻却不相同,他们绘制的实验图像如图丙所示,a、b两种图像不同的原因是 。‎ ‎⑷实验时,在烧杯上方放一纸板盖住烧杯口,这样做的目的是 。‎ ‎30.(6分)在研究“1cm3物体质量的含义”的过程中,小组同学分别收集了生活中的多种物体做实验。下表记录的是实验测得的数据。‎ 实验物体 体积(cm3)‎ 质量(g)‎ 质量与体积的比值(g/ cm3)‎ 铁钉 ‎5‎ ‎39.5‎ ‎7.9‎ 铜块 ‎10‎ ‎89‎ ‎8.9‎ 铁块 ‎15‎ ‎118.5‎ ‎7.9‎ 铜钥匙 ‎5‎ ‎44.5‎ ‎8.9‎ 铁螺母 ‎10‎ ‎79‎ ‎7.9‎ 铜门把手 ‎15‎ ‎133.5‎ ‎8.9‎ ‎⑴实验时,同学们使用到的测量工具有:_________和_________.‎ ‎⑵同学们对表格中收集到数据分析起来很难度,请你对数据的处理提出一点建议:‎ 7‎ ‎_____________________________________________________。‎ ‎⑶根据处理后的数据进行分析,你可以得出哪些结论:(至少写出两条)‎ ‎____________________________________________________________;‎ ‎____________________________________________________________。‎ ‎⑷为了进一步研究,他们又通过加热方式使某种物质都变为液态,用量筒和天平分别测出它们的体积和质量,记录数据如表一、表二所示。可初步得出:_____________________________。‎ ‎31.(6分)在“密度知识应用交流会”上,某实验小组想用密度的知识鉴别铅球是不是铅做的。于是他们找来了台秤,测得铅球的质量是3.99kg,同学们通过讨论,决定用如图所示的四个步骤测量铅球的体积,第四步骤用量筒多次向容器中加水,共加入505cm3水后,刚好符合第四步骤的要求。请你回答下列问题。‎ 物质 密度/(kg/m3)‎ 金 ‎19.3×103‎ 铅 ‎11.3×103‎ 银 ‎10.5×103‎ 铜 ‎8.9×103‎ 钢、铁 ‎7.9×103‎ 铝 ‎2.7×103‎ ‎ ‎ ‎⑴根据上述信息鉴别铅球是否是铅做的(要求写出解题过程)。一些物质的密度如表格所示。‎ ‎⑵请你说出测量过程中存在不足的地方,并提出改进意见。‎ 答 案 ‎1.C 2.C 3.D 4.B 5.C 6.D 7.B 8.A 9.C ‎ 7‎ ‎10.B 11.D 12.B 13.B ‎14.300;60;10 15.分;秒;10秒 16.4.4;4.39—4.41 17.音调;响度 ‎18.拉动白纸;运动与静止的相对性 19.甲、丙;乙 20.4;没安全 ‎21.凸透;当光从空气射入玻璃时,凸透镜对光有会聚作用 ‎22.反射;折射 23.升华;液化;熔化 24.不变;升高;液化放热 ‎25.0.8×103;1;0.8×103 26.直角符号、等距符号、虚像各1分;‎ ‎27.光心、焦点、箭头各1分;‎ ‎28.⑴同一高度(1分);⑵①10(1分);②30(1分);缩小(1分);正立(1分);实像(1分);⑶1(1分);⑷图略,体现倒立、放大的像(1分)‎ ‎29.⑴热胀冷缩(1分);98(1分); ⑵图略,描点1分,连线1分;⑶水的质量不同,沸腾所用时间不同(1分);⑷减少热量损失(1分)‎ ‎30.⑴天平(1分);量筒(1分);⑵按照质量与体积的比值进行分类(或按单位体积的质量进行分类、按物质种类进行分类)(1分);⑶同种物质质量与体积的比值相同(1分);不同物质质量与体积的比值不同(1分)‎ ‎31.⑴ρ=m/V(1分)=3.99kg/(5.1×10-4m3) (1分)=7.82×103kg/m3(1分) ‎ 因为7.82×103kg/m3<11.3×103kg/m3 (1分) 所以该铅球不是铅做的 ‎ ⑵该方法很巧妙,但是在取出铅球时带出一些水,误差较大(1分),可以用直尺和三角板直接测出铅球的直径,就能求出铅球体积(1分)(其他答法合理即可)‎ 7‎

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