地图
（总分60分，测试时间30分钟）
班级____________ 姓名____________ 得分_______________
一、选择题（4分×12题=48分）
1、（2014年湖北模拟）绘制一幅学校平面图，下列比例尺中最适宜的是（ ）
A.1:1000 B.1:100000
C. 0 30千米 D.图上1厘米代表实地20千米
【答案】 A
读某学校校园及周边环境平面图，回答2～3题。
2、学校的花坛位于田径场的（ ）
A．东北方向 B．西北方向 C．东南方向 D．西南方向
3、学校教学楼东西向长度约为（ ）
A．20米 B．40米 C．100米 D．200米
【答案】 2、A 3、C
【解析】本题考查方向判定和比例尺的简单计算。第2题可以用“上北下南，左西右东”来确定，做第3题的时候注意地图上的比例尺。
4、读右图判断分析，叙述正确的是 （ ）
A.A表示的是山顶，虚线表示的是山谷
B.B、C两地的温差约为2.1℃
C.C处为鞍部
D.如果在D坡和E坡选择一处开垦梯田，应该选择D坡
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【答案】 B
【解析】本题主要考查了等高线地形图上的相关知识。A表示的是山顶，虚线表示的是山脊，C处为山谷，B、C两地的相对高度是350米，根据两地每相差100米，气温相差0.6 ℃，所以B、C两地的温差约为2.1℃。
5、下图中等高线图表示的地形名称依次是（ ）
A、山脊、盆地、山谷、山顶 B、山谷、山顶、山脊、盆地
C、山脊、山顶、山谷、盆地 D、山谷、山顶、山脊、盆地
【答案】A
6、绘制学校平面示意图，适合采用的比例尺是（ ）
A．1：1000 B．1：250000 C．1：100000 D．1：30
【答案】A
【解析】在图幅相同的条件下，大比例尺表示的范围小，内容详细；小比例尺表示的范围大，内容简略，学校范围较小，应选择较大比例尺，比较选项中的比例尺，选项中的比例尺D太大，需较大的图幅，只有比例尺A最合适。
7、有关地图的正确叙述是（ ）
A．地图上方总是北方 B．山地标高均为海拔高度
C．等高线呈闭合的地区，表示的是山地 D．在分层设色地形图上，蓝色代表平原
【答案】B
【解析】有指向标的地图，上方不一定表示北方，需按指向标箭头指向北定方向，所以故A错误；等高线图上的山地标高均为海拔高度，故B正确；等高线闭合的地区可能是山地，也可能是盆地，故C错误；在分层设色地形图上，蓝色表示海洋，而不是平原，故D错误。
8、俗话说：“找不着北了”，从地理学的角度讲，这个地方应当是在（ ）
A．回归线上 B．南极点上 C．赤道上 D．北极点
【答案】D
【解析】北极点是最北端，无论朝哪里都是朝南，所以找不着北了。
9、关于下图中①、②两幅等高线地形图的说法，正确的是（ ）
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A．①图表示盆地地形
B．①图的比例尺比②图大
C．甲-乙的实地距离小于丙-丁的实地距离
D．甲-乙的坡度比丙-丁的坡度小
【答案】D
10、下图①②③④四个地形部位中，最有可能有大片村庄分布的是（ ）
A.① B.② C.③ D.④
【答案】C
【解析】由图可以判定①处是山顶，②处是山脊，③处是山谷，④处是陡崖。四个地形部位中，山谷处最有可能发育河流，河流沿岸最有可能分布大片村庄。
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“曹州（菏泽古称曹州）牡丹甲天下”。家住北京的玲玲利用周末乘火车去菏泽看牡丹，并顺利返回。在整个过程中，玲玲使用了四幅地图：①中国地形图，②中国铁路分布图，③菏泽市交通图，④曹州牡丹园导游图。据此回答11-12题。
11、对玲玲这次出行没有明显帮助的地图是（ ）
A．① B.② C.③ D.④
【答案】A
【解析】“乘火车去菏泽看牡丹，并顺利返回”需要用到中国铁路分布图、菏泽市交通图和曹州牡丹园导游图，所以对玲玲这次出行没有明显帮助的是中国地形图。
12、如果上述四幅地图图幅大小一样，其中比例尺最大的是（ ）
A．① B.② C.③ D.④
【答案】D
二、非选择题（12分）
13.福州某中学在家乡开展地理综合实践活动。读图（一）、图（二），回答下列问题。
（1）图中A、B两处，适合攀岩的是______处；适合漂流的是______处。①河段的小河流向大致为___________。
（2）该地区最高海拔为______米。图上测得甲、乙两地的直线距离约为1厘米，若要在两地间修建缆车，已知比例尺，则缆车线路长度至少_________千米。
（3）结合图（二），判断图（一）中C、D两山坡更适合修筑梯田的是_____坡，此地适宜种植的粮食作物是______________。
【答案】（1）B A 自西向东 （2）658 1 （3）C 水稻
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