2015-2016学年第一学期九年级第二次段考化学试题
说明：
1、全卷共6页，满分100分，考试时间80分钟。考试不准使用计算器。
2、可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 K—39 Fe—56
一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项符合题意）
1. 前者属于物理变化，后者属于化学变化的是 （ ）
A．水结成冰，冰融化成水 B. 酒精挥发，酒精燃烧
C．鸡蛋变臭，人体呼吸 D.铁生锈，电灯通电发光
2．地壳中含量最多的金属元素是 （ ）
A．氧 B. 硅 C.铝 D.铁
3. 空气中含量最多且性质很稳定的是（ ）
A．氧气 B. 氮气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
4. 下列是我们日常生活中接触到的物质，其中属于纯净物的是 （ ）
A.蒸馏水 B.碘酒 C.可乐饮料 D.洁净的空气
5．下列物质中，氯元素化合价最低的是（ ）
A．Cl2 B. HCl04 C. KCl03 D. KC1
6.下列符号中，能表示一个原子、一种元素、一种物质的是 （ ）
A. H B. N2 C . Cu D. CO
7．元素的化学性质主要决定于原子的 （ ）
A. 质子数 B. 中子数 C.最外层电子数 D. 电子层数
8.根据下图提供的信息，下列说法正确的是（ ）
A．钠的原子序数为11
B．钠原子最外层有11个电子
C．钠的相对原子质量是22.99g
D．钠属于非金属元素
9．下列实验操作错误的是 （ ）
9
10．用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能原因有：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前试管外壁的水没有擦干；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的1/3；⑤加热时没有不时地上下移动试管；⑥没有进行预热，直接集中加热管里液体的中下部。 （ ）
A．②④ B． ①③⑤⑥ C．③④⑤ D．②③⑥
11. 用分子的相关知识解释下列生活中的现象，不正确的是（ ）
Ａ．墙内开花墙外香——分子在不断运动
Ｂ．热胀冷缩——分子的大小随温度的升降而改变
Ｃ．50mL酒精与50mL水混合后，体积小于100mL——分子间有空隔
Ｄ．湿衣服在充足的阳光下容易晾干——分子的运动速率随温度升高而加快
12.下列实验现象描述错误的是（ ）
A．镁带在空气中燃烧生成氧化镁 B．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
C．铁丝在氧气中燃烧火星四射 D．红磷在氧气中燃烧产生大量白烟
13．已知某钾盐可发生如下反应4K2Cr2O7 4K2CrO4+2X+3O2↑，则生成物X的化学式是（ ）
A．
CrO2
B．
CrO3
C．
Cr2O5
D．
Cr2O3
14．某密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应。测得反应前后各物质质量如下表
下列有关说法中不正确的是 ( )
物 质
X
Y
Z
Q
反应前质量／g
224
10
0
2
反应后质量／g
2
170
44
a
A．a的值等于18
B．参加化学反应的X为222g
C．该反应属于分解反应
D．X一定是化合物
二、填空题（本大题包括5小题，共24分）
15．（6分）化学用语是学习化学的重要工具。请用适当的化学用语填空：
（1）1个二氧化碳分子 ； （2）2个钠离子 ；
（3）氯化钠的化学式 ； （4）高锰酸钾的化学式 ；
9
（5）SO3的名称 ； （6）标出水中氧元素的化合价 。
16.（2分）下列事实说明空气中含有哪些成分。
（1）红磷在空气中可以燃烧说明空气中含有 ；
（2）酥脆的饼干露置于空气中变软说明空气中含有 。
17．（8分）某同学制作的简易净水器如右图所示：
⑴ 小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 ，活性炭的作用是 。
⑵ 净化后是硬水还是软水？可用 来检验。
下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
河水 → A（明矾）→ B（沉淀）→ C（过滤）→ D（漂白粉）→ 净水
（3）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是 。（填字母编号）
（4）能够消毒杀菌的步骤为 。（填字母编号）
（5）该户居民得到的净水是纯净物，还是混合物？ 。
（6）长期饮用硬水对人体不利，生活可采用 的方法降低水的硬度。
（7）我国淡水资源非常有限，请列举一种日常生活中节水的方法： 。
18.（2分）I.下列各图中“○”和“●”分别表示不同元素的原子。其中表示纯净物的图是 ,表示由一种单质和一种化合物组成的混合物的图是 。
19. （6分）完成下列反应化学方程式：
（1）镁条燃烧发出耀眼白光：
（2）硫燃烧产生刺激性气味气体：
（3）铜片加热表面变黑：
9
三、（本大题包括2小题，共17分）
20．（8分）A为黑色色固体，B为无色液体，A与B混合生成C与气体D，C在一定条件下分解可得到气体D与气体E；气体E具有可燃性，在其火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁无色液滴C出现；银白色固体F在气体D中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体G；一种黑色固体H在气体D中燃烧，生成的气体I,I是植物光合作用的原料。
（1）写化学式：B ，C ，D ，Ｉ 。
（2）写出银白色固体F在气体 D中燃烧的化学方程式： 。
黑色固体H在气体D中燃烧的化学方程式： 。
21．（9分）电解水的实验装置如图所示，根据图回答：
（1）电源A是 极；
（2）试管中气体气体d是 ；
（3）若收集到c气体22.4mL，则理论上应收集到d气体大约 mL．
（4）该反应的化学方程式是 ．电解水时
发生改变的粒子是 ，电解水时没有变化的粒子是 。
（5）电解水的实验说明①水是由 组成的；
②分子与原子的根本区别是
四、（本题包括2小题，共19分）
22．(13分)实验室制取氧气常用以下实验仪器，请回答下列问题：
②
①
（l）写出上图装置中仪器的名称： ① ；② 。
（2）用A装置制取氧气的反应的化学方程式是 。
（3）若要制取氧气时发生装置可选择 ，要收集较纯净的氧气时收集装置选用 ，收集好氧气的集气瓶 （填“正”或“倒”）放在桌上。
（4）实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是 ，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是
（5）用B装置制取氧气的反应的化学方程式是 ；要收集较干燥的氧气时选用的收集装置是 ，检验氧气是否收集满的方法是 。
9
23.（6分）下图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连接好仪器，
按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。（白磷40℃即燃烧，燃烧
产物与红磷相同且易与水反应生成磷酸）
（1）该实验中白磷需稍过量，目的是 。
（2）白磷从燃烧到熄灭、冷却的过程中，集气瓶内水面的变化是
；若实验成功，最终集气瓶中水的体积约为 mL。
（3）该实验还可推论出氮气的性质是：氮气_________（填“易”或“难”）溶于水，其化学性质________（填“活泼”或“不活泼”）。
（4）集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到的作用有 （填写序号）
A．加快集气瓶内气体冷却 B．液封导气管末端以防气体逸出 C．吸收五氧化二磷
五、（本题包括2小题，共12分）
24．(5分)右图是某品牌补铁剂的标签。
请回答：
(1)富马酸亚铁中含有 种元素， C、H、Fe、O原
子个数比为 。(填最简整数比)
(2)富马酸亚铁的相对分子质量为 。
(3)若每次服用1包该补铁剂，摄入铁元素的质量为 mg(计算结果取整数)。
25. (7分)在实验室中，将含有6.8g过氧化氢的溶液与少量二氧化锰混合，求过氧化氢完全分解后，生成的氧气质量是多少？
9
附加题（15分）：
26.（6分） 逻辑推理是化学学习常用的思维方法。某校研究性学习小组在做“寻找新的催化剂”课题时，发现将生锈的铁钉放到过氧化氢溶液中，也可以加快过氧化氢的分解速率。于是，他们对此展开探究：
(1)提出问题：什么物质是该反应催化剂?
(2)设猜想与假设：下面是组内两位同学所作的猜想，请你完成小华的猜想。
【假设一】小芳同学：铁钉表面的铁锈（氧化铁）是H202溶液分解反应的催化剂。
【假设二】小华同学：铁钉里的 是H202溶液分解反应的催化剂。
(3)实验与结论：
实验操作
实验现象
实验结论
实验I：把一定质量的氧化铁粉末加入到装有10mL5％的过氧化氢溶液的试管中，并用一根带火星的小木条置于试管口，观察现象。
反应的化学方程式
假设一成立
实验Ⅱ：取10mL5％的过氧化氢溶液于另一支试管中，加入 , 并用一根带火星的小木条置于试管口，观察现象。
无现象
假设二
(填“成立”或“不成立”)
27.（9分）在实验室做实验过程中，某小组同学不小心往氯酸钾中混入了一部分杂质，为了探究该混合物中氯酸钾的纯度，进行了如下操作：实验小组取混合物80g，按照氯酸钾制氧步骤进行实验操作（杂质不参加化学反应），加入10g二氧化锰作催化剂，实验结束后称量剩余固体质量61.2g。计算：（计算结果保留一位小数）
（1）该实验中生成氧气的质量是 克
（2）混合物中氯酸钾的纯度为多少？
9
2015-2016学年第一学期
九 年级第二次段考 化学 科年级________班级__________姓名__________学号____________
答案
一、选择题（共14小题，每小题2分，共28分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
B
C
B
A
D
C
C
A
C
D
B
A
D
A
二、填空（共5小题，共24分）
15．（6分，每空1分）化学用语是学习化学的重要工具。请用适当的化学用语填空：
（1）1个二氧化碳分子 CO2 ； （2）2个钠离子 2Na+ ；
-2
H2O
（3）氯化钠的化学式 NaCl ； （4）高锰酸钾的化学式 KMnO4 ；
（5）SO3的名称 三氧化硫 ； （6）标出水中氧元素的化合价 。
16.（2分，每空1分）下列事实说明空气中含有哪些成分。
（1）红磷在空气中可以燃烧说明空气中含有 氧气/O2 ；
（2）酥脆的饼干露置于空气中变软说明空气中含有 水/水蒸气/H2O 。
17．（8分，每空1分）（1） 过滤 ； 吸附 ； （2） 肥皂水（或洗衣粉水） ； （3） C ；（填字母编号） （4） D ；（填字母编号）（5） 混合物 ；
（6） 煮沸 ；（7） 洗米水浇花、拖地水冲厕所、盆浴改用淋浴等答对意思即可 。
18.（2分，每空1分）表示纯净物的图是 C ，表示由一种单质和一种化合物组成的混合物的图是 D 。
19.（6分，每条方程式2分）完成下列反应化学方程式：
点燃
（1）镁条燃烧发出耀眼白光： 2Mg+O2 =====2MgO ；
点燃
（2）硫燃烧产生刺激性气味气体： S+O2 =====SO2 ；
△
（3）铜片加热表面变黑： 2Cu+O2 ====2CuO 。
三、（本大题包括2小题，共17分）
9
点燃
20．（8分，每空1分）（1）写化学式：B H2O2 ，C H2O ，D O2 ，Ｉ CO2 。
点燃
（2）写出银白色固体F在气体 D中燃烧的化学方程式： 3Fe+2O2 =====Fe3O4 。（2分）
黑色固体H在气体D中燃烧的化学方程式： C+O2 =====CO2 。（2分）
通电
21．（9分，每空1分）（1） 正 极；（2）d是 氢气/H2 ；（3） 44.8 mL．
（4） 2H2O====2H2↑+O2↑ （2分）； 水分子 ， 氢原子和氧原子 。
（5）电解水的实验说明①水是由 氢元素和氧元素 组成的；
②分子与原子的根本区别是 在化学变化中，分子可分原子不可分 。
四、（本题包括2小题，共19分）
△
22.（13分，每空1分）（l）① 酒精灯 ；② 铁架台 。
（2） 2KMnO4====K2 MnO4+O2↑+ MnO2 。（2分）
（3）发生装置可选择 A/B ，收集装置选用 C ， 正 （填“正”或“倒”）
（4） 防止水回流到热的试管使试管炸裂 ；
MnO2
试管口没有塞一团棉花 。
（5） 2H2O2=====2H2 O+O2↑ ；（2分）
D ； 用带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满 。
23.（6分，每空1分）（l） 耗尽瓶中氧气 ；（2） 先降后升 ； 70 mL；
（3） 难 （填“易”或“难”）； 不活泼 （填“活泼”或“不活泼”）。（4）ABC（填写序号）。
五、（本题包括2小题，共12分）
24．(5分)(1) 四/4 种元素， 4：2：1：4 。(填最简整数比) (2) 170 。
(3)若每次服用1包该补铁剂，摄入铁元素的质量为 66 mg(计算结果取整数)。（2分）
25. (7分)用加热氯酸钾与少量二氧化锰混合物的方法，制得氧气9.6g，求被分解的氯酸钾的质量是多少？
解：设被分解的氯酸钾的质量为x ………………………………… 1分
MnO2
△
2KClO3=====2KCl+3O2↑ ………………………………… 2分
245 96
x 9.6g ………………………………… 1分
245/x=96/9.6g ………………………………… 1分
9
x=24.5g ………………………………… 1分
答：被分解的氯酸钾的质量为24.5g ………………………………… 1分
9
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