成都市温江区踏水学校2016届九年级上学期第三次月考试
语文试卷
试卷说明：本卷分为A卷和B卷。A卷满分100分，B卷满分50分；考试时间120分钟。A卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷为选择题， 第Ⅱ卷为其他类型的题。
A卷 (100分)
第Ⅰ卷 (共21分)
一、基础知识 (共12分 , 每小题3分 )
1．下面加点字注音无误的一项是（ ）
A. 怒不可遏（è） 忐忑(tè) 一抔(póu)黄土 灵柩（jiù）
B. 重蹈覆辙(zhé) 扶掖(yè) 恼(lǎo)羞成怒 枘(ruì)凿
C. 恪(gè)尽职守 陨(yǔn)落 强聒(guō)不舍 襁(qiǎng)褓
D. 成吉思汗(hàn) 留滞(zhì) 气吞斗(dǒu)牛 田圃(pǔ)
2．下面语句中书写无误的一项是（ ）
A. 上帝举目向麦田、向火红色的署光望去，金黄色的麦穗中站着许多青年男女。
B. 他把人的尊严赋予黎民百姓。他教导人，安抚人，教化人。
C. 他不屈不饶，坚定不移，以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制……
D.凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹜，便是敬。
3．下列语句中使用的成语不正确的一项是（ ）
A. 新晋诺贝尔医学奖获得者屠呦呦，潜心研究，目不窥园，沥尽心血，终于创制新型抗疟药青蒿素。
B.老校长常常教育青年教师说：“做老师，身教重于言传。”他自己也言行相顾,深受全校老师尊敬。
C.这队日军一直很谨慎，但最终还是中了我军的圈套，陷入了孤军奋战的局面。
D.电视台热播的《铜齿钢牙纪晓岚》中王刚塑造的贪官和珅是一个媚上欺下的典型。
4. 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
B．营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
C．在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。
10
D．他上课认真听讲，下课一有工夫不是看语文、数学等书，就是看报纸，全班同学没有一个不说他学习不积极。
二、阅读下面的文言文,完成5-7题。 (共9分,每小题3分)
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣，不懈于内；忠志之士，忘身于外者：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科，及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必得裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。
5.下列加点词意思和用法相同的一项是 （ ）
A、先帝创业未半而中道崩殂 中间力拉崩倒之声
B、盖追先帝之殊遇 或遇其叱咄
C、览物之情，得无异乎 陟罚臧否，不宜异同
D、谓为信然 愿陛下亲之信之
6．下列句子中加点字“以”的含义和用法与例句相同的一项是（ ）
例句：宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理
A、以大易小 B、以头抢地耳
C、徒以有先生也 D、以激怒其众
7．下列对文章内容理解和分析，不正确的一项是（ ）
A、第一段就提到“先帝创业”，后又叙说先帝对贤臣的“殊遇”，表达了作者对先帝的崇拜、爱戴之情。
B、作者提出了开张圣听、陟罚臧否、亲贤远佞三条建议，其中亲贤远佞是全文主旨所在。
C、回忆先帝对两汉评价的用意是借先帝的评价，忠告后主从历史中汲取教训，亲贤远佞。
D
10
、在内政上亲贤臣，必能使行阵和睦，优劣得所；在军政上亲贤臣，必能裨补却漏，有所广益。
第Ⅱ卷（共79分）
三、翻译、默写(共10分)
8．把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。(4分)
（1）今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。
（2）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
9．默写古诗文中的名篇名句。(6分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中两句)(2分)
① ，欲语泪先流。（李清照《武陵春》）
②斜晖脉脉水悠悠， 。（温庭筠《望江南》）
③了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》）
(2)请将《朝天子.咏喇叭》默写完整。(4分)
喇叭，锁呐，曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻，全仗你抬声价。军听了军愁，民听了民怕。_____________________________________________________________________________
四、阅读下面文章,然后完成10-12题。 (共9分)
阅历与读书
①在读书的过程中，我们都有这样的体会：同一本书，在不同的人生阶段阅读，往往会有不同的理解和感受。正如清代文学家张潮在《幽梦影》一书中写道：“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅为所得之深浅耳。”可见阅历对读书至关重要。
②阅历之所以会对读书所得产生深浅有别的影响，原因在于阅读并非是对作品的简单再现，而是一个积极主动的再创造过程，人生的经历与生活的经验都会参与进来。少年时阅历不够丰富，洞察力、理解力有所欠缺，所以在读书时往往容易只看其中一点或几点，对书中蕴含的丰富意义难以全面把握。随着年龄的增长，眼界学识、经验阅历以及分析问题、理解问题的能力都有大幅度提升，往往能够从更高的层次、更宽的视角观察问题，能够看得更加全面透彻。著名学者林语堂在谈读书体验时说：“我此时重读的论文，比幼时所读全然不同，幼时虽觉其文章有趣，没有真正魂灵的接触，未深知其文之佳境所在。”可见，生活阅历越丰富，越有助于人们对作品的全面理解和深刻把握。
③那么，
10
该如何丰富阅历呢？一般来说，一个人的阅历是不是丰富，往往与其生活经历密切相关。然而经历不等于阅历。经历只是一种经过，形成的是对事物表象的感性的认知；而阅历则是在表象的基础上对经历进行思考、领悟、概括、提炼，是感性与理性的有机统一。只有勤于反思，才能从经历中领悟到人生的真谛，才能让经历升华成为阅历。但对于人生经历并不丰富的年轻人来说，要丰富自己的阅历，最有效便捷的方法是读书。书籍是人类进步的阶梯，书籍是人成长的良师益友。读书，与智者对话，向圣人讨教，从他人的经历中取得经验教训，从前人的论述中获得启迪，赢得智慧，增长阅历。行万里路，读万卷书，人不能任意拉长生命的长度，但可以在不断经历与不断读书中拓宽生命的宽度。
④阅历助益读书，读书增长阅历，但这并不意味着二者可以互相代替。不少人在年轻的时候，迫于升学就业的压力，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书；到中年后，自认为有几十年的阅历，早已洞察世事，不需要再到书中寻求人生真谛，阅读的动力大大减退。这都是不对的。读书和阅历都是获取知识的重要源泉，在“有字之书”中透彻理解书中寓意，在“无字之书”中深入领悟生活哲理，二者不可偏废。无论为官经商，还是读书治学，只重读书不重阅历，极易造成主观臆断，会因脱离实际而寸步难行；只重阅历不重读书，则会导致经验主义，会因缺乏理论指引而流于平庸世俗。只有二者紧密结合，既博览群书，叉勇于实践，以读书拓展阅历，以阅历深化读书，才能做到阅历和读书相长，在二者的相辅相成中更好地学习和工作。 （作者：赵迎辉。有删改）
10.请概括本文的中心论点。（3分）
11.第①段在文中有什么作用？（2分）
12.请简要分析第③段的论证思路。（4分）
五、作文(共60分)
13．不必说母亲用生命挽救危难中的孩子，警察用鲜血维护人民的利益，也不必说身处逆境者创造奇迹，单是一粒平凡的种子萌发竟能把坚硬的骨骼分开，一只蝴蝶启动翅膀便会引起一场台风，干涸数月的仙人掌却能开出鲜花，就足以令人惊叹不已。即便是当我们从沉睡在像空气一样的幸福中悄然醒来，匆匆奔走在生命旅途而突然驻足，也会常常发现，在我们生活的平凡世界里、人生历程中，竟有那么多的人、景、物、事，是那样的感人肺腑、撼人心魄、发人深省、启人心智……令人情不自禁为之震惊、为之折服、为之崇敬、为之讴歌，而我们的灵魂也因之变得坚韧而强大，真诚而善良，睿智而完美。那么就让我们为之深深地鞠躬吧！
请以“向 鞠躬”为题作文。
10
要求：①把题目补充完整再作文；②自选文体；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
B卷（共50分）
一、诗歌鉴赏（共4分）
阅读下面的古诗，完成1—2题。
月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
1．简述这首诗反映出当时怎样的社会环境。（2分）
2．这首诗抒发了作者怎样的思想感情？（2分）
二、文言文阅读（共12分）
阅读下面的文言文，完成3—5题。
亮少有逸群之才，英霸之气。身长八尺①，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱②，随叔父玄避难荆州。躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出，遂厚相结纳。及魏武帝③南征，荆州刘琮④举州委质⑤而备失势，众寡而无立锥之地。亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会⑥。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷，江南⑦悉平。后备又西取益州。益州既足，以亮为军师。将军备称帝号，拜亮为丞相。
(选自晋·陈寿《进表》，有改动)
[注释]①八尺：汉时1尺约合今7寸。②扰乱：动乱。③魏武帝：曹丕称帝后追赠父亲曹操为魏武帝。④刘琮：刘表之子。⑤举州委质：意为把整个荆州送给曹操而自己投降曹操。⑥吴会：吴国。⑦江南：指长江以南广大地区。
3．下列语句中加点词解释有误的一项是（ ）（2分）
A．亮少有逸群之才 少：年轻时。 B．时人异焉 异：以……为异。
C．躬耕于野 躬：亲自。 D．益州既足 既：既然。
4．请用现代汉语翻译文中画线的句子。（6分）
（1）时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中。（3分）
10
（2）亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。（3分）
5．从本段文字来看，诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情？（4分）
三、名著及现代文阅读（共22分）
（一）名著阅读（4分）
阅读下面的文字，回答问题。
那七个贩枣子的客人立在松树旁边，指着这一十五人，说道：“倒也！倒也！”只见这十五个人，头重脚轻，一个个面面厮觑，都软倒了。那七个客人从树林里推出这七辆江州车儿，把车子上枣子都丢在地上，将这十一担金珠宝贝都装在车子内，遮盖好了，叫声：“聒噪！”一直望黄泥冈下推下去。杨志口里只叫苦，软了身体，挣扎不起。十五人眼睁睁地看着那七个人都把这金宝装了去，只是起不来，挣不动，说不得。
6．（1）这段话描述的是《 》中一个著名的故事情节： ；（2分）
7．（2）这一事件的谋划者是 ，他的性格特点是 。（2分）
（二）阅读下面的文章，完成8—11题。（18分）
阳光照得最多的地方
徐迅
①那是一块阳光照得最多的地方。冬天，父亲还坐在那里。低矮的屋檐，背后是红砖土墙。黑灰色的瓦片垂着耳朵，仿佛倾听着什么。父亲通常一个人不会说什么，只是静静地沐浴着阳光取暖，像温顺的臣民承受浩荡的皇恩。我每次回家首先要打量的就是那个地方。喊一声父亲，父亲脸上立刻阳光灿烂，笑容如绽放在枝叶里的花朵般颤动。
②一个人是会老的。A皱纹宛如屋檐上生满绿锈的青苔，上面摇曳着荒草。老人头发花白，牙齿脱落，身边斜靠着一根短亮的竹拐杖。那样子像是一部接近尾声的黑白电影的旧镜头。阳光不老，新鲜的光束里尽情跳跃着生命的尘埃，但父亲不见了。如今，阳光照得最多的地方空落落的，如我空落落的心。泪水爬出我的眼帘，阳光使它格外晶莹，如针芒般的阳光深深刺伤着我。阳光无影无踪地裹走了父亲，又依然照亮那里，如泻地的一摊水银，成为我面前不会消逝的最坚硬的事物之一。
③“来!晒晒太阳!”在乡村，尤其是冬天，阳光照得最多的地方，窝聚的老人也最多。冬天里，阳光以一种最温暖、最明亮的姿态涂抹大地。B树上还未凋零的叶片，通体金黄，兴奋得直打哆嗦。地上，一条狗蜷缩在阳光的被窝里，懒洋洋的，像是一只泄了气的皮球或是让太阳烤干的牛粪。老人们开始在阳光里打捞着明灭的往事，交头接耳：谁家的猪养得最肥，谁家今年的收成很好，谁家的闺女腊月里要出嫁，谁家的小子又有出息啦……
10
他们大口大口饱食着阳光的盛宴，咀嚼阳光，毕毕剥剥，满嘴流油。通常，他们都以为这儿是离太阳最近的地方，是人间天堂。他们的笑声、叹息声、诉说声像无数把叮叮当当的小榔锤，把阳光敲成了金子般的碎片，然后乐呵呵地捂在怀里，俨然一个个财主佬。直到起身离开时，还夸张似的拍打着屁股上的灰尘。即便有贫穷的跳蚤，在阳光下也被驱赶得一干二净。
④我想父亲，包括一些老年人，在他们人生的暮年喜欢坐在阳光照得最多的地方，在阳光底下的倾诉，肯定隐藏着某种心灵上的秘密：一定是额头上皱纹里隐逸着的生命的苦涩需要阳光的抚慰；内心经历太多，那阳光照耀不到的地方或许往事已堆积得发霉，必须在阳光下暴晒一番；抑或身上流动缓慢的血液必须与阳光勾兑与打通，才会使他们更加舒展、坦荡、明媚；也可能他们想得更远，无边无际的黑暗正在向他们拥来，他们得赶紧拾掇起一些太阳的金枝，燃烧生命……因为，不仅一颗晦涩的心需要阳光的照耀，一颗纯净的心，也同样需要阳光的映照。最后，阳光收拾走了许多谜底，父亲肉体生命的消逝正如阳光的消逝一样。只是父亲永远不会知道，他的那块被阳光照得最多的地方，会成为亲人们心中最大的疼痛——有几回，我发觉与我一道回家的儿子，眼睛也朝那个地方怔怔地发愣。以前，他可是撒欢般地蹦跳着双脚扑向那里的。
⑤“为了看看太阳，我来到世上。”这是一位俄罗斯诗人的诗句。写这诗的巴尔蒙特这时仿佛一个婴儿，在春天里降生时一睁眼，就看到了温煦的阳光。他身上泛着金黄的绒毛。的确，阳光可以渗透所有的语言，但无法谛听；阳光像一块黄金，可以让人贪婪地攫取，但却无法永远占有；阳光像一朵鲜艳的花，却无法为一个人永远开放。剩下的你只有看看的份儿了!阳光照耀的日子，生活明净得一览无余，纤毫必现；阳光进入土地所有事物的内部，使其发酵、膨胀、疯狂和生长。这些人们都可以看到，因此也体会出阳光本身充满的慈祥、温暖、仁爱和平静。果然，在阳光照得最多的地方，又少了一张熟悉的面孔，又多了一个陌生而嘶哑的喉咙。那陌生的嘴角牵动乡村的最后一缕阳光，仿佛是在向阳光作着诀别。我想，一个阳光铺就的舞台上，父亲和他的乡亲裁剪着一块阳光的绸缎，然后紧紧地包裹住自己，就幸福地睡去了。
（有删改）
8．本文题为“阳光照得最多的地方”，请你联系文章内容，谈谈你对文中“阳光”是怎么理解的？(4分)
9．本文语言鲜活、隽永，作者遣词造句颇具匠心，耐人寻味。请你对文中划线的A、B两处从修辞手法运用的角度进行简要赏析。（8分）
10
10
．父亲和老人们为什么喜欢在阳光照得最多的地方?在下面列出三条理由，每条不超10个字。（3分）
11．美丽的阳光，醇厚的生命，作者在写阳光的永恒与明亮时，也写了生命的短暂和珍贵。请你说说，作者在文中表达了什么样的情感？（3分）
四、语言运用（共12分）
12．阅读下面一则新闻，按要求作答。（4分）
新华网消息：2015年4月2日，国务院印发《水污染防治行动计划》，这是当时和今后一个时期我国水污染防治工作的行动指南。
行动计划提出，到2020年，全国水环境质量得到阶段性改善，污染严重水体较大幅度减少，饮用水安全保障水平持续提升，地下水超采得到严格控制，地下水污染加剧趋势得到初步遏制，近岸海域环境质量稳中趋好，京津冀，长三角、珠三角等区域水生态环境状况有所好转；到2030年，力争全国水环境质量总体改善，水生态系统功能初步恢复，全国七大重点流域水质优良比例总体达到75%以上。
请你根据新闻内容，提炼出计划中的两个阶段性目标。
13．请你根据下面文段内容，填写句子。（4分）
李白把月亮融进酒杯，醉倒了整个盛唐；杜甫把月亮碎成孤独，一路漂泊流浪；
， ；苏轼把月亮揽入怀中，却被寒光刺伤心头。月亮本是自然界的一个天体，但在诗人眼中，月亮却蕴含千情百意，有了月亮就有了诗。
14．校学生会调查全校同学课余运动情况，下面是两幅相关调查数据的统计图。请你结合两图，用简洁的语言写出你的发现。（4分）
10
A卷答案
一、基础知识
1-7 A B C B C D D
8.(1) 现在天下分裂成三国。我益州地区人力疲惫，民生凋敝，这真是万分危急存亡难料的时候啊。
(2) 亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴旺发达的原因;亲近小人，疏远贤臣，这是后汉倾覆衰败的原因。
9.(1)物是人非事事休（2）肠断白蘋洲（3）赢得生前身后名
10.哪里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！
11.阅历助益读书，读书增长阅历，（阅历与读书相辅相成）（2分）二者不可偏废。（1分）（意思对即可。共3分）
12.①指出“阅历对读书至关重要”，引起下文。②从读书体验谈起，借用名言，引起读者的阅读兴趣。（意思对即可。一点1分，共2分）
13．先提出本段论题“如何丰富阅历”。（1分）然后从阅历与经历的关系、阅历与读书的关系进行论证。
分）最后点明本段论点“经历与读书都能丰富阅历”。（1分）（意思对即可。共4分）
14．第②段。（1分）歌德的话论证的是第②段中的“生活阅历越丰富，越有助于人们对作品的全面理解和深刻把握”。（意思对即可。2分）（共3分）
B卷答案
1．战争频仍，时局动荡，民不聊生。
2．①想念家乡，思念亲人，夹杂着生离死别的焦虑；②忧国忧民，不满现状，渴望社会安定。
3．D
4．（1）当时左将军刘备认为诸葛亮有特殊的才能，于是三次到草屋去拜访诸葛亮。（2）诸葛亮当年27岁，就进谏奇策，亲自出使孙权，向吴国求援。
5．①出使东吴，结成孙刘联盟。②赤壁之战取胜，平定江南。③西取益州，并治理成功。（三点答出两点即可，每点2分。用文段中相关语句回答也可。）
6．（1）《水浒传》 智取生辰纲
7．（2）吴用 沉着、冷静、足智多谋
10
8．阳光本身充满了慈祥、温暖、仁爱和平静。
9．A句采用比喻手法，将皱纹比作生满绿锈，上面摇曳着荒草的青苔，形象生动地表现出人的苍老，展现出生命将逝的凄凉。B句采用拟人手法，生动形象地描绘了叶子的动态，让人体悟到老人对阳光的热爱之情，以及对生命的眷恋。
10．①生命的苦涩需要抚慰；②内心的往事需要曝晒；③身上的血液需要打通。(意对即可)
11．作者通过对阳光的抒写，寄托了对父亲的怀念，表达了对人生的深刻思考，抒发了对生命的珍视、眷念之情。
12．①2020年全国水环境质量得到阶段性改善。②2030年力争全国水环境质量总体改善。
13．清照把月亮栓在西楼，抹不去相思闲愁。
14.学生中课余活动以运动为主的人很少，半数以上学生运动时间不足20分钟或不运动。
10
微信/支付宝扫码支付