第十三讲 电流和电路
一、复习策略
1、静电部分
(1)带电:物体具有吸引轻小物体的性质.
(4)电荷量:物体带电的多少(单位:C)
元电荷:e=1.6×10-19C
(5)摩擦起电的实质:电荷转移(转移方向)
2、电流
(1)电流的形成:电荷(正电荷、负电荷、同时)的定向移动.
(3)电流的强弱:I=Q/t(1A=1C/s)
1A=103mA=106μA
(4)测量:电流表
3、电路
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(1)元件:电源、开关、用电器、导线.
(3)串联电路和并联电路
串联电路
并联电路
连接特点
首尾顺次相连
并列连在两点之间
开关作用
控制全部
电流路径
一条
多条支路
干扰作用
互相干扰
互不干扰
电流特点
处处相等
干路电流等于各支路电流之和
电压特点
总电压等于各部分电压之和
总电压与各支路电压相等
应用
节日小彩灯
家庭电路、马路路灯、红绿灯
注:①串联和并联判断方法:定义法、电流法(是否分支)、断路法(是否相互影响)、节点法(两点间无电源、用电器、电压表时,可缩为一点)、翻转、拉伸法.如:
②电路图和实物图的连接:
a.先连接一完整回路.
b.先串后并.
c.找分支、汇合点(在已连好的完整回路中).
d.并联在分支、汇合点.(注意一一对应)
③电路设计
a.先确定用电器、开关、电源及连接方式.(如哪个开关控制哪个用电器)
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b.画出草图.
c.规范电路图.
二、典例剖析
例1、(莱芜市)楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电能.科研人员利用光敏材料制成“光控开关”,天黑时自动闭合;天亮时自动断开.利用声敏材料制成“声控开关”,当有人走动发出声音时,自动闭合;无人走动时,自动断开.若将这两个开关配合使用,就可以使楼道灯变得“智能化”,这种“智能”电路正确的是( )
解析:要求灯亮的条件是天黑,且有声音.也即电灯要同时满足这两个条件时才能亮,所以应将两个开关串联.若两个开关并联时,则满足其中任何一条件灯就亮,故不符合题意.
答案:D
例2、(黑龙江省)小明参观科技馆后,一组静电实验给他留下了深刻的印象,回来后他把实验情景绘成一幅平面示意图,图中A为放在绝缘支架上的带正电球体,B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球,先后将小球B悬吊在距离A球远近不同的P1、P2、P3处(图).
(1)小球偏离竖直方向的原因是什么?
(2)根据此图,提出一个问题.
解析:要从题目中所给的实验情景平面示意图中提取信息,一是带正电的球体和用丝线悬吊的带正电的小球;二是小球B悬吊在距A球远近不同的P1、P2、P3处,而且随P1、P2、P3距A球距离越来越远;三是小球B随位置的远离,其悬线与竖直方向的偏角变小.有了这些信息,应用电荷间相互作用的知识即可解答.
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答案:(1)同种电荷相互排斥(或受到A球对它的排斥力)
(2)同种电荷间排斥力大小与电荷间距离有什么关系(或电荷间排斥力与悬线偏离竖直方向角度有什么关系、或同种电荷间的排斥力大小与什么有关)?
例3、(哈尔滨市)“用电流表测电流”实验中.某同学连接的电路如图所示.
(1)闭合开关,观察到灯泡L1和L2的发光情况是_________.
(2)针对上述现象,该电路存在的问题是_________.
(3)请在原图上只改动一根导线,使两只电流表分别测干路和支路的电流.(要求:在需改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)
解析:电流表串联在电路中跟一段导线一样.关于电路故障的分析问题,首先要掌握各元件的使用规则,其次根据电流的流径,分析产生的现象.电路的常见故障有断路和短路.
图中的连接方法,电流在经过电流表A1后,可不经过电流表A2和电灯L1而到达L2的左接线柱,从而造成灯L1和电流表A2被短路.同时,电流表A2的正负接线柱接反了.根据要求可判断L1和L2要并联,可用A1测干路电流,A2测L1中的电流,又要求只改动一根导线,可把A2的“0.6”接线柱与A1之间的导线移动到A2与L2的右接线柱接之间.
答案:(1)L1不发光,L2发光
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(2)灯L1和电流表A2被短路
(3)如图所示
例4、(曲活县、灵武市、长沙市、乌海市)图是学校茶炉房为了方便学生而设计的电路.绿灯亮、红灯不亮,表示水已烧开,此时温控开关的开闭情况是( )
A.S1断开,S2闭合 B.S1闭合,S2断开
C.S1、S2都断开 D.S1、S2都闭合
解析:短路分两种:电源短路和用电器短路,前者是电流从电流正极到电源负极有一条路径没有经过用电器而直接构成回路,这种情况会烧坏电源,危害很大,而用电器短路可以应用于实际生活中.
S1闭合时,绿灯被短路;S2闭合时,红灯被短路;S1、S2都断开时,两个灯都亮.题中要求绿灯亮,红灯不亮.故可知S1断开,S2闭合.选A.
答案:A
例5、(黄冈市)下列处理用电事故的措施中,正确的是( )
A.有金属外壳的家用电器如果没有接地,其外壳一定要接地
B.电器失火时,先用泡沫灭火器灭火,再切断电源
C.空气开关跳闸时,应立即使空气开关复位,再进行检修
D.遇到有人触电时,先直接将人拉开进行抢救,后切断电源
解析:本题主要考查运用所学知识处理触电事故的能力.有金属外壳的电器如果漏电,就会造成触电,将金属外壳接地后,漏电后不会发生触电事故,故A对.B、D选项可得出无论是触电还是失火,均要先断电源,以避免再发生事故,所以都错.而C中,跳闸是由于电路中电流过大,应先检修,再复位,这样对人对电路均安全一些.
答案:A
例6、(山西省中考试题)甲、乙、丙三个轻质小球,任意两个靠近均相互吸引,已知甲球带正电,则乙球不可能_________,若丙球能吸引不带电的轻小物体,则乙球一定_________.(填“带正电”或“带负电”“不带电)
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解析:因甲、乙、丙三个小球均为轻质球,任意两两靠近时相互吸引,可知只有两个小球带电,且带异种电荷.若甲球带正电,则乙球不可能带正电.若丙球能吸引不带电的轻小物体,则丙球带电,则乙球一定不带电.
答案:带正电;不带电
例7、(甘肃省中考试题)用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器上的金属球后,验电器的金属箔片张开,说明验电器也带了_________电.这时验电器所有的负电荷总数比玻璃棒接触验电器前要________.
解析:用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,当它去接触电器的金属球时,验电器金属球、金属箔上的自由电子转移到玻璃棒,因而也带上正电荷.此时验电器所有的负电荷总数比玻璃棒接触前要少.
答案:正;少
例8、(辽宁省大连市中考试题)如图所示,在开关和小灯泡之间连着两个金属夹A和B,在金属夹之间分别接入硬币、铅笔芯、大头针、橡皮,不能使灯泡发光的是( )
A.硬币 B.铅笔芯
C.大头针 D.橡皮
解析:常见的物质中,金属、铅笔芯(含石墨)、人体、大地及酸、碱、盐的水溶液都是导体,通常情况下,容易导电,而橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等是绝缘体,通常情况下不容易导电,将绝缘体夹在A、B夹中,灯泡不会发光.
答案:D
例9、(湖北省黄冈市中考试题)两个相同的验电器A和B,A带正电,B不带电.用金属棒把A,B连接起来后如图所示,则( )
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A.A中正电荷通过棒流向B,B带正电荷
B.B中负电荷通过棒流向A,B带正电荷
C.棒中有持续电流从A流向B,使B张角增大
D.棒中有持续电流从B流向A,使A张角先减小后增大
解析:物理学中规定,正电荷定向移动的方向为电流方向.验电器A带正电,B不带电,用金属棒将A、B连接起来,B中的自由电子(负电荷)会沿金属棒流向A,使B也带上正电荷,A中的正电荷数减小,因此验电器A的张角减小,验电器B因带上正电荷而使B的张角增大.只是有瞬时电流产生.故答案C、D均可排除,只有B是正确的.
答案:B
例10、(济南市中考题)在如图所示的电路中,电源电压保持不变,a、b、c是三只相同的小灯泡,则( )
A.当S1断开,S2闭合时,c灯不发光,a、b灯发光
B.当S1、S2都闭合时,c、a、b三灯均发光
C.当S1闭合,S2断开时,a灯不发光,b、c灯发光
D.当S1、S2都断开时,a、c灯不发光,b灯发光
解析:此电路是—个典型的开关控制电路.当开关的工作状态不同时,电路的连接方式不同.开关S1、S2都闭合时,灯a短路,灯b与灯C并联;开关S1、S2都断开的,只有灯b工作;灯c、灯a均开路.故题中C、D正确.
答案:C、D
例11、如图所示,连接正确的电路图是( )
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解析:一个正确的电路必须要有电源、用电器、开关以及导线.它们在电路中的作用不同.开关——控制电路的通断;电源是提供电能的装置,用电器是利用电流来工作的仪器,导线起导通作用.四个元件缺一就不是一个完整的电路.A图中无电源,B图中的开关闭合时,电源就短路,D图中开关闭合时,电源也短路,只有C图是正确的.
答案:C
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