山东省枣庄市薛城区奚仲中学七年级政治12月份月考试题
第Ⅰ卷(选择题 共16分)
一、单项选择题(请将正确答案的选项代号填入下面的答题栏内。每小题2分,共16分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
得分
答案
1.2015年5月12日是我国第七个“防灾减灾日”,4月底至5月中旬全国各地广泛开展防灾减灾宣传教育活动,侯强所在的学校也举行各种逃生演练、紧急疏散等活动,他对此举很不以为然:“又没发生地震,用的着这样练吗?”下列说法中,你认为最能说服侯强的是
A.人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起
B.人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧
C.无论遇到多大的挫折,永不放弃生的希望
D.逃生演练、紧急疏散活动能够实现生命价值
2.在一次课堂讨论中,同学们就“各尽其能,发挥所长,奉献集体”发表了自己的看法。你赞同的是
A.我没有什么特长,看来不能为班级作什么贡献了
B.只要搞好学习,取得好成绩就是奉献集体
C.集体是我们成长的乐园,我要为集体做力所能及的事情
D.集体是大家的,少了我一个算不了什么
3.“朋友是肩膀,可以让你依靠着哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨;朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来……”这告诉我们
A.结交朋友就意味着给予和分担,而不是接受和分享
B.有困难时找朋友是唯一的办法
C.朋友就是要快乐时彼此分享,不幸时相互避让
D.生活离不开朋友,人生离不开友情
4.古人说:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”因此我们要慎交友,交友的原则有
①善交益友 ②乐交诤友
③交绝对服从自己的朋友 ④不交损友
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④
5.下列同学的做法有利于建立和发展美好友情的是
A.陈明怕姚飞学习上超过自己,不与他交朋友
B.好朋友小冬生病了,小夏主动帮他补习功课
C.同学回答问题出错时,小磊立即大声纠正还嘲笑他人
D.小琴心情不好时总是朝好朋友小佳发火
6.观察右边的漫画,你最想对“宅童”说的是
①封闭自己,脱离现实世界,容易形成孤僻的性格
②这种把自己“宅”起来、闭锁自己的做法,会影响与同学、朋友的正常交往
③应该保持积极开放的心态,接触更多的人,让友谊之树枝繁叶茂
④在虚拟世界中获得成就感也能形成良好的性格,人生才能更精彩
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.师生交往是学校生活的重要内容。下列有利于建立良好的师生关系的有
①小涛向王老师提出班级管理的建议
②小刚从不和老师打招呼,总是对老师敬而远之
4
③晚会上,李老师和小丽表演的哑剧让同学们很开心
④课间,小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.小宇同学上课时喜欢和同学说悄悄话,经常受到老师的批评,总想寻机报复老师。一次,他发现老师检查作业时,叫错了同学的名字,就哈哈大笑,引起其他同学起哄。对此,你认为不正确的是
A.小宇应该遵守课堂纪律,虚心接受老师的批评
B.要尊重老师、理解老师,谅解老师的一时过失
C.其他同学应该明辨是非,要敢于制止违纪行为
D.老师没有做到为人师表,应该当场向小宇道歉
第Ⅱ卷(非选择题 共34分)
二、价值判断(下面题目的叙述中,包含一定的价值标准或者是行为选择,请予以判断,在括号内写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。共6分)
9.张博和李平是好朋友,但是李平经常抄袭他人作业,张博劝说李平,李平不仅不听,还说他不是自己的“好哥们儿”,张博就把这件事情告诉了老师。张博的做法正确吗?
判断:( )
理由:
三、情境分析(共12分)
10.2015年9月,成都七中育才学校33岁的历史老师叶德元被评为全国“最美教师”。 班上的孩子们都亲切地称呼他为“叶老”。在他开通的班级博客“叶老的窝”里,学生和家长纷纷留言祝贺:“叶老当之无愧。” “叶老有爱,孩儿有福。”……
2010年,28岁的叶德元进入成都七中育才学校,接手初一·18班。他力求每堂课都出彩,让学生对每节课都充满期待,他让学生在课堂上畅所欲言,通过观点的交锋把枯燥的历史知识变得生动有趣,深受学生喜爱。他把全年级倒数第二的班级,三年后甩掉“倒数”,只剩下“第二” 。5年来,他为2013届、2016届学生写了1800多篇博客,记录学生的成长故事;与他们一起策划实施了300多个主题鲜明的活动,很多个周末,他跟孩子们一起度过,烧烤、打羽毛球、骑自行车、看电影……丰富多彩的主题活动,孩子们做主角、当主唱,在展示自己、认同别人的同时,学会了感恩、担当、团结。
(1)全国“最美教师”叶德元老师对学生的爱体现在哪些方面?(8分)
(2)叶德元老师和他的学生们建立了怎样的师生关系?(4分)
4
四、探究实践(共16分)
11.某中学七年级(1)班计划下周召开“友情伴我行”主题班会,策划小组的同学们安排了以下准备活动,请你参与其中,完成下列任务。
任务一:为了让同学们感受到生活中充满友情,用电脑制作一个友情相册。
(1)如果让你来制作这个相册,你会选择哪些场景?(至少2方面,4分)
(2)从这些场景中,你体会到了友情对个人的成长有哪些作用?(6分)
任务二:友谊需要用心呵护,请每位同学准备一张友谊提示卡。
(3)你会提醒自己怎样做到与同学、朋友正确交往?(6分)
七年级思想品德试题参考答案
第Ⅰ卷(选择题 共16分)
一、单项选择题(每小题2分,共16分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
A
C
D
B
B
A
C
D
第Ⅱ卷(非选择题 共34分)
二、价值判断(共6分)
9.判断:正确(2分)
理由:①真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提。那种不分是非善恶、只讲“哥们儿义气”的所谓友谊不是真正的友谊。(2分)②张博同学能够做到坚持原则,及时帮助朋友改正错误,有利于保持友谊的纯洁性,使友谊沿着正确的方向发展。(2分)
三、情境分析(共12分)
10.(1)叶德元老师热爱学生,诲人不倦、无私奉献。(2分)具体表现在:①学习上,帮助学生掌握科学文化知识和技能;(3分)②生活上,教给学生学会做人,学会做事,引导学生走好人生之路。(3分)
(2)叶德元老师和他的学生们建立了民主平等、互相尊重、互相学习、教学相长的新型师生关系。(4分)
四、探究实践(共16分)
4
11.(1)示例:①为困难同学募捐;②帮助或照顾生病的同学;③一起学习、讨论问题;④团结协作参加体育比赛等。(2个方面且符合题意即可,4分)
(2)①友情能使我们相互启发、取长补短、相互激励,有助于我们增长智慧和才干,更快地进步和发展;(3分)②友情给人温暖和力量,让我们获得更多的幸福和快乐。(3分)
(3)平等、尊重、真诚;理解、宽容;关爱、帮助。(其他言之有理的答案亦可酌情给分,6分)
4