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第一节 物体的尺度及其测量
用眼观察物体的尺度,准确吗?刻度尺做到了,一定要学会刻度尺的使用哟!
课时作业
1、在国际单位制中,长度的单位是 ;测量长度的基本工具是 .
2、下列长度单位换算正确的是 ( )
A.10.5cm =10.5 cm×10mm=105mm
B.10.5cm =10.5 cm×10=105mm
C.10.5cm =10.5 cm÷100cm=105mm
D.10.5cm =10.5 × m=0.105m
3、 如图2—1—1所示木块A的长度是 cm.
图2—1—1
4、测量时,由于客观或主观因素的影响,测量值和真 实值之间总是有差异的,这种差异称为 .为了尽可能地减小差异,我们经常采用的办法 是 .
5、章天同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度,下列记录数据中错误的是 ( )
A.18.77cm B.18.76cm
C.18.74cm D.18.89cm
6、甲、乙、丙三位同学在用量筒测液体体积时,读数情况如图2—1—2所示,其中 同学读数正确,量筒中液体体积为 。
图2—1—2
中考练兵
7、有一个T形工件,如图2—1—3所示. 根据你的观察,上面一横(ab)的长度 _____下面一竖(cd)的高度(填“大于”、“小于”或“等于”);你用什么来检验观察结论是否正确?答: ;检验结果是:上面一横的长度 下面一竖的高度(填“大于”、“小于”或“等于”);从以上的经历中,你能悟出什么道理?答:______________________。
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图2—1—3
8、指出图2—1—4所示测量中的错误:
图2—1—4
(1) (2)
(3) (4) 。
9、如图2—1—5所示的刻度尺测量物体的长度,读数时,视线要__________,图示被测物体的长度为______cm
图2—1—5
10、用分度值是1 mm的刻度尺测量物理课本的宽度,下列记录中正确的是( )
A.184 mm B. 18.4 m C.1.84 dm D.184.0 mm
11、壹圆硬币的厚度约2 ,人的头发丝直径约为70μm= m。
A.184 mm B. 18.4 m C.1.84 dm D.184.0 mm
18、小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5mm,下面物体中最接近这个数值的是 ( )
A、物理课本的厚度 B、一根粉笔的长度
C、黑板的长度 D、饮水杯的高度
拓展延伸
12、 “纳米”是一种长度单位,1 nm= 10-9m,纳米技术是以0.l~100nm这样的长度为研究对象的前沿科学.目前我国在对纳米技术的研究方面已跻身世界前列,1.76×109
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nm可能是( )
A一个人的身高 B.物理课本的长度C一座山的高度 D.一个篮球场的长度
13、在测篮球场时,用力拉紧皮尺,这样会使测量的结果( )
A.偏大 B.偏小C.不变 D.无法确定
14、某同学用如图2—1—6所示的方法测量细钢丝的直径:将细钢丝的铅笔上紧密排绕32圈后用刻度尺测量,测得这个线圈的长度是__________cm,细钢丝的直径是_________mm。
图2—1—6
15、小明为了给窗子配上一块玻璃, 在以下的测量工量中,你认为选用哪种工具来测量窗框尺寸最合理( )
A.分度值是1 mm,长度是20cm的学生用尺
B分度值是1 cm,长度是15m的皮卷尺
C分度值是1mm,长度过2m的钢卷尺
D.游标卡尺
16、 量筒的应用
(1)用量筒测不规则固体体积的步骤如下:在量筒中注入适量的水,读出此时水面所对应的示数V1;把固体浸没在盛有适量水的量筒中,读出此 时水面所对应的示数V2,则待测固体的体积V= .
(2)你认为:在上述操作过程中怎样把握注入量筒内水的多少,才是“适量”的?
答: .
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答案:
第二章 物质性质的初步认识
——物质世界的尺度、质量和密度
第一节 物体的尺度及其测量
1、m 刻度尺 2、D 3、 2.22(2.20~2.25) 4、误差 多次测量求平均值 5、D
6.乙 60.0mL
7、①小于(正常主观感觉应为“小于”,除非乱填或故意揣摩可能“相等”,应倡导真实反映主观感觉或感受,故填“大于”或“相等”均不得分)
②用刻度尺测量(或“刻度尺”);或用圆规比较(或“圆规”);(其他表示了“测量”含义的均可)
③等于
④有时感觉是不可靠的(或“感觉是不可靠的”);或要准确判断需进行测量
8. (1)物体边缘没有与零刻线对齐 (2)视线与刻度尺不垂直(3)刻度尺没有靠近被测物体 (4)刻度尺没有与物体的边缘对齐
9.与刻度尺垂直 1.90 10.D 11、mm 7×10-5 12.A 13. B
14、5.00(或5.0或5);1.6(或1.56) 15.C
16.(1)V2一V1
(2)注入量筒内的水至少能浸没放人其中的待测固体,且待测固体浸没在水中后,液面位置低于量筒的最大刻度线.
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