青岛版三年级科学上册元旦竞赛试题及答案
题号
一
二
三
四
五
合计
分数
一、填空
1、爱因斯坦说过:“提出一个问题往往比 一个问题更重要”。
2、在我们的感觉器官中, 从周围的世界中获得的信息最多。
3、我们常用的摄氏温度计,它的单位是 ,用 来表示。
4、毛细现象中,水上升的高度与空隙有关系。空隙越小,水上升的越 。
5、空气是由多种气体合成的,其中含量最多的是 。支持燃烧的是 。
二、判断
1、 当风向仪的箭头指东时,表示此时刮的是西风。 ( )
2、 空气是由多种气体混合而成的,其中氧气占空气质量的21%。 ( )
3、 世界上没有完全相同的两片树叶。 ( )
4、 温度相同的两杯热水,同时放在同一个房间里,会同时降到室温。( )
5、 沉在水底的石块没受到水的浮力。 ( )
6、 我们这个地方冬季经常刮北风。 ( )
7、 大海是蓝色的,因此水是有颜色的。 ( )
三、选择
1、下面物体不属于液体的是( )。
A、牛奶 B冰激凌 C水银 D雪碧
2、当红旗向东南飘动时,此时刮的是( )风。
A东南 B西北 C西南 D东北
3、下列温度计不同类的是( )
A红外线耳温计 B腋下体温计 C口腔温度计 D冰箱温度计
4、下列物品没利用不倒翁原理的是( )
A地球仪 B台灯 C自行车 D储蓄罐
5、下面不是利用水的浮力的事件是( )
A气球升到半空中 B曹冲称象 C捞铁牛 D水饺煮熟后浮上水面
四、科学探究
猜想:不倒翁推不倒的原因是: 。
探究1.探究不倒翁的外部构造。
回忆观察过的不倒翁,咱们一起来看看不倒翁的样子,注意观察:
不倒翁
底部特征
底部共同特点
1号
2号
探究2.探究不倒翁的内部构造。
不倒翁不倒还有其它的原因,但从外观上我们看不出来,怎么办?这就需要把它拆开来看看。这就是科学上常用的一种研究方法—— 。
不倒翁
拆开后内部情况
内部共同点
1号
2号
通过以上探究发现:不倒翁不倒的原因是: , 。
生活中像不倒翁那样不容易倒的物体。如: 。
五、科学与生活
一整块橡皮泥会沉到水底,但有一个同学能使橡皮泥浮在水面上,这是什么原因呢?请写出你的猜想和研究方案
科学部分(50分)
一、填空(14分)
1、解决 2、 眼睛3、 摄氏度 ℃ 4、高5、氮气 氧气
二、判断(7分)
1、×2、× 3、√ 4、× 5、× 6、√ 7、×
三、选择(10分)
1、B 2、B 3、D 4、C 5、A
四、科学探究(每空一分,11分)
猜想:不倒翁推不倒的原因是: 底部是半球形,上轻下重 。
探究1.探究不倒翁的外部构造。
回忆观察过的不倒翁,咱们一起来看看不倒翁的样子,注意观察:
不倒翁
底部特征
底部共同特点
1号
半球形(球形)
半球形(球形)
2号
半球形(球形)
探究2.探究不倒翁的内部构造。
不倒翁不倒还有其它的原因,但从外观上我们看不出来,怎么办?这就需要把它拆开来看看。这就是科学上常用的一种研究方法—— 解暗箱 。
不倒翁
拆开后内部情况
内部共同点
1号
上面轻,下面重(下面有重的铁块)
上轻下重
2号
上面轻,下面重(下面有重的铁块)
通过以上探究发现:不倒翁不倒的原因是:底部是半球形,上轻下重 。
生活中像不倒翁那样不容易倒的物体。如: 台灯,台式电话等 。
五、科学与生活(8分)
参考答案:我的猜想:整块橡皮泥放到水里容易沉到水底。
研究方案:可以把橡皮泥做成了船形或者碗形、盘形,这样同重量的橡皮泥与水的接触面增大了,受到水里浮力增大了,就不会沉到水底了!(根据学生设计探究方案的合理性和科学性酌情打分。)