语文积累综合训练
1.阅读下面文字，完成（1）～（4）题。(9分)
如果说命运是那破旧的花架，读书可以使它变得繁花似锦；
；如果说命运是那贫瘠的土地，读书可以使它变得沃野千里。
读书，是智慧的行为。愚昧的人，一辈子像游走在黑暗之中，随波逐流，浑浑噩噩，遇到事情一筹莫展，最终一事无成；智慧的人，一辈子像行进在光明之中，在错踪复杂的人生路上，时时清醒，步步ruì智，最终会谱写出人生的华美乐章。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（2分）
愚昧（ ） ruì（ ）智
（2）文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。（2分）
（3）“贫瘠”在文中的意思是 。“一筹莫展”中，“筹”的意思是 。（2分）
（4）仿照前后句，为画线处补写句子。（3分）
1.（9分）（1）mèi 睿（共2分。每空1分）
（2）错踪复杂 错综复杂（共2分。每空1分）
（3）（土地）薄，不肥沃 计策、办法（共2分。每空1分）
（4）示例：如果说命运是那漆黑的夜空，读书可以使它变得星光灿烂（共3分。内容2分，句式1分）
【解析】（1）题，“昧”为多音节字，读“mèi”。 “睿”字注意下面是个“目”，不要写错。这个字的字形复杂，笔画较多，书写时一定要字体工整、笔画清晰，注意写大一些。（2）题考查错别字的发现和改正。仔细阅读，发现“错踪复杂”的“踪”应改为“综”。“踪”是“足”字旁，有“踪迹”的意思，“综”是“纟”旁，“总起来，聚在一起”的意思。（3）题考查对词义的理解。“贫瘠”和“土地”搭配，在和后面的“沃野千里”相对比，可以推断出是“（土地）薄，不肥沃”之义。“筹”有“筹码”“筹划”“计策、办法”三个义项，“筹码”在这里显然不合适，“筹划”是动词，也和其他词语不搭配，故只能是“计策、办法”之义。（4）题考查句子的仿写。从框架上看，是“如果说命运是……读书可以使它变得……”的格式，从修辞看，运用的是比喻，从内容看，前后两部分是同一类对象前后相反的情况。遵循以上要求，就可以大体仿写出来了，还要注意语句的通顺和优美。
2.阅读下面文字，完成（1）～（4）题。(9分)
庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节，昏睡的葡萄藤醒了，它们先是睁开一粒粒紫红色看似xīng松的叶芽，那些叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得（乱七八糟 支离破碎 稀里哗啦）斑斑驳驳，不半月，院子的上空就一片摇yè的苍翠，连一片金黄阳光也漏不下来。清风徐徐地一摇，几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来，但那是稍纵既逝的，像梦的碎片一样。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（3分）
xīng（ ）松 毛茸（ ）茸 摇yè（ ）
（2）文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。（2分）
（3）文中括号里应选择的一个词语是 。（2分）
（4）这段文字运用 、 等修辞手法，生动形象地描绘了积蓄一冬力量的葡萄藤在初春时节发芽、长叶的生命苏醒状态。（2分）
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2.（9分）（1）惺 róng 曳（共3分。每空1分）
（2）稍纵既逝 稍纵即逝（共2分。每空1分）
（3）支离破碎（共2分）
（4）比喻 拟人（共2分。每空1分）
【解析】（1）题中，“ xīng忪”的“xīng”是“忄”旁，与精神状态和心理活动相关，表示“刚刚睡醒，眼睛模糊不清”，因此应写为“惺”字；“茸”是形声字，读“róng”。 “摇曳”的“曳”最常见的错误是少一撇或右上角多一点，注意写准确。（2）题中，“稍纵既逝”错，“既”应改为“即”，“即”和“既”字形相近，意思有很大差别，“即”有“就、便”之义，“既”表“已经、完了”。从词义来看，应当是“稍纵即逝”。（3）题考查词义的辨析。“乱七八糟”带有贬义，词语的感情色彩与文意不协调；“稀里哗啦”是形容声音的，也不合适。“支离破碎”形容事物零散破碎，不成整体，用在这里形容阳光比较合适。（4）题考查修辞手法的判断。从“昏睡的葡萄藤醒了”等词句可以判断出拟人手法；从“（阳光）像梦的碎片一样”可以判断出比喻手法。
3.阅读下面文字，完成(1)～(4) 题。(9分)
有谁留意过春之落叶呢?片片落叶，在春风中piān然起舞。它们的颜色是浓重的苍翠,叶脉间还汪着汁液。但不待生命熬到尽头，它们便安祥地扑向大地，融入春泥，哺育新叶成长。这是令人感动的大自然新老交替的乐章。融融春光中，拾起一片落叶，你能不对它肃然起敬?
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 （2分）
piān（ ）然 叶脉（ ）
（2）文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。 （2分）
（3）“汪着汁液”中，“汪”的意思是 。“肃然起敬”中，“肃然”的意思是 。 （2分）
（4）请把画线句子改为双重否定句： （3分）
3.（9分）（1）翩 mài（共2分。每空1分）
（2）安祥 安详（共2分。每空1分）
（3）（液体）聚集（或充盈、流淌等） 形容十分恭敬的样子（共2分。每空1分）
（4）示例：融融春光中，拾起一片落叶，你不能不对它肃然起敬。（共3分）
【解析】（1）题中，“piān然”的“piān”应写作“翩”，左边是“扁”右边是“羽”，注意写清楚。“叶脉”的“脉”读作“mài”，“脉”是多音字，只有在叠词“脉脉”中读“mò”,其余情况都读“mài”。（2）题中，“安祥”应改为“安祥”，“祥”是“礻”字旁，这个偏旁表示祭祀，“祥”有“吉利”的意思，“安详”的“详”为“讠”字旁，与语言和神态有关，有“从容不迫、稳重”的意思。（3）题考查词语解释。可以采用替换法，把“汪”移除后，根据上下文，可以补进的词语是流淌、充盈等，再联系“水汪汪”一词，可以做出判断。“肃”有严肃、恭敬、肃清等含义，结合语境判断，应是“恭敬的样子”。（4）题考查句式转换。原句是反问句，首先可以转换为陈述句：你会对它肃然起敬，再进一步转换为双重否定句，需要加入表双重否定的标志词“不能不”，该句就变成了“你不能不对它肃然起敬”。在句式转换过程中，要特别注意否定词、反问号等的使用，不能改变句子的原意。
4.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。(9分)
圣贤之人越是遇到惊天动地的大事、险事，越能沉得住气。古往今来，凡成大事者必有静气。草静生于缝隙，树静立于风雨，人静行于世间。人不能没有静气，就像傲视苍qióng的红杉不能没有坚固的根基，就像芳香四溢的鲜花不能没有普照的阳光。有静气的人，就如同巍娥的大山，任脚下花开花落，任世间风云变幻，岿然不动，坚定泰然。
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（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分）
苍qióng ( ) 芳香四溢（ ） 岿然 ( )
（2）文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。 （2分）
（3）“凡”在《现代汉语词典》中有下面四个义项。请根据具体语境，选择恰当的一项（ ）（2分）
A.平凡 B.凡是 C.总共 D.宗教和神话中称人世间
（4）文段中画线句子运用了 和 的修辞手法。（2分）
4.（9分）（1）穹 yì kuī（共3分。每空1分）
（2）巍娥 巍峨（共2分。每空1分）
（3）B（共2分）
（4）比喻 对偶（共2分，每空1分）
【解析】（1）题中，“苍qióng”的“qióng”写作“穹”，上面是“穴”，下面是“弓”，注意不要写错。“溢”读“yì”。“岿”读“kuī”，注意是上面是“山”，下面是“归”，不要读半边字。（2）题考查字形辨析。应将“巍娥”改为“巍峨”“巍峨”的意思是“形容山或建筑物高大雄伟”，因此“峨”是象形字，为“山”旁，意思是“高”，而“娥”为“女”旁，指“美女”。（3）题考查字词的含义。文中“凡成大事者必有静气”意思是“凡是成就大事业的人一定有宁静之气”，故而这里的“凡”指“凡是”。也可将其他三个选项代入该句进行替换，发现均不合文意。（4）题考查修辞手法。首先找到画线句子的前半句“有静气的人，就如同巍娥的大山”有比喻的标志词“如同”，将“有静气的人”比作“巍峨的大山”；画线句子的后半句“任脚下花开花落，任世间风云变幻，岿然不动，坚定泰然”，“脚下”对应“世间”，“花开花落”对应“风云变幻”，“岿然不动”对应“坚定泰然”，很明显用到了对偶的修辞手法。
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